數學老師就這么消失在了大家眼前，沒有人能預想到這樣的場面，整個度假村都籠罩在一片死寂中，只剩孩子們牙齒磕碰的細碎聲響和壓抑不住的抽泣聲，但沒有人放聲大聲，畢竟沒有人確認那怪物是否已經離開，生怕大聲一點就會引起那怪物的注意，他們死死地捂住自己的嘴。

現在只剩下了我們四十幾個孩子互相擠在冰冷的空地上，寒氣還在不斷地襲來，我感覺我們就像紀錄片里的綿羊，瑟縮著擠在一起抵御草原上的寒風。剛剛那慘烈的場景還在我的腦海里不斷回放，我承認我很喜歡看各種未解之謎和紀錄片，可現在這種情況只讓我感覺到面對這種怪物時的無力，看起來我們拿那個怪物沒有任何辦法，我們甚至無法確認那個怪物的整體。

班長率先崩潰大哭：“數學老師是不是回不來了？我們會不會都死在這里？”他的聲音撕裂了空氣，卻只換來更多女生的哀號，班長平時是個比較酷的人，沒想到面對這種情況他也酷不起來了。

篝火還在肆意的燃燒，但四周卻感覺更冷了，大家擠得更緊試圖從彼此的體溫中汲取一絲虛假的安全感，可這股寒意太深了，它貪婪地鉆進骨縫，仿佛連呼吸都能凝出霜來。目前的情況很不利，班主任早已離開去山下求援，數學老師也沒了，如今的度假村里只剩下我們這群小學生，以及隱藏在黑暗中的未知怪物，我們甚至不知道怪物的數量，雖然看起來只有一只怪物，但誰也不敢確定，絕望像天空中沉重的陰云，壓得人喘不過氣。

我強迫自己冷靜下來，一遍遍回想剛才的細節以及我第一次看見這怪物的場面，一定可以從中發現對抗這種怪物的方法。兩次看見的怪物是從篝火中現身的最后又都會回到篝火中，第一次看見的怪物就像是在火焰中不斷地翻滾，看起來好像很開心；而第二次看見的怪物…它以一種不可能的速度撲向了數學老師，那布料一樣的身體仿佛沒有遇到任何空氣阻力，這很不科學。

冷靜點，一定能想到兩次看見怪物的共同點，共同點會是什么呢？數學老師又為什么會遇到襲擊？我還是想不明白，只能不斷去進行猜測，篝火還在不停的燃燒，是平時很冷靜的幾個孩子不斷往里面加柴，我死死地盯住火焰，對了，火焰！那詭異的紫色火苗一定是它的門戶！它一定還在透過火焰觀察我們，我們慌張的樣子在那個怪物看來是不是很可笑？

紫色的火焰還在空地上“噼啪”跳動，讓周圍看起來有些扭曲，那明明是高溫才會產生的現象卻吝嗇地不肯散發一絲暖意，反而像黑洞一樣抽走周圍的溫度。看著又有人想上前加柴我猛地站起阻止了他的動作，聲音在顫抖中拔高：“大家先別忙著添柴了！那怪物是從火里鉆出來的！最后也是回到火里，很有可能火才是那個怪物的家，我們得先把火滅掉，不然它隨時會再來！”

幾個同學抬起頭，他們順著我的思路去回想，發現確實就像我說的一樣。班里的兩個淘氣包站了起來，他們平時膽子就很大，現在的狀態倒是比其他人好一些，他們抹了把臉贊同了我的說法：“你說得對，我剛才看見了，那個破布似的玩意兒就是突然從火里鉆出來害了老師！我們來幫你滅火！不能再讓那個怪物出現。”

可其他同學還在猶豫。有人哭喊：“可是這里這么冷，要是滅了火，我們不會先被凍死嗎？”但我不能等，萬一怪物又出現，沒人能擋得住，我必須盡快做點什么保護好所有的同學，這已經是我唯一能做的事情了。

我上前安慰那位提出意見的同學：“可是我們點起火不也沒感覺到溫暖不是嗎？周圍依舊在變冷，溫度就像是被什么東西抽走了一樣。”聽了我的話后，他也點了點頭同意了滅火，班上的所有人意見也在此刻達成一致。

我們三個人小心翼翼靠近那簇篝火，生怕那怪物再次現身，但可能是因為“吃飽了”的緣故，怪物一直到我們圍住了篝火都沒有現身。火苗散發的冷意更甚，我鬼使神差般伸出手想要觸摸那冰冷的火焰，可實際接觸到火焰后，那高溫瞬間讓我收回了手，這就是老師們為什么能做菜的原因嗎？可為什么熱量散發不出來？雖然感覺到有什么不對勁但我已經來不及多想，招呼和我一起的兩人把火堆踢散開，雖然說是篝火，但我們實際上也只能搭出這么一個小火堆而已，三個人很快就把火堆踢散了，紫色的火苗隨著木柴散落一地，我仿佛聽見了某種憤怒的嘶吼，我們一腳一腳踩滅了所有的火苗，隨著最后一點火焰熄滅，那股寒意像是突然一滯然后又席卷而來一樣，周圍變得更冷了。我們退開幾步，渾身凍得發抖，但心里稍安，就像是這樣就能阻止怪物出現一樣。

