蘇棠矜竟單手扯落累贅的織金外裳，雪白中衣被汗水浸透，鼓點化作暴雨砸在每個人心頭。

鼓點愈發急促如雨，王毓沁一鼓作氣，三支連珠箭竟次第穿透百步外隨風晃動的柳葉——這招“三星逐月”她苦練三月都未成，此刻卻在鼓聲催逼下迸出驚人準頭。

仿佛有火星濺入血脈，王毓沁猛夾馬腹。黃驃馬突然人立而起，王毓沁反手抽出三支響箭。

這是她偷學父親的絕技“追魂箭”，要在馬背起伏的瞬間連發。

第一箭穿透飄落的箭靶，第二箭追著前箭劈成兩半，第三箭“當”地撞飛張景倫射偏的流矢，半空中炸出一團火星。

張景倫的笑容僵在臉上，他的寶馬突然受驚揚起前蹄，差點把他甩下馬背。

等塵埃落定時，少女甩開被汗水黏在頸間的發辮，染血的束腕指向沙塵未落的箭靶，在風中獵獵作響：

“張公子可知，真正的騎射不是雜耍，是要用血喂出來的本事。”

蘇棠矜扔開鼓槌放聲大笑，汗濕的碎發貼在臉頰，笑容比正午的太陽還要耀眼。

連觀戰的一公子哥們都拍案叫絕：“好！這才是將門虎女！”

……

紫辰殿旁的文華閣里香煙裊裊，十二扇翡翠屏風上刻滿前朝圣賢的文章。

第三場經史比試剛開始，主考官便拋出難題：

“若是北疆突遭百年不遇的暴雪，該如何救災？”

禮部尚書嫡子李錚搶先出列，袖子里藏著的《對策寶典》硌得手腕生疼：

“按照《禮典》記載，災年應當減免賦稅，再效仿前朝昭明太子當年搭建暖棚的法子。”

說罷偷眼覷向英華長公主，見她垂眸撥弄茶蓋，忙又補了句：“還要參照《農政全書》給百姓分發炭火。”

沈翊不慌不忙行禮，聲音清朗如玉石相擊：

“學生有三條對策。”

“第一，依照《河渠志》記載的永通渠案例，讓工部帶著量雪尺去各州勘察災情；”

“第二，參考《邊塞策》里'以雪換糧'的辦法，用官鹽跟牧民交換凍肉儲備；”

“第三，要防止貪官污吏克扣賑災炭，可以往炭塊里摻朱砂標記，方便追查來源。”

工部侍郎聽到這里，激動得在記分冊上畫了三個紅圈。

第二題關于治理南疆瘟疫，李錚“唰”地展開金邊折扇：

“《圣祖訓》說過'修德禳災'，應建造九丈高的祭天臺……”

話沒說完就被沈翊打斷：

“學生認為應當采用《百越風土記》里的艾草熏蒸法，再按《海運圖志》記載的暹羅驅瘟木打造船筏。”

“去年家父督辦滇南河道，用這個方法讓勞工病死數減少了七成。”

最后決勝題考《帝王策》里的“民為水”理論。

李錚額頭冒汗，把《禮經》和《酷吏傳》的內容攪成一鍋粥。

沈翊卻向宮人要來銅壺滴漏：

“請以漏壺計時——前半刻先帝治理蝗災的案例，后半刻分析前朝鹽稅改革，最后對照當今戶部賬冊與南疆田地圖……”