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第12章 霍雨浩的魂導(dǎo)師之路

但劉云握著課本的手指關(guān)節(jié)微微發(fā)白。

他講解著戰(zhàn)后魂導(dǎo)技術(shù)的爆發(fā)式發(fā)展——九級(jí)魂導(dǎo)器的突破,聯(lián)動(dòng)魂導(dǎo)器的雛形,明德堂的建立——這些以往能讓他心潮澎湃的里程碑,此刻卻顯得有些蒼白無(wú)力,仿佛被一層無(wú)形的冰霜凍結(jié)了原有的光輝。

他的目光,總是不由自主地飄向窗邊那個(gè)瘦削的身影。

霍雨浩已經(jīng)安靜地坐下了,垂著眼簾,仿佛剛才那番石破天驚的言論并非出自他口。但劉云的心湖,卻如同被投入了一塊萬(wàn)鈞巨石,激起的不是漣漪,而是滔天巨浪。

一個(gè)十二歲的孩子!

一個(gè)剛剛從星羅帝國(guó)那個(gè)等級(jí)森嚴(yán)、視私生子為恥辱的泥潭里爬出來(lái)的孩子!一個(gè)據(jù)軒梓文信中所言,在白虎公爵府連下人都不如,母親慘死、身負(fù)血仇的孩子!

為什么......

為什么,他能夠產(chǎn)生出這樣的見(jiàn)解?劉云的內(nèi)心中,一遍又一遍地詢(xún)問(wèn)著自己,想要找到答案。

他見(jiàn)過(guò)太多來(lái)自原屬三國(guó)的“脫東者”,他們或帶著對(duì)故土的怨恨,或懷著對(duì)新生活的憧憬,或只是麻木地求生。他們或許有天賦,或許有機(jī)敏,但從未有一個(gè),像霍雨浩這樣!

那些詞——“組織力”、“社會(huì)職能”、“公益性”、“階級(jí)矛盾”、“壟斷”、“腐朽”……每一個(gè)都像精準(zhǔn)的手術(shù)刀,解剖著歷史的肌理,直指被華麗辭藻和悲情敘事掩蓋的膿瘡。

這根本不是少年人能天然擁有的視角!這需要何等冷峻的觀察力,何等深刻的洞察力,以及對(duì)人類(lèi)社會(huì)運(yùn)行規(guī)則何等透徹的理解?!

這絕非在白虎公爵府那種壓抑、閉塞、充滿惡意的小圈子里能培養(yǎng)出來(lái)的!除非……他天生就帶著一雙能看穿表象、洞悉本質(zhì)的“天眼”?

劉云感到一陣寒意順著脊椎爬升。他想起自己年輕時(shí)在邊境服役的經(jīng)歷,見(jiàn)過(guò)那些被貴族盤(pán)剝得家破人亡的平民,見(jiàn)過(guò)史萊克高高在上選拔“怪物”時(shí)對(duì)地方天才的傲慢漠視。

這些景象曾讓他憤怒,但憤怒之后是無(wú)奈,是將其歸咎于“敵人就是如此卑劣”的簡(jiǎn)單結(jié)論。他從未像霍雨浩這樣,將其抽象、升華到整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)運(yùn)行的缺陷層面。

“根源在于其內(nèi)部無(wú)法解決的階級(jí)壓迫和統(tǒng)治腐朽!”

這句話如同洪鐘大呂,在他腦海中反復(fù)震蕩。

是啊,斗羅三國(guó)當(dāng)時(shí)敗了,敗在魂師力量被壟斷,敗在底層與統(tǒng)治者的離心離德。

那日月帝國(guó)呢?

明都光鮮外表下那觸目驚心的貧富鴻溝,魂導(dǎo)師階層與普通民眾的巨大差距,皇室、貴族對(duì)核心技術(shù)和資源的掌控……

這一切,不正是在重蹈覆轍嗎?只不過(guò)披著“先進(jìn)”和“復(fù)仇”的外衣?

霍雨浩的分析,像一把鑰匙,猝不及防地打開(kāi)了一扇他從未想過(guò)要去推開(kāi)的門(mén)。

門(mén)后并非答案,而是更多、更尖銳、更令人不安的問(wèn)題。這些問(wèn)題指向的,不僅僅是六千年前的敵人,更指向了自身。

“這,才是歷史的真正教訓(xùn)!”

