梧桐樹影在操場上潑灑成片片濃蔭，蘇郁抱著畫本，仿佛抱著自己珍愛的小世界。她坐在教室里，炭筆在紙上簌簌飛走，像一只不知疲倦的鳥。

從教室的窗戶往外看，操場上，江敘白正和伙伴們踢球，他靈活地閃躲、奔跑，汗水在陽光下閃動。蘇郁腦海靈光乍現(xiàn)，下筆如有神，越畫越快，還忍不住想笑

“蘇郁，你在畫什么呀？那么開心”同桌小薇湊過來，好奇地探頭看她的畫本，“你這畫的什么啊”

“我畫的是江敘白。”蘇郁得意洋洋的把畫本展示給小薇看

小薇看到后，表情一言難盡

課間鈴聲如清泉流淌，讓昏昏欲睡的學(xué)生們瞬間清醒。蘇郁正收拾課本，突然一陣風(fēng)掠過，她桌上的畫本竟不翼飛！

抬頭一看，江敘白得意洋洋地站在她面前，像打了勝仗的將軍，高舉著她的畫本，嘴角揚起的弧度里滿是促狹：“蘇郁同學(xué)，聽說你在畫我啊~”他故意拖長了調(diào)子，引得周圍同學(xué)紛紛好奇地圍攏過來。

“還給我！”蘇郁假裝很氣憤要去搶。奈何江敘白個子高，手臂太長，蘇郁跳起來也夠不到就轉(zhuǎn)身回到座位上把頭埋進(jìn)了手臂里

“喲，看看我們蘇大畫家都偷偷畫了我什么……”江敘白嬉笑著，得意地翻開畫本。教室里瞬間安靜下來，幾十雙眼睛齊刷刷聚焦在那翻開的紙頁上。

一張清晰無比的鬼臉畫像映入眼簾——三角眼斜吊著，招風(fēng)耳夸張地張開，鼻孔朝天噴著火焰般的線條，嘴角咧到耳根，露出幾顆尖尖的、不懷好意的牙齒。旁邊還極其醒目地標(biāo)注著三個大字：“江、敘、白！”那形象，活脫脫一個從調(diào)皮小孩噩夢里爬出來的小妖怪。

“噗——”不知是誰先沒忍住笑出了聲，緊接著，哄堂大笑如同開閘的洪水，轟然爆發(fā)，瞬間席卷了整個教室。有人笑彎了腰，有人直拍桌子，還有人指著江敘白，又指指畫本上的鬼臉，笑得說不出話。江敘白臉上那得意的笑容瞬間轉(zhuǎn)移，紅暈迅速從耳根蔓延至脖子。

“蘇——郁！”他幾乎是咬著牙擠出這兩個字，那聲音全是被耍的惱怒。蘇郁趁機一把奪回自己的畫本，不緊不慢的打開在江敘白前面晃著“哈哈哈哈，誰讓你亂搶別人東西的！活該！”

上課鈴聲終于將這場喧鬧壓了下去。蘇郁回到座位，將畫本放回原位，她快速翻到畫著鬼臉的那一頁，指尖劃過紙張，全是對自己藝術(shù)的欣賞。

而畫本里，只有江敘白那頁是搞怪的，其他的她畫的是盛開的野花，是振翅欲飛的麻雀，是雨后濕漉漉的操場……她喜歡畫下一切讓她心動的東西。

教室窗外，初夏的風(fēng)拂過梧桐樹，枝葉沙沙作響，篩下細(xì)碎搖曳的光斑，輕輕跳躍在攤開的畫本上仿佛意味著前路漫漫，一路陽光相伴。

“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”當(dāng)我們處于當(dāng)下時，我們都覺得小學(xué)的課程實在是太多了；數(shù)學(xué)老師實在是太兇了；要背的課文實在是太難了……

可當(dāng)時間的列車慢慢往前開，回憶起之前的時光只會覺得小學(xué)實在是太幸福了……