節奏、和聲和記譜及讀譜最終要成為一個整體。因此，它們是三個分開的部分，也是實現征服音樂這一目標三個等級不同的練習和令人感到愉快的經驗。

在本書中我們隊音樂教學的簡單描述并非因為音樂在教學領域中不夠重要，而是因為對于年齡很小的孩子來說不用過多介紹音樂。只有當他們年齡稍大一些，能夠培養對音樂的真正興趣時，才需要對音樂進行詳細介紹。此外，對孩子進行成功的音樂訓練在很大程度上有賴于讓他們聽到大量...