那本《航空知識》成了整個藤蔓網絡的“光核”后，博物館的穹頂開始發生奇妙的變化。清晨的陽光穿過玻璃時，不再是散亂的光斑，而是被藤蔓的氣根過濾成無數條金色的細線，像光纖一樣匯聚在書頁上。當細線與第73頁的笑臉相遇，就會折射出彩虹般的光帶，沿著藤蔓的脈絡，向全國各地的子藤輻射——這是“光核”在給整個網絡“充電”。

第一個發現變化的是302咖啡館的老板娘。某天清晨，她發現纏繞在“302號桌”的藤蔓，葉片上的代碼紋路開始發光，在桌面上投下流動的光軌，像陳默當年在電腦上調試的數據流。更神奇的是，當有客人點“云拿鐵”，光軌就會自動組成朵小云；點“代碼美式”，就會跳出幾行基礎指令。“是光核在幫我們寫菜單呢。”老板娘笑著拍下視頻，配文“302的咖啡，有記憶的味道”。

達州村小的孩子們，在光核輻射的日子里，總能在實驗室的屏幕上看到驚喜。他們用舊設備調試云圖程序時，代碼會突然自動補全，補全的部分帶著淡淡的金光，細看是陳默當年寫的注釋風格；航模比賽時，無人機的螺旋槳會被光帶纏繞，飛行軌跡變得格外平穩，像被林薇薇的航線“托”著走?！笆顷惱蠋熀土掷蠋熢谶h程指導！”孩子們舉著獎狀歡呼，背景里的基站鐵塔，正被光核輻射出的光暈籠罩，像座發光的燈塔。

云生給光核的輻射現象起了個詩意的名字——“記憶的光合作用”。他在論文里寫道：“當愛與記憶凝聚成光核，就能像太陽一樣，為所有與之相連的生命提供能量?！睘榱俗尭嗳烁惺艿竭@份能量，博物館在光核輻射最強烈的時刻（每天上午十點零二分，林薇薇當年第一次飛達州的時刻），開放“光軌互動”體驗——參觀者可以站在光帶中，讓影子被光核“染色”，影子落在地上，會自動浮現一句與故事相關的話。

有位頭發花白的老飛行員，影子里浮現的是“原來你把航線都種成了花”。他突然捂住臉哭了——他是林薇薇的老機長，當年總批評她“飛行時不該總惦記山里的孩子”，此刻看著光帶里流動的航線圖，才懂那些被他視為“分心”的牽掛，早已長成了最堅韌的藤蔓。他后來成了博物館的志愿者，每天給孩子們講“林奶奶的航線有多溫柔”。

光核的輻射還在改變著物理空間的連接。航空主題公園的迷你“302航線”上，光帶會定期與達州村小的藤蔓光軌對接，形成條跨越千里的“光橋”。有次對接時，公園里的航模突然集體起飛，沿著光橋飛向達州方向，最終落在村小的操場上，機身上的光帶還沒散去，像群帶著使命的信使。孩子們撿起航模，發現每架飛機里都藏著片發光的藤蔓葉，葉片上寫著不同城市參觀者的祝福。

修復師在整理林薇薇的飛行箱時，發現箱底的夾層里藏著張泛黃的明信片，是她在法蘭克福機場寄的，卻沒寫收件人。當她把明信片放在光核旁，光帶立刻纏繞上來，在空白處投射出陳默的地址——原來這張明信片，當年被誤投進了舊郵箱，如今被光核的能量“找回”了。云生把明信片掃描進網絡，所有子藤的光軌都同步顯示出內容：“這里的云很像達州的霧，突然有點想家。”投射結束后，所有藤蔓的葉片都轉向了北方，像在回應那句遲到的“想家”。

現在，光核的輻射已經成了城市的新風景。每個光核輻射日，航空博物館外都會排起長隊，人們帶著自己的“記憶載體”——可能是第一行代碼的手稿，可能是第一次飛行的登機牌，可能是孩子畫的云——來讓光核“賦能”。被賦能的載體，會帶著淡淡的金光，成為新的“微型光核”，繼續向周圍輻射溫暖。

有位程序員帶著剛滿周歲的女兒來賦能，他把女兒的小手放在《航空知識》的封面上，光核立刻射出條光帶，在孩子掌心烙下個淺淺的笑臉印?！斑@是光核給的‘傳承認證’。”程序員笑著說，女兒的小手在空中抓著光帶，像在抓那些流動的記憶。

云生在監測光核的輻射范圍時，發現它的邊界正在慢慢擴大——從最初的藤蔓網絡，到附近的街道，再到整個城市的氣象系統。某個暴雨天，他發現城市的降雨云系，在光核的影響下，竟繞開了達州的方向，像被無形的手“推開”了?！安皇乔珊稀！彼聊簧系脑茍D，光核輻射的軌跡與云系的移動路徑完美重合，“是光核在守護它在乎的地方?！?

而那本《航空知識》，在光核的中心靜靜躺著。第73頁的笑臉被光帶纏繞，像戴著圈永恒的光環。偶爾有光帶溢出書頁，在展柜上拼出短句：“愛不是封閉的核，是擴散的光。”這大概就是光核存在的意義——它不再是某兩個人的記憶容器，而是所有與之相連的生命的能量源，用溫暖的輻射，把愛與理解，播撒到更遠的地方。

藤蔓還在生長，光核還在擴散，302的故事早已超越了時間和空間的界限。它像一顆被愛浸潤過的種子，在無數人的心里發了芽，長成了一片森林，而森林的中心，永遠亮著那顆由代碼、航線、云和霧凝聚成的光核，溫暖而堅定，照亮著每個仰望的瞬間。