火一滅，所有人都像是松了一口氣，畢竟能從火焰里現身的怪物怎么想都覺得有些不可思議，現在火滅了也就讓大家暫時放下心來可以不用去思考那個怪物了。班長帶頭擠到了我們身邊：“現在火已經滅了，希望那個怪物不會再出現了。”看得出來他在努力平復自己的心情以及起到班長帶頭的作用，他平時看著很酷但作為班長的擔當這一點我還是很服他這一點的。

我也點點頭：“希望如此吧！”我們已經不能承受更多的打擊了，之前還在抽泣的同學們也終于止住了哭，紛紛擠了過來互相依偎著坐在地上。我們緊緊抱成一團，寒冷和饑餓現在成了我們最大的困擾，面對寒冷我們還可以用人體的體溫溫暖彼此起到一個保暖的作用，更何況度假村里的房間還有不少可以保暖的東西，比如被子床單之類的，我們從房間里把這些東西搬出來披在大家身上，畢竟房間里的溫度更低，根本不能讓我們待太長時間，相比之下空地的溫度都要高上不少。

但長時間沒有吃東西我們的體力也就得不到補充，之前老師做的青菜大家又都沒怎么吃，畢竟都還只是小學生，大家都餓得很快，肚子的叫聲開始此起彼伏。已經有人因為體力不支開始感到昏昏欲睡，我們想到了那些看著新鮮卻沒什么味道的蔬菜，還是我們幾個前往廚房查看一下希望能找到一些可以直接吃的東西，還真被我們在底下的竹筐里發現了一些西紅柿，數量不少，那紅彤彤的樣子在這個灰黯的度假村是那么惹眼。

我們把這些西紅柿搬到了空地上，空氣里的沉悶氣味還在，灰白的塵埃覆蓋著地面，每一步都踩出“噗噗”聲，把那竹筐西紅柿放在地上的時候發出一聲悶響。大家都還不過是小學生，沒人會做菜，這些西紅柿已經是我們能找到的幾乎唯一能生吃的食物了，每個人都過來先拿了一個西紅柿在手里，我咬了一口，味同嚼蠟，完全沒有平時的西紅柿那種水潤感和酸甜味，我強忍著不適把整個西紅柿塞進了嘴里，不敢多嚼幾下就咽了下去。大家本來還覺得難以下咽，可看到我的動作后也反應過來這已經是最好的選擇了，部分孩子還在看著手中的西紅柿糾結要不要吃掉，但那些餓極了的孩子和一部分比較理性的孩子捏著鼻子吃掉了整個西紅柿。

頭頂上那厚重的陰云仿佛凝固了，遮蔽了整個天空，像一塊臟兮兮的布就像是之前遇到的怪物，看不見陽光，也沒有打雷下雨。大家吃掉手里沒有味道的西紅柿后低聲安慰著身邊的人：“等班主任回來就好了……她一定已經在帶人前來的路上了。”我們并不知道班主任是抱著怎樣的心情去救兵的。我們不敢亂跑，這座山很大，亂跑的話會給來救我們的人添亂，班上的孩子也大多是乖孩子，沒人在這時提出反對意見，畢竟情況大家都很清楚沒有人像是犯病一樣大吼大叫，我們只能這樣安慰自己，安慰自己一定會有人前來救援的。我們甚至以為除掉火源就能為我們贏得喘息，但短暫的平靜其實并沒有在我們身上停留多久。

突然之間，人群的最中間爆發出一陣凄厲的尖叫，幾個正抱在一起取暖的女生，在發出剛才的尖叫后捂住了自己的嘴驚恐地看著中央，她們就像是被一雙無形的大手掐住了脖子。就在她們之間，空氣詭異地扭曲了一下，幾塊破布狀的半透明實體毫無征兆地浮現！它們不是從任何方向過來的，而是像直接從另一個次元跳轉出來一樣。幾個男生反應快一些想將那幾名女生拉到自己身后，但那些怪物的動作十分迅速，八個怪物朝著不同的方向撲了過去，只有兩個女生被拉開逃出生天，但相應的救她們的兩個男生卻被怪物吞噬了。邊緣拖著不規則的細絲，動作迅捷如電閃。被救下來的兩個女生眼神驚恐雙腿無力，連滾帶爬地到了我們身后，能看出她們臉上還有一些懊悔。

但人人都知道那怪物的詭異讓大家并不能說些什么，誰能知道怪物會突然在人群中間現身呢？而且怪物一觸即人，就迅速收緊，沒有人能在這種情況下救人，除非他是超人或者奧特曼。所有人來不及反應，真的太快了！這次沒有火，也沒有任何預兆，它們就這樣直接在人堆中心現身。隨后就從那八個怪物體內傳來一陣聲音“嗤啦……嗤啦……”又來了，那令人牙酸的撕扯聲！短短幾秒，八個同學就在包裹中化成了灰，隨后那些怪物就在這漫天的灰中扭曲了幾下消失在原地，就和他們出現時一樣沒有任何蹤跡。

