林福亨

黃昆先生不僅對科研教學(xué)事業(yè)勤勤懇懇，精益求精，對年輕人的成長也是非常關(guān)，1958年我還是一個三年級的學(xué)生，就參加了“科研大躍進(jìn)”。由于入學(xué)以來運(yùn)動不斷，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不夠，工作不能深，到1959年才有些改變，我們學(xué)生也參加老師的課題組工，我們的題目是用兩源蒸發(fā)的辦法做臺面三極，黃先生作為教研室主任，親自過問科研工作；在匯報(bào)會上，提出與科研實(shí)驗(yàn)有關(guān)的一些最基礎(chǔ)的理論問，例如，當(dāng)時我們遇...