清晨的陽光清冽。趙仙郎站在HEN省開封高級中學宏偉的金屬雕花大門前，身上穿著趙媽媽昨日新買的粉白色羽絨服，懷里抱著那個嶄新的印著卡通兔子的保溫杯，袖口悄悄縮進去一截，指尖微微發涼。

門內，是另一個截然不同的世界。

紅白相間的塑膠跑道鋪陳開來，巨大的草坪在冬日里帶著點枯黃的底色。比當年汴京太學還要高聳數倍的混凝土建筑整齊排列，大片大片的玻璃幕墻反射著刺目的朝陽。穿著和她身上新羽絨服顏色款式相似、但統一為藍白相間校服的學生潮水般涌動，自行車鈴鐺聲、少年的追逐笑鬧聲、遠處廣播里模糊的通知聲……所有聲音混雜在一起，形成一股喧囂而有節奏的洪流。

靜怡拉著她的手腕，興奮地東指西點：“看，那是我們教學樓A座！旁邊是實驗樓！后面是食堂！我們班在三樓！操場大吧？體育課……”她的話語在仙郎耳邊飄著，像隔著厚厚的帷幕。

仙郎的腳步有些虛浮。太多聲音，太多色彩，太多快速移動的身影！仿佛無數道交織的線，拉扯著她的感官。密集的人群讓她下意識地靠近靜怡，仿佛她是這片信息洪流中唯一的錨點。她的目光掠過一道道陌生的年輕臉龐，他們肆意奔跑說笑的樣子，帶著一種她從未擁有的、根植于安全和平時期的張揚生命力。這在她的世界里，是不可想象的奢靡。

辦理轉學手續的辦公室干凈明亮。穿著西裝、頭發梳得一絲不茍的教導主任推了推眼鏡，仔細查看著靜怡父母準備好的資料：嶄新的戶口本、身份證，表格上姓名欄清晰地印著「趙仙郎」。

“趙仙郎？嗯，名字很特別。”主任抬眼，目光從資料移到仙郎身上，帶著例行公事的審視，“以前在哪里上學？成績怎么樣？”

仙郎心中一緊，捏著保溫杯的手指下意識收緊。

“主任，我表妹以前……”靜怡立刻想開口。

“在……秦州。山中私塾。”仙郎的嘴唇動了動，聲音不大，但清晰地接過了話頭，清亮的目光坦然迎上主任的審視。她微微頷首，一種刻在骨子里的禮儀姿態自然地流露出來，“蒙師授業雖淺，然亦稍有涉獵。”她停頓一下，似乎在斟酌如何表述這個全新的概念，“‘成績’……或尚可。”

主任愣了一下。秦州山中私塾？“蒙師授業”？這遣詞用句……他仔細看了看仙郎沉靜清澈、沒有絲毫閃爍的眼睛，又看看表格上齊全的官方文件，最后點了點頭：“行，資料齊全就行。分到高一（七）班吧，和靜怡一個班。讓靜怡帶你去領校服書本。”他敲了個章。

呼……靜怡在心里偷偷松了一口氣，仙郎剛才的應對真是絕了！既模糊了地點（秦州在古代也是地名），又用“私塾”完美掩蓋學制差異，最后那句“稍有涉獵”“尚可”更是模糊處理了成績問題。

抱著兩套深藍色白條紋的嶄新校服和一摞沉甸甸、散發著油墨清香的高一教材走出辦公室，靜怡明顯感到仙郎肩膀放松了許多。

“仙郎你真厲害！剛才太穩了！”靜怡低聲夸贊。

仙郎低頭看著懷里那套質地挺括、但顯然比她往日穿的絲綢錦緞粗糙許多的藍色校服，眼中是好奇與一絲難以言喻的復雜。“皆賴姊姊……靜怡提點。”她輕輕糾正稱呼，嘗試使用更“現代”的詞匯，生澀卻努力。

她沒有穿上新校服，似乎覺得需要一點時間來適應這個身份的“外在”，依舊穿著那件粉白色的羽絨服。

她們走過長長的走廊，教室門牌依次掠過。喧鬧的人聲隔著門板傳來。忽然，一個瘦高的男生抱著個籃球風風火火地從某個教室沖出來，差點一頭撞到仙郎！

“小心！”靜怡連忙拉仙郎往旁邊一閃。

“哎喲！抱歉抱歉！”男生忙不迭道歉，抬頭看清仙郎的臉和身上嶄新的粉白羽絨服，眼中閃過一絲驚艷，咧嘴一笑，“新同學？美女啊！認識下？我叫李響，六班的！”他大大咧咧伸出手。

