蘇翎的話并不僅僅是為了安慰學(xué)生。

如今系統(tǒng)覺醒，他將會成為最強(qiáng)師者。

當(dāng)然，也會站在那實力之巔。

短暫時間下對系統(tǒng)的摸索，讓蘇翎知道。

只要成為了他的見習(xí)及以上的弟子，將會對他絕對忠誠。

不是言聽計從的傀儡，而是由衷的尊敬與信任。

這將為蘇翎提供一個極為便捷組織自己勢力的途徑。

他的弟子越強(qiáng)，他便越強(qiáng)。

看著班長交上來的統(tǒng)計信息，蘇翎不甚滿意。

沒有轉(zhuǎn)職失敗的，僅僅只達(dá)到了他的最低預(yù)期。

過去的一年時間，蘇翎可是幾乎掏心掏肺的將自己的心得傾囊傳授。

高中時代，他可是被譽(yù)為全民轉(zhuǎn)職時代開啟以來，轉(zhuǎn)職之前的最強(qiáng)高中生。

還未獲得職業(yè)，等級也未得到提升，蘇翎的四維屬性點總數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了200點。

要知道，一名正常的高中生，四維屬性點也不過40.

即便是身體素質(zhì)最強(qiáng)的那批人，頂多也就再多個五六點。

而蘇翎可是達(dá)到了恐怖的200點。

以他當(dāng)時的屬性，獨自擊殺5級兇獸也綽綽有余。

更讓人羨慕的是，蘇翎不僅屬性極高，對于兵器的領(lǐng)悟力更是令人驚恐。

隨意哪種兵器，都可以舞上一段。

這樣的蘇翎，曾經(jīng)吸引著全校、全城、甚至整個華夏的目光。

所有人都期待著這樣一個天才少年將會轉(zhuǎn)職成為多么強(qiáng)力的稀有職業(yè)。

可是當(dāng)蘇翎成為師者的消息傳入每一個關(guān)注他的人耳中，卻都轉(zhuǎn)化成了震驚與不可置信。

......

蘇翎拿著統(tǒng)計表走向了主席臺。

一些已經(jīng)交了表的老師望見蘇翎走來，紛紛側(cè)目，眼中滿是好奇。

接著，便有人開口問道：

“蘇老師，你們的成績怎么樣啊？”

說話的，是一位帶著黑色金屬眼鏡框的中年人，身形很是瘦弱。

他并沒有眾人臉上的好奇與不屑。

語氣之中，有的只是關(guān)心關(guān)切。

他是蘇翎高中時的班主任，幾乎親眼見證了這位天才的崛起與隕落。

此刻的急切詢問，也真的只是關(guān)心。

“劉老師，還不錯，全部轉(zhuǎn)職成功了！”蘇翎緩緩說到。

他的語氣分外平靜，沒有一絲波瀾，仿佛這一切都已有預(yù)料。

但是這話落在一眾老師的耳中，卻猶如晴天霹靂，令人震撼。

蘇翎一年前的壯志豪言，幾乎無人不知無人不曉。

但是所有人都僅僅當(dāng)成了笑話。

1504班，也有他們曾經(jīng)的學(xué)生。

只是因為天賦潛力太差，幾乎提前被預(yù)測無法轉(zhuǎn)職。

這才轉(zhuǎn)到了1504班。

所以蘇翎所說的“全部轉(zhuǎn)職成功”，是他們無法想象的。

甚至有人閃身來到蘇翎近前，一把奪過了其手中的統(tǒng)計表。

清晰的數(shù)據(jù)，讓這位老師的心境動蕩。

此刻的作假，是沒有任何作用的。

所以說，蘇翎朕的帶著一群“吊車尾的”，達(dá)到了目標(biāo)。

而看到接下來的數(shù)據(jù)，這位老師直接驚呼出聲：

“三分之一的戰(zhàn)斗職業(yè)？”

