王老師帶來的消息，像一顆投入平靜池塘的石子，瞬間在高二（3）班的研究性學習小組里激起千層浪。

“省級青少年科技創新大賽？”李哲推了推眼鏡，鏡片后的眼睛瞬間亮起銳利的光，聲音都拔高了幾分，“我們的課題有資格被推薦參賽？”

“是的，”王老師臉上帶著欣慰的笑容，將一份打印精美的通知放在他們圍坐的圖書館小桌上，“校評審組對你們課題的獨特視角、扎實調研和生動呈現評價很高，尤其是林小溪同學的繪圖部分，被認為是極具創新性的成果展示方式?！彼匾饪戳肆中∠谎?。

林小溪的心猛地一跳，下意識地攥緊了放在膝蓋上的手。省級比賽？這遠遠超出了她最初的想象！她只希望能順利完成課題，從未想過會走到聚光燈更盛的舞臺。巨大的驚喜之后，是排山倒海般的惶恐。省級賽場……那里會有多少雙審視的眼睛？她的畫，真的夠格嗎？

“太好了！”蘇晴激動地拍了下桌子，引來旁邊看書同學不滿的目光，她趕緊縮了縮脖子，壓低聲音，“我們一定要參加！拿個獎回來，給咱班爭光！”

陳默的反應則平靜得多。他只是拿起那份通知，快速地瀏覽著，修長的手指劃過“決賽答辯”、“專家評審”、“創新性及實踐意義”等關鍵詞，眉頭微微蹙起，似乎在評估著挑戰的難度。

李哲已經進入了“戰斗狀態”，他迅速拿出筆記本：“時間很緊！決賽在一個月后。我們需要立刻升級報告！王老師，我們需要實驗室的顯微鏡使用權，對采集的樣本進行更細致的細胞結構觀察，增加微觀證據支撐！陳默，你的數據模型需要更深入，加入不同季節模擬變量！蘇晴，照片素材要更系統化，補充一些微距和延時攝影！林小溪——”

他的目光轉向林小溪，帶著不容置疑的規劃：“你的繪圖是亮點，但不能只有形態圖了。決賽需要更直觀、更具沖擊力的視覺呈現！你需要根據我們的微觀發現和數據分析結論，繪制一套**苔蘚適應性機制的圖解**！要科學準確，更要通俗易懂、視覺震撼！這是關鍵加分項！”

“圖解…機制？”林小溪懵了。畫形態她擅長，但要畫出抗旱、耐濕、附生等抽象的生物機制？還要“視覺震撼”？這完全超出了她的能力范圍！她腦子里瞬間一片空白，嘴唇翕動了幾下，卻發不出聲音，只感到一陣冰冷的恐慌從腳底蔓延上來。

“班長，這要求太高了吧？”蘇晴看出林小溪的臉色不對，忍不住開口，“小溪畫實物已經很厲害了，那種科學圖解……”

“不高怎么拿獎？”李哲打斷她，語氣帶著一種理所當然的急切，“省級比賽不是過家家！對手都很強！我們必須拿出最硬核、最創新的成果！林小溪，這是你發揮特長的最好機會！我相信你能做到！”他看向林小溪，眼神里是信任，更是沉重的壓力。

“我……”林小溪喉嚨發緊，指尖冰涼。她想說自己做不到，想說這太難了，但看著李哲眼中燃燒的斗志，看著王老師期待的目光，看著那份沉甸甸的通知，拒絕的話堵在喉嚨口，怎么也說不出來。巨大的壓力像無形的巨石，壓得她幾乎喘不過氣。

“她需要時間。”一個沉靜的聲音響起，打破了林小溪的窒息感。

是陳默。

他放下手中的通知，目光平靜地看向李哲，語氣不容置疑：“機制圖解不是臨摹，需要理解透原理才能轉化為視覺語言。給她一周時間消化資料，梳理邏輯。下周再討論具體方案。”

李哲愣了一下，似乎沒想到陳默會直接反駁他的安排，眉頭皺得更緊：“時間不等人！一周太長了！我們……”

“磨刀不誤砍柴工?！标惸恼Z氣依舊平淡，卻帶著一種奇異的說服力，“基礎不牢，畫出來也是空中樓閣，反而拉低整體印象?！彼哪抗廪D向臉色蒼白的林小溪，“先把王老師給的那些文獻和圖譜吃透，重點看植物解剖和適應性圖解案例。微觀結構部分，”他頓了一下，“我幫你梳理?！?

