汝安跟著權(quán)修相來(lái)到了酒店的私人書房。
“汝總,我雖然做事極端了點(diǎn),但是我做的沒(méi)錯(cuò)吧,不如你說(shuō)說(shuō)看我那做錯(cuò)了。”
“權(quán)修相,從公司的角度上看,你確實(shí)沒(méi)錯(cuò),但是你怎么能讓司季黎難堪。還有你憑什么當(dāng)著司季黎的面摟著我,你越界了。”
“我知道,所以我正式宣布我要開始追求你了。”
“你死心吧,我們是不可能在一起的,況且我已經(jīng)有喜歡的人了。”
權(quán)修相食指與中指并攏,輕輕勾住汝安下顎前端,稍用力帶起,冷笑地注視著汝安:“女人,你可以暫時(shí)喜歡上別人,但是我一定會(huì)讓別人無(wú)法喜歡上你,最終你還是只能嘗試喜歡我。”
汝安下意識(shí)地抬起雙手撐在男人胸前,將權(quán)修相狠狠推開:“權(quán)修相,我警告你,不要對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的。”
汝安柳眉剔豎地推開書房門邁步離開。
汝安走后權(quán)修相盱衡厲色地說(shuō):“司季黎,我財(cái)勢(shì)滔天,你拿什么跟我搶女人,哈哈哈…哈哈哈哈。”
林枕海見司季黎一個(gè)人在酒店草地上坐著于是走了過(guò)來(lái):“怎么了?,司季黎,酒店噴泉有那么好看嗎。”
司季黎轉(zhuǎn)身回應(yīng):“是老師啊,我在思考怎么突破唱功。”
林枕海遞給司季黎一杯果汁后也坐在了草地上。
“哎,老師還記得我不喝酒啊。”
“哈哈哈,以前管那么多小朋友,現(xiàn)在管你這么一個(gè)學(xué)生,還能記不住嗎?”。
“老師啊,你說(shuō)我究竟應(yīng)該如何突破唱功呢?”。
林枕海很快神情嚴(yán)肅的詢問(wèn):“那你覺(jué)得音樂(lè)中,唱功究竟是基礎(chǔ)還是技巧呢?”。
“是基礎(chǔ)吧,老師。”
“是也不是,是契機(jī),據(jù)雀寒冊(cè)記載,音源于體、六樂(lè)之內(nèi),行元周之道也。”
“老師,什么是雀寒冊(cè)呀。”
“雀寒冊(cè)是古代宮女積累的古樂(lè)神書,在我們花夏國(guó)古代宮女要是唱歌不好聽,可是有可能會(huì)被皇帝懲罰或處死的。所以唐代時(shí)期宮女會(huì)提前唱給尚宮聽,尚宮為正五品,是宮廷女官的最高管理者之一,安排后宮事務(wù)。尚宮為了免受牽連,會(huì)將宮女各大唱法記載于雀寒冊(cè)中,以便教傳于后來(lái)者。后因戰(zhàn)亂雀寒冊(cè)又流落于民間記載修改了很多年。”
“這么說(shuō)這本雀寒冊(cè)是國(guó)寶了。”
“嗯,原冊(cè)可能我祖先的祖先有過(guò)吧,不過(guò)祖先傳下來(lái)的是手抄版的。而現(xiàn)在這本雀寒冊(cè)在我的腦海里,被我記錄在電腦的文字里了。”
“哇,老師原來(lái)這么厲害呢。”
“在唱功中,基礎(chǔ)是一個(gè)瓶子,唱功就是讓你去四處裝水,什么時(shí)候你把水裝滿了,那什么時(shí)候你就會(huì)唱歌了。而基礎(chǔ)會(huì)成為你定下來(lái)的音域。唱法、唱功都是別人的,只有喉嚨是你自己的,用你已經(jīng)有的功法去唱,至于唱功強(qiáng)不強(qiáng)大讓別人去評(píng)價(jià),你自己喜歡你現(xiàn)在的唱法就好,只要你喜歡那么這個(gè)世界的某一個(gè)角落就會(huì)有人喜歡你,積少成多,這就是你自己流傳下來(lái)的唱功。”