怪物果然不止一個！人群瞬間炸開鍋，哭喊聲、推搡聲響成一片。更多人腿軟倒地，再不敢動。我也僵在原地，班長朝我傳來憤怒的目光，同學們也不懷好意地看著我，我知道我的推論出現了錯誤：火，并不是那些怪物的家，我們放松了警惕，為此我們失去了八名同伴，他們就像是香爐里的香灰一樣簌簌散落，融入腳下厚厚的塵埃。我的胃里一陣翻江倒海：為什么，到底是為什么，怪物又一次得手了，而且這次不靠火！為什么是在人堆中心？一般情況下不都是周圍的人更容易受到襲擊嗎？人堆中央有什么不同嗎？難道……

一個念頭閃電般擊中我，是熱源，怪物們喜歡在溫度高的地方出現，火源是熱源，攻擊數學老師時怪物是從火中出現的，我剛才觸碰火焰時感到的高溫就是證明；剛剛沒有篝火，怪物就出現在人堆中心，而我們這種取暖方式人群中心的溫度自然要高一些。我掃視全場：大家擠得密不透風，人的體溫也是熱源！剛剛那幾個女生就在最溫暖的位置，才成了那些怪物的目標。

不能再等了。我跳上一塊碎石，聲音中帶著一絲不容置疑的：“大家聽我說！我承認我剛剛的推論出了一些問題，怪物并不是從火中出現！它們是在追著熱源跑，不僅是火，只要溫度高的地方就能把它們吸引過來，所以滅火這個行為還是有一定作用的！我們剛剛遇到襲擊應該是我們取暖的方式形成了熱源才吸引了它們現身，人的體溫也會吸引到它們。”我指著地面剛撒落的灰燼，“它們像是直接從另一個次元跳出來的，能直接出現在人堆中心就是最好的證據！所以我們現在更重要的是改變我們的行為以防怪物再次出現：第一，全員禁火，永遠別再點火！遠離任何熱源，它們隨時都可能從這些地方出現。第二，分組行動，不要再像剛才一樣抱團取暖，大家分散開降低溫度！最好是四到五個人一組，各自找一個地方背靠背，但也不要離得太遠最好能在其他人的視線之中，第三還只是個猜測，這怪物喜歡溫度高的地方，那他們說不定會怕冰怕水帶走它們身上的熱量，大家盡量做好防備。”

說完我就一言不發了，判斷錯誤導致同伴失去生命這件事讓我始終有些不敢面對，我開始害怕自己的判斷是否真的能起到一些作用。同學們呆了一瞬，仿佛拿不定主意，但班長迅速做出了反應：“好，就這么辦，分組也能有個照應！”他說完就走到我的身邊坐下似乎是想和我一組，感受到身邊有人我也回過神來看著班長：“你…為什么還能信任我，明明你剛剛還那么憤怒。”

班長攤了攤手：“沒辦法，我沒你那么能分析，我能起到的作用也就是個帶頭，而且我感覺你的分析并沒有出錯，之前的失誤也只是信息不夠導致的，在大家都想不出辦法的時候，你能提出一個辦法來就是最能夠穩定人心的了。”

剩下的同學眼見班長帶頭也迅速完成分組：每個組都至少有一個膽子大的男生，小組之間保持距離分布在整個空地上，畢竟大家還要互相照應，盡管大家可能還是拿那個怪物沒辦法，但已經是大家最好的選擇了。所有人都蜷縮身體著盡量減少自己的消耗減少一些體積，讓身邊的人都能被被子和床單包裹住。大家都安靜了下來，度假村的死寂又回來了，只有風聲和低沉的抽泣。

之前總結出的怪物特征不斷在我在腦海中閃過，我還在想會不會有什么紕漏：那怪物好像是跨維度存在，喜歡熱量高的地方，甚至能從火源中突襲，弱點有可能是水分！就算不致命或許也能減緩怪物的速度，度假村的廚房應該有水源，也不知道能不能實驗一下水究竟會不會起作用。

我們都不知道自己還能撐多久，四周太冷了，又冷又餓；火焰甚至都無法傷害到那個怪物，它們在火焰中只會更加開心；怪物還隨時都有可能出現在我們身邊。目前能給我們帶來希望的就是已經離開的班主任了，希望她能找來救兵吧。手機是個稀罕物，就連兩位老師身上都沒有手機這種東西，度假村的坐式電話也起不到作用，自然也就只能用這種方式去找救兵了。但眼下，至少不在是一團亂麻了，大家都有了些許盼頭。盡管冷入骨髓，但大家都咬牙堅持著，我們不敢大口喘氣只為了不讓身體的溫度上升。就這樣我們等待著班主任歸來，或怪物們不知何時的下一場獵殺…