下課鈴聲還在走廊里回蕩，教室里像炸開(kāi)的鍋。

林默花了整整一分鐘，才勉強(qiáng)消化掉自己真的回到了十八歲高三這個(gè)荒謬又無(wú)比真實(shí)的事實(shí)。

心臟在胸腔里咚咚直跳，不是因?yàn)橹鼗厍啻旱募?dòng)，而是因?yàn)橛仪胺侥莻€(gè)正在慢條斯理將課本收進(jìn)書包的身影。

蘇晚晴。

現(xiàn)在的她，還不是婚禮上那個(gè)帶著遺憾和脆弱向他告白的女人。

她是真正的冰山，是只可遠(yuǎn)觀、連靠近都會(huì)被凍傷的高嶺之花。

周圍喧鬧的同學(xué)似乎都下意識(shí)地與她保持著一種無(wú)形的距離，沒(méi)人敢輕易上前搭話。

林默深吸一口氣，壓下內(nèi)心28歲靈魂的躁動(dòng)和幾乎要脫口而出的“我老婆”三個(gè)字。

冷靜，林默。你現(xiàn)在只是個(gè)普通的男同學(xué)，不能嚇跑她。

他回想起婚禮上她說(shuō)的話——“總覺(jué)得你好像很怕我，躲著我。”

呵，怕？這一次，不會(huì)了。

林默噌地站起來(lái)，動(dòng)作快得甚至帶倒了椅子，發(fā)出不大不小“哐當(dāng)”一聲。

這動(dòng)靜引得附近幾個(gè)同學(xué)看了過(guò)來(lái)，也包括……蘇晚晴。

她只是極快地瞥了一眼，目光清冷沒(méi)有任何情緒，仿佛只是看到一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的意外，然后繼續(xù)拉上書包拉鏈。

若是以前的林默，被這么一看，早就臉紅耳赤地低下頭手忙腳亂了。

但現(xiàn)在，林默只是自然地扶起椅子，臉上甚至帶著一絲輕松的笑意，目光非但沒(méi)有避開(kāi)，反而更加坦然地落在她身上。

他抓起桌上那本嶄新的《五三》——嘖，真是久違的重量——邁開(kāi)步子，不是走向后門，而是徑直走向了蘇晚晴的座位。

周圍隱約有目光聚焦過(guò)來(lái)。畢竟，主動(dòng)靠近?；ㄌK晚晴的男生，需要莫大的勇氣，通常下場(chǎng)都是被凍得鎩羽而歸。

林默仿佛沒(méi)感受到那些目光，他在蘇晚晴桌旁站定，擋住了部分投向她的光線。

蘇晚晴拉好拉鏈，拿起書包準(zhǔn)備離開(kāi)，發(fā)現(xiàn)去路被擋，這才不得不再次抬起頭，看向林默。

漂亮的眉頭幾不可查地微微蹙起，像是在詢問(wèn)“有事？”但唇線緊抿，并沒(méi)有開(kāi)口。

無(wú)形的冷氣開(kāi)始彌漫。

若是以前，林默早就潰不成軍。

但現(xiàn)在，他只是晃了晃手里的《五三》，語(yǔ)氣自然得像是問(wèn)今天天氣怎么樣。

“蘇晚晴同學(xué)，能請(qǐng)教你一道題嗎？剛才數(shù)學(xué)老師講的最后那道大題，我有點(diǎn)沒(méi)太聽(tīng)懂?！?

這是他早就想好的借口。

未來(lái)的他或許忘了高中數(shù)學(xué)，但他清楚地記得，高三上學(xué)期的這個(gè)時(shí)候，蘇晚晴因?yàn)橐坏栏?jìng)賽難度的壓軸題在課堂上提出了另一種更巧妙的解法，連老師都稱贊不已。

這件事他記了很多年。

此刻提出這個(gè)問(wèn)題，合情合理，且絕對(duì)能引起她的注意。

果然，蘇晚晴眼中閃過(guò)一絲極細(xì)微的訝異。

不是因?yàn)閱?wèn)題本身，而是因?yàn)榱帜膽B(tài)度。

這個(gè)平時(shí)在班里幾乎沒(méi)什么存在感、見(jiàn)到她眼神都會(huì)飄忽的男生，此刻站在她面前，身形挺拔，眼神明亮而專注，沒(méi)有絲毫膽怯，甚至……帶著一種莫名的自信和從容。

這和她印象中的林默截然不同。

她沉默了兩秒，大概是出于優(yōu)等生的習(xí)慣，還是開(kāi)了口，聲音清凌凌的，沒(méi)什么溫度?！澳囊活}？”

“就是第**頁(yè)第*題，函數(shù)與幾何結(jié)合那個(gè)?！?

