美國管理學(xué)家小克勞德·喬治指出，處分的目的在于教育，而不在于懲罰。

懲罰只是手段，教育才是目的。在管理中，要是員工犯了錯，批評和懲罰是應(yīng)該的。通過懲罰，可以規(guī)范員工行為，使員工在制度規(guī)范的約束下集中精力工作。但是，懲罰并不是越嚴(yán)厲越好。嚴(yán)厲的懲罰不光會挫傷員工的工作積極性，而且很可能導(dǎo)致人才的流失，跑到競爭對手那里去，弱己強(qiáng)敵。

某個公司里一位員工因自己的改進(jìn)建議沒有被采納，便...