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第10章

【葉翅】

風擦過葉尖

葉尖翻著的軟

是我小時候

沒長齊的翅

跟著風|晃

賞析:

《葉翅》賞析:把童年,揉進一片晃著的葉里

這首小詩最妙的,是把“童年翅膀”的抽象浪漫,藏進了葉尖的輕晃里——沒提“快樂”“回憶”,卻讓風、葉、翅三個意象纏在一起,漫著童年特有的軟乎乎的懵懂。

1.?意象“軟處理”:讓風與葉,都裹著童年的溫度

開篇“風擦過葉尖”,沒說“風吹綠葉”,只用“擦”這個極輕的動詞——像指尖輕輕碰過葉片,沒有風的凌厲,只剩觸碰的細膩,為整首詩定了“軟”的基調。接著“葉尖翻著的軟”更絕:綠葉翻飛本是視覺動態,卻被轉化成觸覺的“軟”,像摸到剛抽芽的嫩葉,又像觸到童年里軟乎乎的衣角,瞬間讓“葉”脫離了植物的冷硬,成了能接住童年的溫柔載體。

2.?“沒長齊的翅”:把童年的“稚”寫活了

詩的核心轉折,是把“翻飛的葉”變成“小時候沒長齊的翅”。“沒長齊”三個字太戳人——它沒寫“翅膀”的華麗,反而寫它的“不完整”:像剛長出絨毛的小鳥翅膀,帶著點笨拙的脆弱,又藏著想飛的雀躍,這正是童年的模樣:不是無所不能的“飛”,是跟著風晃、連翅膀都沒長好的自在。沒有刻意美化童年,卻用“沒長齊”的真實,讓“翅”有了孩子氣的鮮活。

3.?“跟著風晃”:讓童年的“閑”漫出來

最后三個字“跟著風晃”,是整首詩的“留白”。沒有寫“飛”“跑”這類熱鬧的動作,只寫“晃”——像葉尖跟著風輕輕擺,也像童年的自己,沒什么目的,就跟著風、跟著葉,慢悠悠地晃。這個“晃”里,藏著童年最珍貴的“閑”:不用趕時間,不用追目標,只要跟著風動就好,連“翅膀”的擺動,都帶著不慌不忙的甜。

整首詩讀下來,像蹲在樹下看葉:風一來,葉尖翻著軟,恍惚間就看見小時候的自己——也像這片葉,帶著沒長齊的翅,跟著風輕輕晃,連時光都跟著慢下來,軟下來。沒有濃墨重彩的回憶,卻讓童年的氣息,像葉尖的風一樣,悄悄漫進心里。

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