林默精準(zhǔn)地報(bào)出頁(yè)碼和題號(hào)，同時(shí)將書翻到那一頁(yè)，指給她看。

他甚至還“無(wú)意”地補(bǔ)充了一句，“我覺(jué)得你上課時(shí)提到的用輔助線構(gòu)造對(duì)稱點(diǎn)的思路特別巧妙，但我卡在后續(xù)計(jì)算了。”

蘇晚晴徹底愣住了。

她上課時(shí)確實(shí)在草稿紙上推演了另一種方法，但并沒(méi)有當(dāng)眾說(shuō)出來(lái)，只是在老師問(wèn)還有沒(méi)有其他思路時(shí)，低聲跟同桌提了一句。

他……怎么會(huì)知道？而且還聽(tīng)到了？距離那么遠(yuǎn)……

她不由得仔細(xì)看了一眼林默。他眼神誠(chéng)懇，帶著恰到好處的求知欲，看不出別的意味。

難道是巧合？或者自己當(dāng)時(shí)聲音太大了？

一絲極淡的、幾乎不存在的困惑掠過(guò)她的眼底。

她高冷的面具第一次出現(xiàn)了細(xì)微的、旁人難以察覺(jué)的裂痕。

“嗯，”她壓下那點(diǎn)異樣，接過(guò)書，從筆袋里拿出一支筆，聲音依舊平淡，“這里，設(shè)這個(gè)點(diǎn)為P……”

她微微低頭，開(kāi)始簡(jiǎn)潔地講解。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在她低垂的睫毛上，染上一層淺金色的光暈，皮膚白皙得近乎透明。

林默沒(méi)有看題，而是看著近在咫尺的她。

能聽(tīng)到她清淺的呼吸聲，能聞到她發(fā)間淡淡的、好聞的梔子花香。

這是二十八歲的他，在夢(mèng)里都不敢想象的靠近。

“聽(tīng)懂了嗎？”

蘇晚晴講完，抬起眼，正好捕捉到林默專注看著她的目光。

那目光太過(guò)直接，讓她心頭莫名一跳，下意識(shí)地避開(kāi)了對(duì)視。

“懂了！太感謝了蘇同學(xué)，你真厲害！”

林默立刻回神，笑容燦爛，露出一口白牙，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)，“果然問(wèn)你比問(wèn)老師明白得快多了！”

如此直白的夸獎(jiǎng)，讓蘇晚晴有些不自在。

她很少被人這么當(dāng)面、如此熱情地稱贊，尤其是來(lái)自一個(gè)并不熟悉的男同學(xué)。

她微微偏過(guò)頭，將筆收好，語(yǔ)氣依舊平淡?！皼](méi)什么。”

說(shuō)完，她便拿起書包，繞開(kāi)林默，準(zhǔn)備離開(kāi)。

“蘇同學(xué)！”林默再次叫住她。

蘇晚晴腳步一頓，回頭看他，眼神里帶著一絲不易察覺(jué)的詢問(wèn)和……一點(diǎn)點(diǎn)被打擾的不耐。

林默卻像是沒(méi)看到，只是笑著指了指窗外。

“看樣子快下雨了，你沒(méi)帶傘吧？我家近，這把先借你？”

他變戲法似的從桌肚里摸出一把黑色的折疊傘，遞了過(guò)去。

他記得很清楚，今天傍晚會(huì)有一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，而蘇晚晴通常不會(huì)帶傘。

蘇晚晴看向窗外，天色確實(shí)有些陰沉，但她還是搖了搖頭。

“不用，謝謝?！?

“別客氣，淋雨容易感冒，影響復(fù)習(xí)就不好了。”

林默不由分說(shuō)，將傘塞進(jìn)了她手里，觸碰到她微涼的指尖，兩人都頓了一下。

蘇晚晴像是被燙到一樣，迅速抽回手，但傘已經(jīng)在她手里了。

她看著手里的傘，又看看林默那無(wú)比自然、仿佛只是同學(xué)間互幫互助的笑容，一時(shí)竟不知該作何反應(yīng)。

拒絕？顯得不近人情。接受？又覺(jué)得哪里怪怪的。

最終，她只是低聲說(shuō)了句

“謝謝，明天還你”

便拿著傘，腳步略顯匆忙地離開(kāi)了教室。

看著那抹纖細(xì)的背影消失在門口，林默臉上的笑容更深了。

第一步，成功。

他不僅和她說(shuō)了話，還留下了“明天再見(jiàn)”的正當(dāng)理由。

更重要的是，他看到了她冰封表情下那一絲細(xì)微的波動(dòng)。

而走出教學(xué)樓的蘇晚晴，看著手里那把陌生的男式雨傘，再回想剛才林默那雙過(guò)于明亮和自信的眼睛，心里第一次對(duì)這個(gè)名叫林默的同班同學(xué)，產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的、說(shuō)不清道不明的……困惑。

他，好像真的和以前不一樣了。

就在這時(shí)，天空很配合地轟隆一聲，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸了下來(lái)。

蘇晚晴撐開(kāi)那把黑色的傘，站在傘下，微微蹙眉。

這雨……來(lái)得可真巧。