家長姓名：胡曉艷 深圳海關

學生姓名：黃穎湘

錄取院系：藝術學院

畢業(yè)中學：廣東省深圳市高級中學

獲獎情況：2007年全國“絲之華杯”藝術體操錦標賽青年B組第八名、2008年中央電視臺“希望之星”英語競賽深圳賽區(qū)二等獎

回望這十幾年對女兒的養(yǎng)育歷程，談不上有什么經(jīng)驗，感覺像是摸著石頭過河。我們像獵鷹一樣不停地翻飛盤旋，執(zhí)著地尋求適合女兒成長的方向和道路，過程雖坎坷曲折，耐人回味，但說來卻非常簡單：幫助取舍，陪伴成長，綜合發(fā)展。

辨明現(xiàn)實與夢想，選擇合適的方向。為孩子選擇適合的人生，我們做了不少的功課。平時我們細心觀察、收集信息、憑據(jù)判斷，我們也經(jīng)常與女兒講事實、擺道理，形成共同的愿景和動力。女兒打小喜歡跳舞、唱歌和繪畫，大人遇見孩子總愛問，長大以后想干什么，女兒總會說：當明星。在我看來那只是幼童稚語。孩子上小學時，不肯參加校外輔導，可在三年級時，自己卻報名參加校舞蹈隊。經(jīng)過一段時間的學習，女兒常回家嚷嚷，說老師讓她轉告家長，她的先天條件好，應該去上藝校或舞蹈學校。我和孩子的爸爸都是學醫(yī)的，長期在部隊工作，藝術修養(yǎng)極為普通，觀念上，我們堅持一個人必須要有基礎文化修養(yǎng)，至少完成高中學業(yè)，不主張孩子過早地從事這些偏文藝的行業(yè)，也覺得女兒有良好的學習能力，不能小小年紀就放棄文化學習，她可以將舞蹈和其他藝術學習作為課余愛好來發(fā)展。女兒多次要求，我們?nèi)晕赐馄溥x擇，等女兒長大一些，她也對我們的決定表示認同。在努力學習文化知識之余，女兒盡可能利用周末的時間練習舞蹈和小提琴，直到高考。她既保持學習成績的優(yōu)秀，同時各項藝術訓練也得到均衡發(fā)展。更感意外的是，這些素質(zhì)訓練的結果，在北大的自主招生中發(fā)揮了重要的作用，圓了女兒的北大夢想。

呵護身心成長，培養(yǎng)陽光心態(tài)。女兒十歲前，由于工作需要，我和孩子爸爸大部分時間兩地分居，基本是單方照顧孩子，但無論是我還是孩子爸爸，都堅持全心陪伴女兒，讓她的童年在幸福的親情和細膩的呵護下快樂成長，使她從小就養(yǎng)成與父母有良好的溝通與相互的理解。我們常常教育孩子要有積極向上的人生態(tài)度，引導其樹立遠大理想，我們常常教育孩子要有積極向上的人生態(tài)度，引導其樹立遠大理想，激發(fā)孩子向夢想奮進。在孩子成長的道路上，我們共同進退，編織著美麗的夢想……

激發(fā) 夢想

夢想讓人對前方、對未來充滿期待，期待明天的天空更加明亮，期望明天的陽光更加燦爛，人生也會因夢想的啟發(fā)而改變軌跡。孩子八歲的時候，隨爸爸回老家，重逢了分別三年的小伙伴，相聚是短暫而快樂的，分別時兩個伙伴不肯離開，大人用勵志語哄孩子：“想一起玩，不難，只要好好學習，將來你們一起考上北大，就可以一起在北京讀書，一起上天安門玩。”其實，我們并不敢奢望孩子當真能上北大，畢竟在我們的概念中，北大是那樣的神圣而不是常人所及。但從那時起，女兒知道了北大是中國的最高學府，是讀書孩子夢想的殿堂，并產(chǎn)生了要上北大念書的“大大的”夢想，這個“大大的”夢想激發(fā)了她源源不斷的學習熱情，支持她度過了無數(shù)的艱難險阻。

