開(kāi)學(xué)第一周的晚自習(xí)鈴聲像塊投入靜水的石頭，在教學(xué)樓里漾開(kāi)層層疊疊的回響。林晚星把物理練習(xí)冊(cè)攤在桌上，筆尖懸在半空，卻怎么也落不下去——斜前方的趙曉曉正用課本擋著臉，偷偷給周蜜傳紙條，紙團(tuán)劃過(guò)拋物線(xiàn)落在周蜜懷里時(shí)，還帶起一陣細(xì)碎的笑聲。

“別理她們，”蘇清沅的聲音從旁邊飄過(guò)來(lái)，帶著點(diǎn)薄荷糖的清涼，“我們來(lái)解這道電磁場(chǎng)綜合題，就當(dāng)是給晚自習(xí)開(kāi)個(gè)‘啟動(dòng)儀式’?！?

林晚星低頭看向題目，忽然發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)右上角貼了張星星貼紙，和宿舍床頭的那張貼紙一模一樣?！澳闶裁磿r(shí)候貼的？”她驚訝地睜大眼睛。

“早上趁你去交作業(yè)的時(shí)候，”蘇清沅的嘴角藏著笑意，指尖在貼紙旁邊畫(huà)了道極細(xì)的箭頭，“這是‘難題標(biāo)記’，看到這個(gè)就說(shuō)明需要我們倆聯(lián)手破解。”

這大概是“草稿紙箭頭”的升級(jí)版。林晚星捏著筆，忽然覺(jué)得那些糾纏的電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)，好像沒(méi)那么可怕了。

剛解到一半，趙曉曉突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，用口型說(shuō)“出去透透氣”，還沖她們倆擠了擠眼睛。周蜜抱著毛絨熊的一只耳朵，臉憋得通紅，顯然是想跟出去又怕被值班老師發(fā)現(xiàn)。

“我?guī)湍愣⒅蠋?，”蘇清沅突然用筆桿敲了敲周蜜的桌子，聲音不大不小，正好能讓三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，“你從后門(mén)溜，我假裝問(wèn)林晚星題?！?

等周蜜和趙曉曉的身影消失在后門(mén)，林晚星才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“你不是說(shuō)要打造全樓最安靜宿舍嗎？怎么還幫她們逃課？”

“規(guī)則是用來(lái)打破的，”蘇清沅在草稿紙上畫(huà)了個(gè)偷偷溜出門(mén)的小人，旁邊標(biāo)著“友誼第一，紀(jì)律第二”，“而且周蜜下午說(shuō)她想家了，出去透透氣也好?！?

林晚星看著那個(gè)歪歪扭扭的小人，忽然想起蘇清沅給周蜜縫的貓耳朵熊，還有給趙曉曉貼在吉他上的星星貼紙——原來(lái)她的“便利貼關(guān)心”，不止對(duì)自己一個(gè)人。

沒(méi)過(guò)多久，值班老師拿著保溫杯從走廊經(jīng)過(guò)，腳步在窗外停了停。蘇清沅突然把練習(xí)冊(cè)往林晚星面前一推，聲音提高了半分：“這里的洛倫茲力方向，是不是應(yīng)該用左手定則？”

林晚星心領(lǐng)神會(huì)，配合著她的“演戲模式”：“可是磁場(chǎng)方向是垂直紙面向里，運(yùn)動(dòng)方向是水平向右……”兩人一唱一和，直到老師的腳步聲走遠(yuǎn)，才同時(shí)松了口氣，相視而笑。

“你演技真好，”林晚星用筆尖戳了戳她畫(huà)的小人，“不去當(dāng)演員可惜了?！?

“那你當(dāng)我的‘最佳搭檔’，”蘇清沅在小人旁邊又畫(huà)了個(gè)舉著練習(xí)冊(cè)的女生，眉眼像極了林晚星，“我們可以演‘物理題講解現(xiàn)場(chǎng)’?！?

晚自習(xí)過(guò)半，周蜜和趙曉曉才偷偷溜回來(lái)，手里還拿著袋烤紅薯?！敖o你們帶的，”周蜜把最大的一塊塞給林晚星，又遞了塊中等大小的給蘇清沅，“曉曉說(shuō)這家烤紅薯特別甜，像她彈吉他的調(diào)子一樣甜。”

趙曉曉笑著敲了敲她的腦袋：“是像你抱的熊一樣甜才對(duì)?！?

蘇清沅剛咬了口紅薯，突然皺起眉頭：“這里面是不是放了糖精？甜得有點(diǎn)發(fā)苦?！?