劉云感到一陣口干舌燥。這教訓(xùn)太沉重,太顛覆了。沉重到讓他這個(gè)習(xí)慣了在“國(guó)恥”敘事下凝聚人心、激發(fā)斗志的教員,感到了前所未有的迷茫和……恐懼。

恐懼于這種思想的穿透力。它超越了簡(jiǎn)單的國(guó)別仇恨,直指所有舊秩序共通的死穴。

霍雨浩今天能如此冷靜地用它剖析斗羅三國(guó),明天呢?當(dāng)他更深入地看清了日月帝國(guó),看清了明都的繁華與骯臟并存,看清了學(xué)院內(nèi)部、明德堂內(nèi)部的資源傾軋……他會(huì)不會(huì)……

劉云不敢再想下去。

他看著霍雨浩平靜的側(cè)臉,那上面似乎還殘留著斗獸場(chǎng)中濺上的、早已干涸的獸血痕跡。這個(gè)孩子,像一塊深埋地底的寒鐵,表面沉寂,內(nèi)里卻蘊(yùn)藏著足以熔金斷玉的鋒芒和令人心悸的冰冷智慧。

他帶來(lái)的,絕不僅僅是一件高效的殺戮魂導(dǎo)器,更是一種足以焚毀一切舊有認(rèn)知框架的思想火種!

軒梓文看重他的技術(shù)天賦,鏡紅塵堂主似乎看中了他心中的“恨意”這把刀。

但劉云此刻卻清晰地感覺(jué)到,霍雨浩最可怕的地方,或許根本不是他的魂導(dǎo)器設(shè)計(jì)能力,甚至不是他那刻骨的仇恨,而是他這顆能夠洞穿迷霧、直指核心的頭腦,以及這頭腦中孕育的、足以顛覆世界的思想!

這“星羅棄子”,哪里是什么需要教導(dǎo)的學(xué)生?他更像是一個(gè)……帶著毀滅與新生的預(yù)言,闖入棋局的異數(shù)!

劉云深吸一口氣,強(qiáng)行壓下翻騰的思緒,努力將注意力拉回課本上關(guān)于某個(gè)魂導(dǎo)核心法陣的講解。

但他的聲音,不自覺(jué)地帶上了一絲他自己都未曾察覺(jué)的干澀和凝重。

他明白,從這一刻起,他看待霍雨浩的目光,將再也無(wú)法回到從前。不再只是看一個(gè)班上的孩子。

一種混雜著震撼、警惕、隱隱的啟發(fā)和巨大不確定性的復(fù)雜情緒,在他心底深深扎根。這個(gè)孩子的未來(lái),以及他這種思想可能帶來(lái)的風(fēng)暴........讓劉云感到一種山雨欲來(lái)的窒息感。

......

這些天以來(lái),霍雨浩都表現(xiàn)的像個(gè)挑不出一點(diǎn)毛病來(lái)的好學(xué)生一樣。

每天的課堂上,他臉上都掛著恰到好處的“專(zhuān)注”,聆聽(tīng)著講臺(tái)上導(dǎo)師對(duì)基礎(chǔ)法陣結(jié)構(gòu)的剖析——這點(diǎn)本事,他在藍(lán)星摸了這么多年的魚(yú),早就練出來(lái)了。

只不過(guò),如今這些在日月皇家魂導(dǎo)師學(xué)院被視為基石的知識(shí),落在他眼中卻顯得無(wú)比淺薄,甚至帶著大量方向性的錯(cuò)誤。

“魂力拘束環(huán)的符文冗余度超過(guò)六成,能量逸散節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)得如此粗糙,簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)材料……這些所謂的‘基礎(chǔ)’,在幾萬(wàn)年后的科技視角看來(lái),不過(guò)是孩童的涂鴉。”

霍雨浩內(nèi)心毫無(wú)波瀾地吐槽著。

簽到系統(tǒng)提供的超前魂導(dǎo)器圖紙和知識(shí),早已為他打開(kāi)了遠(yuǎn)超這個(gè)時(shí)代認(rèn)知的大門(mén)。

他現(xiàn)在每天依舊在簽到獲取系統(tǒng)點(diǎn)數(shù),除了留一些備用以外,都去兌換了魂導(dǎo)科技相關(guān)的資料與知識(shí)。