幾年過去，在為孩子選擇初中學校時，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，“上北大”并未停止于爸爸媽媽的勵志，已經(jīng)成為她清晰的目標。小學畢業(yè)準備上初中時，為了測試孩子的能力，拓寬孩子的視野，我們聯(lián)系招收非地段生的學校，替孩子報名參加測試，學校一放假，接二連三的筆試、面試便開始了，孩子沒有參加過校外的考試，作為家長實在心中沒底，我們怯怯地等待著成績的公布，三天后，我們接到其中一所學校要求簽約的通知，孩子居然考入了英語超常班，同一天，另一所省重點中學也公布了測試成績，在600多名參加測試的學生中，女兒以第十四名的成績?nèi)雵Ｔ跊Q定最終要去讀哪所學校那天，家中來了幾位客人，有個當老師的朋友，聊起孩子選校的事，談了一些看法，孩子在一旁聽著，若有所思。客人走后，女兒埋怨我們選錯了學校，傷心地哭了好久，我們家長認為兩個學校各有所長，差別不大，女兒卻說，如果差別大呢，我沒讀上好的中學，就有可能考不上北大。此語一出，我們在震驚之余，更受鼓舞，因為北大能如此清晰地在女兒的心中生根，盡管感覺似于初生牛犢不怕虎，但這夢想一定會為孩子今后的學習注入無限的動力。接下來的六年，我們和女兒開始了共同圓夢北大的征程。

快樂 追夢

良好的學校教育為女兒追夢奠定了基礎，豐富多彩的興趣課外活動，又讓女兒的追夢歷程充實而快樂。

女兒有幸就讀于一所教學資源豐富、管理科學的學校，并且在求學過程中遇到了盡心盡責的老師。剛上初一，小小的女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了住校的集體生活，女兒長這么大還是第一次長時間離開家，我們都怕她會不適應學校集體的生活。然而每次，女兒周末回家，我們都能從孩子的交談中感覺到老師的可親可近，學習、生活的溫馨。記得入校不久，在與女兒的一位老師進行的一次家訪談話，聊到女兒小學六年級因為喜歡跳舞而耽誤了深外選拔考試的遺憾，介紹孩子一直學習舞蹈和小提琴的經(jīng)歷。不料說者無心，聽者有意。該學期末，學校舉辦素質(zhì)展示周活動，老師親自找到女兒，鼓勵女兒報名，還經(jīng)常詢問排練情況，孩子在被關注的目光中，干勁倍增，而最終表演的成功，贏得了老師和同學的贊揚，同時也提升了自信，為孩子展開良好的新生活奠定了基礎。在女兒學習有困難時，也是老師最先了解并設法解決。初三學年伊始，女兒對物理的電學部分學起來感覺吃力，有段時間適應不了，科任老師又是剛調(diào)換的新老師，問太多又擔心老師嫌棄自己，內(nèi)心焦急不已，情緒明顯低落。關鍵時期，任課老師主動找到女兒，告訴她有什么不懂不會的盡管問老師。這樣的事例數(shù)不勝數(shù)……經(jīng)過老師、家長、孩子三方不懈地努力，2006年中考女兒以803分的優(yōu)異成績被深圳市高級中學錄取，為高中階段的學習創(chuàng)造了難得的良好條件。

我們對女兒愛卻不溺，希望她自己能獲得面對挫折解決困難的能力，行動上，我們能做的，就是在緊張的工作和生活之余，盡最大的努力，細心做好女兒情緒調(diào)節(jié)和生活上的保障，讓沖在一線的女兒感受到我們的支持與理解，全身心地投入到為夢想而努力的奮斗中。

深圳市高級中學是全市唯一指定招收藝體特長生的中學，藝體師資雄厚。在一次健美操選修課上，女兒被老師高雅健美的示范所吸引，喜歡上了藝術體操，并有幸被老師收為弟子。高一階段她每周堅持訓練3～5次，特別是假期，劉老師對她實施了每天4～5小時的一對一強化訓練，為了達到競賽體能的需要和動作成功率，女兒經(jīng)常需要重復一個動作成百上千遍。當媽媽的看著心酸，可女兒卻從不叫苦，從不言棄，每天下午和晚上又自覺投入到功課的學習中。工夫不負有心人，在2007年8月的藝術體操錦標賽中，她憑借突出的實力和穩(wěn)定的參賽狀態(tài)，如愿獲得第八名，并因此獲得國家一級運動員證書。

超然 圓夢

女兒擅長文科卻偏愛理科，選擇理科后出現(xiàn)了努力不進步，吃苦不落好的狀況，理科讓她的總體成績難如人愿。人們說，機會總是等待有準備的人。女兒在北大影視編導自主招生中，資格審查、筆試、面試一路過關，長期的綜合素質(zhì)訓練與養(yǎng)成在自主招生考試中得到顯現(xiàn)。

承載高強的訓練，回首難忘的艱辛與歡樂，女兒終不負眾望，拿到了北大的錄取通知書。收到錄取通知書的那一刻，我們卻少了期盼的激動，有的卻是難得的淡然。我們知道迎接女兒的是在北大這座文化殿堂里更辛勤的耕耘，面臨的是更大跨度的超越，等待的是更多更美好夢想的實現(xiàn)。

家長寄語：一分耕耘，一分收獲。