最后那句話，像一根救命稻草，瞬間將林小溪從溺水的窒息感中拉了出來。她猛地抬頭，看向陳默。他正看著她，眼神沉靜而篤定，沒有多余的安慰，卻有一種讓人心安的踏實力量。

“好…好的！”林小溪幾乎是立刻點頭，聲音帶著劫后余生的微顫。

李哲看看陳默，又看看明顯松了口氣的林小溪，最終妥協地嘆了口氣：“好吧，那就一周！但這一周林小溪你必須全力以赴！陳默，微觀結構部分就拜托你了。”他轉向王老師，“王老師，實驗室的權限……”

會議在緊張的氣氛中結束。走出圖書館，傍晚的風帶著涼意。蘇晴挽著林小溪的胳膊，小聲抱怨李哲的“暴君”作風。林小溪卻有些心不在焉，目光不由自主地追隨著前方那個挺拔的背影。

陳默走得不快，似乎刻意落后了幾步。在一個通往實驗樓的岔路口，他停了下來，轉過身。

夕陽的余暉被他高大的身影擋住，林小溪瞬間籠罩在他投下的陰影里，仿佛站在逆光處。她看不清他臉上的表情，只能看到他輪廓分明的剪影。

“那些書，”他開口，聲音在暮色中顯得低沉，“今晚就開始看?？床欢模瑯擞洺鰜怼！彼恼Z氣是陳述句，不是詢問。

“嗯！”林小溪用力點頭，像接到軍令。

“明天放學，”他繼續說，目光似乎穿透了逆光的昏暗，落在她臉上，“實驗樓一樓，顯微觀察室。帶上你的素描本和鉛筆。”

他說完，沒有等她的回應，便轉身，朝著實驗樓的方向走去，身影很快融入了建筑物更深的陰影里。

林小溪站在原地，逆光處，晚風吹動她的發梢。剛才那種被巨石壓頂的恐慌感，奇跡般地消散了大半。取而代之的，是一種混雜著壓力、期待和……一絲難以言喻的悸動的復雜情緒。

李哲的要求像一座陡峭險峰，讓她望而生畏。但陳默，那個沉默的少年，沒有用空泛的鼓勵，而是用最實際的方式——給她時間，給她方向，甚至承諾親自幫她梳理最艱深的部分——在她腳下鋪下了一塊踏實的基石。

他站在光的方向，卻為她擋住了部分刺眼的光芒，投下一片可供喘息、扎根的陰影。

林小溪低下頭，看著自己手中緊握的、王老師送的那本嶄新的硬皮素描本。封面的水彩紋理在暮色中泛著柔和的光澤。她深吸一口氣，冰涼的空氣涌入肺腑，帶著一種清冽的、令人清醒的力量。

壓力依舊如山，前路依舊未卜。但此刻，她感覺自己的腳下，仿佛生出了無形的根須。這根系或許還很纖細，卻堅定地扎進了那片由信任、幫助和共同目標所構成的土壤里。它不再僅僅依附于窗臺那一小盆苔蘚，而是開始嘗試著，向更廣闊、更深邃、也更充滿挑戰的未知領域，悄然蔓延。

她抬起頭，望向陳默消失的實驗樓方向。那棟樓在暮色中亮起了零星的燈火，像沉默的眼睛。她知道，明天的顯微觀察室，將是她的下一站戰場，也將是她解開生命微觀奧秘、繪制“震撼圖解”的起點。而這一次，她不再是獨自一人，在黑暗中摸索。