很多的看似基礎(chǔ)的技術(shù),可能比原作的斗四時(shí)代,都還要先進(jìn)的多。

他此刻坐在這里,與其說(shuō)是學(xué)習(xí),不如說(shuō)是在審視這個(gè)時(shí)代魂導(dǎo)科技的“原始”與“愚昧”。

實(shí)踐教室里,他手中雕刻刀的動(dòng)作流暢而精準(zhǔn),在金屬板上刻畫(huà)出教科書(shū)上標(biāo)準(zhǔn)的“魂力增幅法陣”。

動(dòng)作完美無(wú)瑕,足以讓任何觀察者驚嘆于他的“天賦”。

授課教師的目光掃過(guò)這個(gè)突然插班進(jìn)來(lái)的學(xué)生,看到他熟練的手法,微微點(diǎn)頭,心中那點(diǎn)疑慮也消散了:“看來(lái)是從哪個(gè)小地方挖來(lái)的好苗子,底子打得很牢。’”

他哪里知道,這“牢不可破”的底子,在霍雨浩看來(lái),不過(guò)是搭建茅草屋的技術(shù)。

霍雨浩非常清楚,自己真正繼承的不光有原身的魂導(dǎo)天賦,更是簽到系統(tǒng)帶來(lái)的、超越時(shí)代的魂導(dǎo)科技體系。

也許還有.......他前世(或者說(shuō)“另一世”)作為情緒之神的某種本能。他和原作中的霍雨浩,有著怎樣的聯(lián)系,也是他一直有在思考的一個(gè)問(wèn)題。

他需要在這個(gè)“原始”的框架下,利用這里的資源,盡快鋪開(kāi)自己的道路。

“出名?不,過(guò)早的‘天才’光環(huán)是累贅。”

霍雨浩心中冷笑。他需要的是“合理”的進(jìn)步速度,一個(gè)能讓他安穩(wěn)地待在這里,利用圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和……活體實(shí)驗(yàn)材料的環(huán)境。

他需要錢(qián),大量的錢(qián),不是為了買(mǎi)普通的補(bǔ)品,而是為了支撐他那些基于圣靈教理念和超前知識(shí)的、更為激進(jìn)和高效的“身體強(qiáng)化”方案,以及購(gòu)買(mǎi)那些日月帝國(guó)尋常市面上根本找不到的稀有材料。

下課后,霍雨浩婉拒了幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去外邊大都市“見(jiàn)世面”的邀請(qǐng),臉上帶著一絲“貧困生”特有的靦腆和勤奮,徑直走向了學(xué)院的圖書(shū)館。

日月皇家魂導(dǎo)師學(xué)院的圖書(shū)館,規(guī)模不說(shuō)是冠絕大陸也差不多了,恐怕也就史萊克學(xué)院能夠與之相提并論。當(dāng)然,二者的側(cè)重點(diǎn)截然不同。

浩如煙海的典籍、卷宗、實(shí)驗(yàn)記錄堆積如山。

霍雨浩目標(biāo)明確,他借閱的并非什么高深理論,而是一些看似基礎(chǔ)但涵蓋面極廣的書(shū)籍,如《大陸常見(jiàn)魂導(dǎo)金屬圖譜與物性詳解》、《基礎(chǔ)精神波動(dòng)頻率與魂導(dǎo)器響應(yīng)》、《魂師情緒狀態(tài)對(duì)魂力輸出的微觀影響(觀測(cè)記錄篇)》。

他需要一個(gè)合理的“知識(shí)來(lái)源”外殼,來(lái)掩飾他即將展現(xiàn)的、遠(yuǎn)超常人的“理解力”和“研究方向”。

他找了個(gè)靠窗的位置坐下,攤開(kāi)書(shū)頁(yè),陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上,映照著他專(zhuān)注的側(cè)臉。在外人看來(lái),這是一個(gè)勤奮刻苦、試圖用知識(shí)改變命運(yùn)的寒門(mén)學(xué)子。

然而,他的精神世界卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn),與簽到系統(tǒng)兌換的、關(guān)于“暗物質(zhì)能量場(chǎng)”、“情緒能譜轉(zhuǎn)化效率”、“生物精神力場(chǎng)干涉”等尖端(甚至在這個(gè)世界被視為禁忌)的知識(shí)進(jìn)行著瘋狂的比對(duì)、印證和推演。

