刊于《教育今語雜志》第一冊的“社說”，即收入《章太炎的白話文》中的《中國文化的根源和近代學問的發達》。此文專講中國的文字、歷史、哲理三事，借以醫治國人因“不學”而導致的“崇洋”心理。文章的開頭與結尾，有兩段話，涉及其寫作方式與論述策略，值得深究：

教育的事，和博覽不同；更沒有到講學的地位。只是看人的深淺，見機說法，也就罷了。現在把中國開化的根苗，和近代學問發達的事跡，對幾位朋友講講。就可...