早讀課剛結(jié)束，顧明月就急著翻書(shū)包。

數(shù)學(xué)課本呢？

她把練習(xí)冊(cè)全抽出來(lái)，又把書(shū)包倒過(guò)來(lái)抖了抖，筆袋、紙巾、半塊沒(méi)吃完的巧克力全掉在桌上，可就是不見(jiàn)那本藍(lán)色封皮的數(shù)學(xué)書(shū)。

她心里咯噔一下。

昨晚整理筆記到半夜，早上又被媽媽催著試新裙子，肯定是忘在家里了。

預(yù)備鈴?fù)蝗豁懫穑櫭髟录钡媚橆a發(fā)熱。

她偷偷往旁邊看了一眼，陸言已經(jīng)把數(shù)學(xué)書(shū)平整地?cái)傇谧郎希掷镎朴妻D(zhuǎn)著一支銀色鋼筆。

陽(yáng)光透過(guò)窗，在他手背上灑下細(xì)碎的光點(diǎn)。

“那個(gè)……”她聲音有點(diǎn)干，“你能不能……”

話還沒(méi)說(shuō)完，陸言轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作停了。他沒(méi)看她，只是伸手把數(shù)學(xué)書(shū)往中間一推，正好停在兩人之間。

書(shū)頁(yè)是攤開(kāi)的，右上角還折了個(gè)小小的三角，一看就是提前預(yù)習(xí)過(guò)。

顧明月心跳快了一拍，“謝謝啊。”

她趕緊把椅子往中間挪了挪，馬尾辮不經(jīng)意掃過(guò)陸言的胳膊。這次他沒(méi)躲，只是轉(zhuǎn)筆的速度明顯慢了。

數(shù)學(xué)老師抱著教案走進(jìn)來(lái)，鏡片后的眼睛掃了全班一眼：“翻到第47頁(yè)，今天講函數(shù)圖像變換。”

顧明月趕緊低頭記筆記。

寫(xiě)到一個(gè)重點(diǎn)時(shí)，她突然頓住了，沒(méi)帶熒光筆！

正有點(diǎn)著急，一抬眼，正好看見(jiàn)陸言桌角放了支淡黃色的熒光筆。

筆帽素素的，一點(diǎn)花紋都沒(méi)有，干干凈凈。

她想都沒(méi)想，伸手就拿了過(guò)來(lái)。

筆桿握在手里，還留著一點(diǎn)余溫，好像剛剛被人用過(guò)。

“這個(gè)借我一下哦。”

她一邊說(shuō)，一邊很自然地往他那邊靠了靠，順手?jǐn)Q開(kāi)了筆帽。

陸言看著她自來(lái)熟的模樣，眼里掠過(guò)一絲好笑，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是默許了。

顧明月像沒(méi)察覺(jué)似的，用那支筆在本子上劃重點(diǎn)。沙沙的書(shū)寫(xiě)聲在安靜的教室里格外清晰。

寫(xiě)完最后一筆，她把筆遞回去，指尖不小心碰了一下他的手背。

兩人同時(shí)縮回手，像觸電一樣。

顧明月臉頰發(fā)燙，趕緊低頭假裝整理筆記，耳朵卻悄悄豎著，留心旁邊的動(dòng)靜。

陸言默默把筆收回筆袋，動(dòng)作輕得幾乎沒(méi)聲音。

她偷偷抬眼，正好對(duì)上他看過(guò)來(lái)的目光。

他睫毛很長(zhǎng)，在陽(yáng)光下根根分明。眼神淡淡的，卻看得她心慌，趕緊轉(zhuǎn)回頭盯黑板，心跳得厲害。

這節(jié)課過(guò)得特別慢。

下課鈴一響，夏曉婭就蹦了過(guò)來(lái)，胳膊肘往顧明月桌上一撐：“怎么樣姐妹？”她擠眉弄眼地朝陸言那邊示意，“冰山融化一點(diǎn)沒(méi)？”

陸言整理書(shū)本的動(dòng)作頓了一下，沒(méi)抬頭，卻把課堂筆記又往中間推了推，露出幾個(gè)顧明月可能漏掉的公式。

“你別亂說(shuō)。”顧明月伸手去捂她的嘴，被夏曉婭笑嘻嘻地躲開(kāi)。

“還裝，”夏曉婭壓低聲音，戳戳她的胳膊，“我可看見(jiàn)了，昨天數(shù)學(xué)課有人悄悄幫你來(lái)著。”

顧明月臉更紅了，剛要反駁，就見(jiàn)陸言起身往外走。

他走到教室門(mén)口，腳步頓了一下，回頭望了一眼，才轉(zhuǎn)身融入走廊里喧鬧的人群。

“哎，他是不是在等你啊？”夏曉婭伸長(zhǎng)脖子往外看。

“不知道。”顧明月看見(jiàn)他靠在走廊欄桿上，側(cè)臉對(duì)著陽(yáng)光，下頜線繃得有點(diǎn)緊，卻只是安靜地站在那里。

“你說(shuō)他是不是有什么故事？”夏曉婭托著下巴，一臉好奇，“我聽(tīng)一班的人說(shuō)，他轉(zhuǎn)學(xué)好像是因?yàn)榧依镉惺裁词隆！?