“天夢(mèng)哥,”霍雨浩在精神之海中平靜地溝通,“魂導(dǎo)師的身份只是偽裝。真正的力量,在于掌握情緒,利用情緒。圣靈教的路子才是對(duì)的,將生靈的‘念’——無(wú)論是恐懼、痛苦、狂熱還是絕望——轉(zhuǎn)化為最純粹、最高效的‘力’。”

“死光塔、傳神塔……這些才是未來(lái)魂導(dǎo)器的終極形態(tài)。日月帝國(guó)這些蠢貨,還在追求什么斗鎧、機(jī)甲、戰(zhàn)艦?不過(guò)是披著金屬外殼的原始騎士,是對(duì)工業(yè)化本質(zhì)的背叛!效率低下,浪費(fèi)資源!”

霍雨浩也跟天夢(mèng)冰蠶早就講過(guò),萬(wàn)年后將會(huì)發(fā)生的許多事情。在天夢(mèng)此時(shí)的認(rèn)知之中,霍雨浩這個(gè)神秘的“傳靈塔主”,就是后知幾萬(wàn)年的存在,心中早已敬畏無(wú)極。

霍雨浩所說(shuō)的,也是原作中真實(shí)的情況。原作中的霍雨浩,哪怕嘴上再不愿意承認(rèn),最后實(shí)際上不也是選擇了圣靈教的技術(shù)路線嗎?

他在《唐門(mén)英雄傳》里邊整的那個(gè)死光塔,完完全全就是死神塔的神級(jí)版本,而且照樣還能在神王戰(zhàn)場(chǎng)上,大放異彩!

“雨浩......你的眼光,又豈是這些愚蠢的人類(lèi)能夠明白的。哥支持你!錢(qián)的問(wèn)題……確實(shí),那些外包的小打小鬧配不上你的研究。按你的計(jì)劃來(lái),哥全力配合。”

“等你把身體強(qiáng)化到足以承受冰帝的力量,配合你這些‘邪路’魂導(dǎo)器……嘿嘿,哥已經(jīng)迫不及待想看那些所謂‘正道’魂師的表情了!”

天夢(mèng)冰蠶說(shuō)著,竟然也有些興奮起來(lái)。當(dāng)然,他真正想的,可不只是用這些力量去對(duì)付人類(lèi)魂師,而是......去對(duì)付那些星斗大森林深處的,欺負(fù)了自己這么多年的混蛋!

霍雨浩的嘴角勾起一絲難以察覺(jué)的弧度。他合上面前的基礎(chǔ)書(shū)籍,從懷里掏出一個(gè)小小的、不起眼的金屬盒。

盒子里整齊地碼放著十幾粒米粒大小、散發(fā)著淡淡草木清香的藥丸。這是他利用簽到點(diǎn)兌換的初級(jí)配方,結(jié)合圖書(shū)館里找到的“安神藥劑”基礎(chǔ),改良出的“凝神散(試驗(yàn)型)”。

他的目光掃過(guò)圖書(shū)館里埋頭苦讀的其他學(xué)員,最終鎖定在一個(gè)眉頭緊鎖、似乎被某個(gè)魂導(dǎo)難題困擾的二級(jí)魂導(dǎo)師身上。霍雨浩站起身,自然地走到那人桌旁。

“同學(xué),看你好像很困擾?我這里有家里祖?zhèn)鞯陌采袼帲瑢?duì)集中精神有點(diǎn)幫助,要不要試試?”

霍雨浩的聲音溫和無(wú)害,帶著一絲恰到好處的關(guān)切,將一粒“凝神散”遞了過(guò)去。那學(xué)員正焦頭爛額,聞言感激地看了霍雨浩一眼,道了聲謝便接過(guò)去服下了。

霍雨浩坐回原位,仿佛繼續(xù)沉浸在書(shū)本中。但他隱藏在桌下的手指,卻輕輕按在了手腕上一個(gè)兌換來(lái)的、形似護(hù)腕的微型魂導(dǎo)器上。

這儀器極其精密,核心部件甚至不屬于這個(gè)時(shí)代。它無(wú)聲無(wú)息地啟動(dòng),開(kāi)始捕捉、分析那服藥學(xué)員散發(fā)出的精神波動(dòng)和情緒頻譜。

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