林晚星嘗了嘗，果然甜得齁人。周蜜的臉?biāo)查g垮下來(lái)：“對(duì)不起啊，我沒(méi)嘗出來(lái)……”

“沒(méi)關(guān)系，”蘇清沅從書(shū)包里掏出瓶礦泉水，往烤紅薯上倒了點(diǎn)水，“這樣就不那么甜了，像稀釋溶液一樣，濃度降低，甜度正好。”

趙曉曉看得直咋舌：“你們學(xué)物理的是不是看什么都像物理題？連吃紅薯都要講濃度？”

林晚星卻覺(jué)得這個(gè)方法很管用，看著蘇清沅認(rèn)真攪拌紅薯的樣子，忽然想起軍訓(xùn)時(shí)她幫自己掰斷的鞋跟——原來(lái)她總能用最特別的方式，解決各種小麻煩。

第二節(jié)晚自習(xí)開(kāi)始后，教室里安靜了不少。林晚星盯著一道動(dòng)量守恒題，感覺(jué)腦子像被灌滿(mǎn)了漿糊。蘇清沅看出她的窘迫，從筆袋里拿出支銀色鋼筆，在草稿紙上畫(huà)了輛小火車(chē)：“你看，這兩個(gè)小球碰撞，就像兩輛火車(chē)在鐵軌上相遇，動(dòng)量總和不變……”

她的指尖在紙上滑動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在她的手背上，能看見(jiàn)淡青色的血管。林晚星的注意力突然跑偏，盯著她無(wú)名指上的小繭——那是彈鋼琴留下的痕跡，和自己握筆磨出的繭完全不同。

“看什么呢？”蘇清沅突然抬頭，筆尖在她手背上輕輕敲了敲，“是不是被我的‘火車(chē)模型’驚艷到了？”

林晚星的臉?biāo)查g紅透，慌忙低下頭：“沒(méi)、沒(méi)有……”

“沒(méi)關(guān)系，”蘇清沅笑得像只狡黠的小貓，“以后我每天給你講一道題，保證讓你愛(ài)上物理?！?

說(shuō)著，她從書(shū)包里掏出個(gè)嶄新的筆記本，封面是淺灰色的，和自己的那本一模一樣?！斑@個(gè)給你，”她把筆記本往林晚星懷里一塞，“以后專(zhuān)門(mén)記我們一起解過(guò)的難題，就叫‘物理題合作記錄冊(cè)’?！?

林晚星翻開(kāi)筆記本，發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)已經(jīng)畫(huà)好了目錄，第一個(gè)標(biāo)題是“軍訓(xùn)期間遇到的力學(xué)問(wèn)題”，下面列著“一千米跑的受力分析”“正步走的動(dòng)量守恒”，甚至還有“被掰斷的鞋跟的應(yīng)力計(jì)算”。

“你連這個(gè)都記？”林晚星驚訝地睜大眼睛。

“當(dāng)然，”蘇清沅在標(biāo)題旁邊畫(huà)了個(gè)小小的箭頭，指向空白處，“這里留著給你填答案呢。”

晚自習(xí)快結(jié)束時(shí)，趙曉曉突然把吉他抱到桌子上，輕輕撥動(dòng)琴弦：“我給你們彈首曲子吧，就當(dāng)是慶祝我們的‘物理題合作記錄冊(cè)’誕生?！?

她彈的是首不知名的小調(diào)，旋律有點(diǎn)像夏夜的風(fēng)，輕輕柔柔的。周蜜抱著毛絨熊，跟著旋律輕輕晃腦袋，蘇清沅的指尖在草稿紙上打著節(jié)拍，林晚星看著窗外的月亮，忽然覺(jué)得這樣的晚自習(xí)，比想象中有趣多了。

放學(xué)鈴響時(shí)，趙曉曉的曲子正好彈完。收拾書(shū)包時(shí)，林晚星發(fā)現(xiàn)蘇清沅的筆記本忘在了桌上，封面上貼著張便利貼，上面寫(xiě)著：“明天帶烤紅薯，記得選紅心的，甜度更自然。”下面畫(huà)了個(gè)舉著紅薯的小人，笑得露出兩顆小虎牙。

她把筆記本往蘇清沅手里塞時(shí)，對(duì)方突然說(shuō)：“其實(shí)我不太喜歡吃烤紅薯，只是覺(jué)得你可能會(huì)喜歡?！?

林晚星的心跳漏了一拍，看著蘇清沅的眼睛，忽然想起那顆“沒(méi)拿錯(cuò)”的草莓糖，還有縫著貓耳朵的舊迷彩服——原來(lái)她的好多“巧合”，都是刻意為之。

走在回宿舍的路上，月光把四個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng)。趙曉曉彈著吉他走在最前面，周蜜抱著毛絨熊跟在后面，林晚星和蘇清沅并排走在最后，手里各拿著本淺灰色的筆記本。

“你說(shuō)，我們的‘物理題合作記錄冊(cè)’會(huì)不會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)整個(gè)高中？”林晚星忍不住問(wèn)。

“肯定會(huì)，”蘇清沅的聲音很輕，卻異常堅(jiān)定，“說(shuō)不定還能寫(xiě)滿(mǎn)大學(xué)呢?！?

林晚星看著她眼里的月光，忽然覺(jué)得這個(gè)約定像顆埋在土里的種子，只要用心澆灌，總有一天會(huì)發(fā)芽。她摸了摸口袋里的筆記本，指尖劃過(guò)封面的淺灰色，忽然開(kāi)始期待明天的晚自習(xí)了。