眾人的腦子再次一蒙。

而坐在主席臺中央的校長張鵬，卻蹭的一下站了起來。

“什么？三分之一？”

這個數(shù)據(jù)，可是已經(jīng)五十余年無法打破。

只是沒想到，被譽(yù)為天才班的1480班沒做到的事情，卻被1504班做到了。

“對，三分之一。比我預(yù)期的要低了不少！”蘇翎很是誠懇的說到。

他本來以為，至少也有二分之一的學(xué)生會轉(zhuǎn)職戰(zhàn)斗職業(yè)。

“張校長，既然我做到了我的承諾，你答應(yīng)我的事情，也請盡快安排吧！”

不顧眾人的驚訝，蘇翎微微一笑，對著張鵬說到。

“知道了。”張鵬無奈。

他揮了揮手，讓老師們退回班級。

雖然他們心中十分好奇蘇翎與校長約定了什么，但不好開口詢問，只得離開。

......

班主任回歸，所有的高三班級也都安靜了下來。

接著，校長便開始講話，安排高考前的時間。

“同學(xué)們，說三件事。”

“第一，職業(yè)等級是高考成績的重要指標(biāo)之一，接下來的三個月時間，你們要抓住一切機(jī)會提升等級。”

“第二，由于戰(zhàn)斗職業(yè)與生活職業(yè)高考的區(qū)別，所有班級按照此重新分班。1504班除外。”

“今年轉(zhuǎn)職儀式，除1504班外，共有191人轉(zhuǎn)職戰(zhàn)斗職業(yè)，769人轉(zhuǎn)職生活職業(yè)。”

“其中，戰(zhàn)斗職業(yè)按照戰(zhàn)力分為超神、優(yōu)秀、精銳、普通四班。生活職業(yè)按照具體職業(yè)分類分成十六個班。”

“第三，從今天開始，學(xué)校將展開為期七天的升級競速。戰(zhàn)斗職業(yè)與生活職業(yè)分為兩個獨立賽區(qū)。競速結(jié)束，所有班級將根據(jù)排名獲得學(xué)校不同比例的資源傾斜！”

“同學(xué)們，接下來的三個月，聽從班主任的安排，盡情提升實力吧！”

說罷，便宣布轉(zhuǎn)職儀式正式結(jié)束。

但是，重新分班，升級競速等話題，卻不斷被學(xué)生們提及。

當(dāng)然，被排除在分班行列之外的1504班，也引起了眾人的熱議。

“你們說，1504班沒有納入到分班行列，該不會是全部覺醒失敗吧！”

有人語氣尖細(xì)，滿臉嘲諷之色地跟周圍的朋友說道。

“應(yīng)該是，按照往年的慣例，“吊車尾”班級，即便只有一人轉(zhuǎn)職成功，也會參與分班。”

“今年這樣，估計真的可能全軍覆沒！”有人猜測道。

“那這樣的話，我們曾經(jīng)的最強(qiáng)高中生，如今的蘇老師不是就成為全城，乃至全國的笑話了么？”

有人說出假意擔(dān)心的話，滿臉戲謔。

“根本就是不知天高地厚，還最強(qiáng)高中生？沒有強(qiáng)力的職業(yè)，基礎(chǔ)屬性再強(qiáng)又有什么用？”

嘲諷的聲音越來越多，討論1504與蘇翎的學(xué)生也越來越多。

這些人本來就只是抱著一種看熱鬧的目的。

只是將原本對于最強(qiáng)高中生的羨慕，轉(zhuǎn)化為了此刻的嘲諷。

但，這一切都與蘇翎他們無關(guān)了。

在校長宣布儀式結(jié)束之后，1504班在蘇翎的帶領(lǐng)之下，快速離開了學(xué)校。

校長張鵬望著蘇翎離去的方向，微微一笑，口中低聲呢喃：

“即便只是一名師者，也阻擋不住你的鋒芒么？”