孩子的問題，就其程度可分為三階段：潛藏或萌芽期、輕度期、重度期。不同階段，父母應采取不同的措施。

第一階段 潛藏或萌芽期

父母應通過溝通交流，了解孩子的所思所想、困難疑問、交友狀況等，借此了解孩子的內心世界。父母必須有意識、有計劃、有針對性地對一些有可能出現的問題進行預防教育，比如通過交談，或閱讀提出警示，不斷加強孩子自身對一些問題的防范意識。即使孩子并未有跡象出現什么問題，也...