顧明月心里沉了一下。

她想起那枚校徽，還有他眼里那種超出年齡的沉默。

“別亂猜了。”她嘴上這么說(shuō)，心里卻像被什么輕輕撓了一下。

下午自習(xí)課，顧明月寫(xiě)題時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)陸言攤開(kāi)的筆記本。

字跡工整得像印刷的一樣，重點(diǎn)用不同顏色標(biāo)得清清楚楚，旁邊還畫(huà)著小示意圖，比參考書(shū)還細(xì)致。

她看得眼睛都直了。

“你的筆記做得真好。”她忍不住感嘆，手指伸出去想翻頁(yè)又停住，“我能看看嗎？”

陸言正在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，筆尖頓了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，把筆記本往她那邊推了推。

顧明月小心地把筆記本拉過(guò)來(lái)，一頁(yè)頁(yè)翻看。

從函數(shù)公式到幾何定理，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都條理清晰，還有易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)。

她越看越驚訝，抬頭時(shí)正好撞上陸言的目光。

“你也太厲害了吧，”她眼睛亮亮的，“比學(xué)習(xí)委員的筆記還詳細(xì)。”

陸言耳尖微微發(fā)紅，沒(méi)說(shuō)話，只是把自己的紅筆往她那邊推了推，示意她可以標(biāo)記不懂的地方。

顧明月愣了一下，隨即笑起來(lái)：“謝謝。”

她拿起筆在筆記本上圈畫(huà)起來(lái)。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在兩人的手臂上，暖暖的。

放學(xué)鈴響，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室。顧明月剛收拾好書(shū)包，就看見(jiàn)林曼云站在教室后門(mén)等她。

“媽?zhuān)阍趺瓷蟻?lái)了？”

“剛好在樓下碰到李老師，聊了幾句就順便上來(lái)了。”

林曼云說(shuō)著，目光不經(jīng)意地掃過(guò)教室。

顧明月順著媽媽的視線看去，發(fā)現(xiàn)陸言還在座位上收拾書(shū)包。他動(dòng)作不緊不慢，好像一點(diǎn)也不急著離開(kāi)。

“那是你們班新同學(xué)？”林曼云輕聲問(wèn)道，語(yǔ)氣隨意得像在聊天氣。

顧明月心里一緊，“嗯。”

“看著挺安靜。”林曼云收回目光，接過(guò)女兒的書(shū)包，“剛才看你倆坐得挺近，是在討論題目？”

顧明月臉上發(fā)熱，點(diǎn)點(diǎn)頭，“他數(shù)學(xué)很好，我問(wèn)了他幾道題。”

“哦。”林曼云沒(méi)再多問(wèn)，拉著她往外走，“晚上王阿姨來(lái)家里吃飯，記得把裙擺熨一下，別皺巴巴的。”

顧明月應(yīng)著，心里暗暗松了口氣。還好媽媽沒(méi)多想。

走到樓梯口，她突然想起水壺還落在教室。

“媽?zhuān)宜畨赝四茫R上回來(lái)！”

她轉(zhuǎn)身跑回教室，果然看見(jiàn)水壺還掛在椅背上。

教室里現(xiàn)在只剩下陸言一個(gè)人了，他正拉上書(shū)包拉鏈，似乎也準(zhǔn)備離開(kāi)。

她想起那枚還沒(méi)還的校徽，趕緊從筆袋里拿出來(lái)。

“陸言。”

他轉(zhuǎn)過(guò)身，看到她手里的校徽，眼神閃了一下，腳步下意識(shí)向前挪了半步。

顧明月捏著校徽走過(guò)去，“這個(gè)，是你的嗎？”

夕陽(yáng)透過(guò)窗戶照在校徽上，泛著溫暖的光。陸言的目光在上面停留片刻，伸手接了過(guò)去。

他的指尖碰到她的掌心，涼涼的，帶著輕微的顫抖。

“謝謝。”他的聲音很低，然后又補(bǔ)充了一句，“你的數(shù)學(xué)筆記……有不懂的，明天可以問(wèn)我。”

顧明月愣在原地，看著他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，突然意識(shí)到，這是他第一次主動(dòng)跟她說(shuō)話。

手心里還留著他指尖的涼意，顧明月摸了摸發(fā)燙的耳朵，望著陸言遠(yuǎn)去的背影，心里某個(gè)角落像被投進(jìn)了一顆糖，慢慢融化開(kāi)來(lái)。

只是她沒(méi)注意到，走出教室的陸言，握著校徽的手指，用力到微微發(fā)白。