陌生的、極具侵略性的男性氣息撲面而來！那只直接伸到面前的手，帶著球場上的汗意和力量感，瞬間喚醒了某些深埋的恐懼畫面——營寨里那些粗壯手臂的殘影猛地閃過眼前！

仙郎瞳孔驟縮！幾乎是本能地，她猛地后退一大步，像躲避毒蛇般避開了那只手！懷里摞得高高的新書被她劇烈的動作一帶，“嘩啦”一聲！最頂上幾本《歷史》《語文》教材重重地砸落在地板上！她的臉唰地一下變得慘白，身體微微顫抖，緊緊貼著身后的墻壁，眼神驚恐地看著李響。

熱鬧的走廊瞬間安靜了一瞬。周圍幾個路過的學生好奇地看過來。

李響的手僵在半空，臉上的笑容也凝固了，尷尬無比：“呃……我……”

“李響你個冒失鬼！嚇到我表妹了！”趙靜怡立刻反應過來，一邊狠狠瞪了李響一眼，一邊飛快地蹲下去撿地上的書，塞回仙郎懷里，順勢用身體隔開了她和李響，“趕緊走你的！待會兒上課遲到了！”

李響撓撓頭，訕訕地“哦”了一聲，抱著籃球跑了，幾步還回頭又看了一眼臉色蒼白的仙郎。

靜怡護著仙郎繼續走，低聲安撫：“別怕別怕，那就是個打球打傻了的愣頭青，沒惡意的！以后離這種咋咋呼呼的遠點就行！”

仙郎緊緊抱著重新摞好的書本，指尖用力到泛白，驚魂未定地點了點頭。嘴唇抿成一條倔強的線。

教室終于到了。高一（七）班。班主任是個和氣的中年女老師，姓王，簡單地介紹了新同學“趙仙郎”，把她安排在靜怡旁邊的空位。

仙郎在自己的座位上坐好，像一株纖細的蘭草輕輕插進了這方小小的天地。桌椅是聯排的鐵木結構，表面磨損，摸上去帶著冰冷的觸感和細小的毛刺，與她往日宮中溫潤的紫檀案幾天差地別。她好奇地用手指摸了摸桌面粗糙的木紋。

上課鈴尖銳地響起。

第一堂是數學課。講臺上老師激情澎湃地寫著復雜的函數公式。

仙郎端坐著，脊柱挺得筆直如尺。她小心翼翼翻開那本嶄新的《數學（必修一）》，雪白的紙張上印滿了她完全看不懂的抽象符號——X， Y，Σ，∞……如同天書密碼。她嘗試認真去聽，但那些“導函數”、“單調遞增”等詞匯在她耳邊盤旋，如同隔世咒語，找不到一絲可以鉤連的知識錨點。眼神從最初的專注，漸漸變得迷茫而空曠，像一艘失去方向的船，漂流在陌生的知識海洋上。那些精妙的定理證明，對她而言是無聲的默劇。

她把保溫杯拿出來，學著靜怡的樣子放在桌上。卡通兔子咧著嘴對她笑。她伸出手指，輕輕碰了碰那個光滑的塑料杯壁。現代。真實。她的指尖能感受到那微涼的觸感。

書包放在腳邊。靜怡那個鼓鼓囊囊的舊書包。書包里塞著那團冰冷沉重的過往。雖然看不見，但它就在那里。

課間，走廊再次喧鬧起來。鄰座幾個女生湊在一起聊天，話題跳躍到周末的娛樂八卦。

仙郎安靜地坐著，翻開下一節課要用的語文課本。手指撫過書頁上精美的印刷宋體字，總算找到了一絲熟悉感。她逐字逐句默默讀著第一篇古文《燭之武退秦師》，目光沉靜如水，仿佛在這流淌千年的文字里找到了一絲心靈的平靜港灣。周圍的喧囂似乎暫時遠離了她。

她的手指無意識地撫摸著桌下的舊書包側袋。書包布料粗糙。隔著兩層布料，她似乎能感覺到里面那團硬硬的、冰冷的存在。它就在那里。那段被埋葬的、不堪回首的過往。

很奇怪。

當那些抽象的數學符號、陌生的青春笑話讓她感到無邊無際的迷失和疏離時……

書包里這件沾滿泥濘血污的破舊宮裝——這個讓她避之不及、恨不得徹底銷毀的恥辱象征——此刻卻成了她與那個被割裂的世界之間，唯一一道微弱而頑固的連接。

它冰冷、沉重，甚至讓她恐懼。但它是真實的。

是她曾經存在過的證明。

是她趙仙郎的一部分。

仙郎的手指在那側袋上停留了許久。一滴溫熱的淚無聲地滑落到語文課本泛著油墨香氣的紙頁上，迅速洇開。