我想去踏青
聽完子路的話，孔子笑了。
盡管不知道當時是春還是秋，但想來那天多半風和日麗，孔子的心情也不錯。每到這時，他老人家就會到戶外活動活動，或者跟同學們展開課堂討論。
這次也一樣，有四個學生陪著。
六十多歲的老先生便樂呵呵地提問了。
他說：不要因為我是老師，就不敢暢所欲言。我不過比你們大幾歲罷了，沒什么了不起。平時，你們總是抱怨沒人了解自己，找不到工作?，F在我問，如果有人愿意聘請你們，你們都想干什么呢？
話音剛落，子路忽地一下就站起來了。
子路就是大弟子仲由。
仲是姓，由是名，子路則是他的字。
古人的名和字是分開的，功能也不同。
名是卑稱，字是尊稱。
比如孔子，姓孔名丘字仲尼。
他自己稱呼自己，就是丘。
別人尊敬他，便要稱仲尼。
學生們對他的稱呼，則是子，或者夫子。
子和夫子，就是老師。
總之，上級對下級，長輩對晚輩，老師對學生，自己稱自己，都要稱名，不能稱字。反過來，則不但卑者對尊者，就連同輩之間都不能直呼其名。
這就叫禮，否則就是失禮。
所以，孔子管子路叫由。
編輯《論語》的人則叫他子路。
那么，子路為什么會忽地一下就站起來了呢？
站起來是因為先前坐著，而且是按照年齡輩分排排坐的。四個學生中子路年紀最大，入學時間最早，是孔子招收的首批弟子，所以座位離老師也最近。
再加上性子急，說話直，便搶先發言。
這位老兄說：一個有千輛戰車的中等國家，夾在大國的中間，外面有戰爭威脅，內部有饑荒困擾，如果交給我來治理，三年之內，我就能讓人民英勇善戰，而且顧大局，識大體，懂道理，有辦法。
子路那些話，什么意思?。?/p>
這就需要講一點歷史知識。
孔子所處的時期，叫春秋。
春秋是諸侯國爭霸的時代。
那時，中華大地上有許多半獨立的國家，稱為諸侯各國，也叫邦國。維護邦國之間秩序與和平的是那些超級大國，叫霸主。
霸主就是號令天下的至強者。
中等規模的邦國，只能跟在后面。
小國則是附庸，連選邊站隊的資格都沒有。
國家的大小主要看軍事力量。
超級大國至少得有上萬輛戰車，叫萬乘之邦。
中等規模的，戰車以千計，叫千乘之國。
至于小國，則叫百乘之家。
子路想做的，就是中等國家的宰相。
這真是好大的口氣！
孔子聽了，便微微一笑。
然后問第二個學生：求，你怎么樣？
求就是冉求，也就是冉有。求是他的名，有則是他的字。他是第二批學生，比孔子小二十九歲，比子路小二十歲，行政管理能力很強，特別善于理財。
冉有說：方圓六七十或五六十里的小國，如果交給我來治理，三年之內就能讓老百姓都富起來。至于禮樂建設，恐怕只能另請高明。
孔子又問：赤，你怎么樣？
赤就是公西赤，也就是公西華。赤是他的名，華是他的字。公西華是孔子招收的第三批學生，比孔子小四十二歲，是這次課堂討論中年紀最小的。
公西華說：我希望穿著禮服戴著禮帽，在舉行祭祀接待外賓的時候學習做一名小小的司儀或者主持人。
現在來看這三個學生的發言。
一期的子路，想當中等國家的宰相。
二期的冉有，想當寡民小國的管家。
三期的公西華，只想做司儀或主持人。
他們一個比一個年齡小，也一個比一個姿態低。
孔子最后問：點，你怎么樣？
點就是曾點，也就是曾皙。
皙讀如析，意思是白，與黑色的點剛好相反。
古人的名和字其實是有關系的。要么意思類同，比如仲由的由跟子路的路。要么相反，點和皙就是。
曾皙的入學時間不清楚，年齡應該比子路小，比冉有大。所以《論語》講這故事時，他排名第二。孔子最后才問他，是因為前面同學發言時曾皙正在鼓瑟。
瑟是一種二十五根弦的彈撥樂器。
演奏這種樂器就叫鼓。
孔子的課堂上是要有音樂伴奏的。
這次討論會的演奏員就是曾皙。
孔子問話時，曾皙的樂曲也正好接近尾聲，便鏗的一聲結束了演奏，然后把瑟放下站起身來回答說：我跟前面三位同學的想法不太一樣。
孔子說：有什么關系？各言其志罷了。
曾皙便說：
我最向往的，是在暮春三月，換了春裝，和五六個青年人、六七個小孩子一起到野外踏青。玩得興起，先在沂水里洗洗澡，再在祭壇上吹吹風，然后唱著歌兒回家去。
果然，完全不同。
那么，孔子說什么呢？
《論語》的記載是：
夫子喟然嘆曰：吾與點也！
喟然嘆曰，就是長嘆一聲說。
那么，什么叫“吾與點也”？
要看“與”怎么解釋。
可以是贊許，也可以是跟隨。
當然，這兩種解釋也可以并為一種：
我贊成曾點，我欣賞曾點，我和曾點一起去！
不是討論工作問題嗎？怎么變成踏青了？
就連曾皙，也不知道自己為什么會被夸，因此下課以后他就問孔子：他們三個講得怎么樣？
孔子說：也就是各言其志而已。
曾皙問：那么，老師為什么要嘲笑阿由？
孔子說：治國以禮，仲由說話太不謙虛。
曾皙問：阿求講的不是治國嗎？
孔子說：當然是，冉求的志向也不小。哪有方圓六七十或五六十里還不是邦國的道理！
曾皙問：阿赤講的不是治國嗎？
孔子說：既有宗廟祭祀，又有邦交活動，不是邦國是什么？如果他只做小司儀，誰能做大的？
后面呢？
對不起，沒有下文了。
但是我們知道了以下幾點：
孔子的課堂上是有音樂伴奏的。
孔子的課堂上是能暢所欲言的。
孔子的學生是可以自由選擇職業的。
孔子自己是喜歡春游的。
他也不怎么勵志。
這樣的老師，大家喜歡嗎？
可以肯定的是，子路喜歡。
盡管他經常挨罵。
本節故事見《論語·先進》