九月一日，江城小學(xué)。

林循呆呆的站在原地，背靠著一年級一班教室那扇刷著淡綠色油漆的后門。

他緊緊抱著奶奶給他買的奧特曼新書包，不停東張西望，渾身不自在。

到處都是人，家長，小孩。

嘰嘰喳喳，尖叫聲，哭聲，叮囑聲，爆笑聲。

各種各樣的聲音分散到了四面八方。

林循小心翼翼的站在教室門口，緊張得腳都不敢挪動半步。

“循循，一年級一班，就是這個教室，記住了嗎？”老人的聲音在一片嘈雜中顯得有些模糊。

“我記住了，奶奶放心。”聽到老人的聲音，林循飄忽的注意力被拉了回來。

他深呼吸一口氣，嘗試強行打起精神。

仔細想想，剛剛在外面吃早飯的時候，他還看到了自己的幼兒園同學(xué)強強呢。

說不定這個班上也有認(rèn)識的小朋友！

奶奶說過的，他是個男子漢，他不是膽小鬼，所以沒關(guān)系的！

他在心底一遍遍給自己打氣，拳頭握得緊緊的。

“好，好孩子。”奶奶欣慰地笑笑，伸手想摸摸他的頭。

林循下意識地微微縮了一下脖子，奶奶的手便落在了他肉乎乎的肩膀上，輕輕拍了拍。

“那我先走了循循，放學(xué)的時候我來接你，就在校門口門衛(wèi)室旁邊哪個位置，記好啊。在班上要乖乖的，聽老師話，跟同學(xué)好好玩。奶奶愛你。”老人的聲音里是濃濃的不舍。

“好的，奶奶。”林循應(yīng)著，頭卻垂得更低了。

他不敢看奶奶離開的背影，害怕看到奶奶擔(dān)憂的眼神，也害怕自己剛剛才鼓起的勇氣會瞬間泄掉。

林循感覺到老人溫?zé)岬氖蛛x開了他的肩膀。

隨著老人的離開，鼻尖若有若無的那股熟悉的香味也漸漸遠去，被周圍陌生的味道取代。

林循心底瞬間心里空落落的，這讓他鼻子開始發(fā)酸。

他強迫自己不去看奶奶消失的方向，垂著圓乎乎的腦袋，開始一點點地、極其艱難地挪動步子，貼著教室冰涼的墻，移動到正門，又貼著門框，往里面蹭。

教室里已經(jīng)坐了不少小朋友。

他感受到了很多道好奇的目光，可他不敢細看，只好抱著書包步履艱難的往教室最里頭墻的方向走。

教室最里面，靠墻的那個角落，那里似乎還有幾個空位。

離人群遠一點，離窗戶近一點，就坐那里吧。

“不要緊張，坐我旁邊吧。”

忽然，悅耳的聲音傳入了他的耳內(nèi)。

林循頓了一下，一臉茫然的朝聲音的方向瞅了瞅。

那是教室中間前排坐著的一個扎著雙馬尾的小姑娘。

她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，用兩根鮮紅的絲帶綁得整整齊齊。

此刻，女孩正側(cè)著身子，仰著小臉，笑盈盈地看著他。那雙眼睛彎成了好看的月牙兒。

小巧的鼻梁下，粉嫩的嘴唇微微張開，露出了一顆尖尖的、特別可愛的小虎牙。

“我叫葉茉茉，你叫什么名字？”

葉茉茉坐在教室中間，旁邊座位是空的。

她一邊說，還一邊用小手拍了拍旁邊的空椅子椅背，動作自然又大方。

“？！”

林循愣住了。

這個叫葉茉茉的女孩，長得太好看、太漂亮了。

比他幼兒園遇到的所有女孩子都要好看。

聽到女孩的邀請，林循的緊張非但沒有緩解，反而變本加厲了。

他的臉騰地?zé)似饋怼?

林循不敢仔細看女孩精致得像洋娃娃一樣的五官，更不知道該怎么回答這突如其來的友好。

他的嘴巴張了張，最后只發(fā)出了一點含糊不清的氣音。

葉茉茉似乎完全沒在意他的呆滯和臉紅，看他愣在原地，反而主動站起了身。

她個子小小的，動作卻十分利落。

女孩伸出小手，輕輕拉出旁邊那把空著的木椅子，發(fā)出輕微的“吱呀”聲，然后再次對他綻開笑容：“快過來呀，這里有空位。”

林循看著那把被拉開的椅子，又看看女孩亮晶晶的眼睛，猶豫了好半天。

看女孩沒有坐下的意思，依舊在等他，他終于下定了決心，挪動腳步，抱著他的奧特曼書包，一步一步，笨拙地朝著那個位置走去。

他每走一步，都感覺有無數(shù)目光黏在自己身上，這種想法使得他后背的汗出得更多了。

“我……我叫林循。”林循終于走到椅子邊，低著頭自我介紹。

“林～循～”葉茉茉拖長了調(diào)子，像是在品味這個名字。

“嗯，好聽，你是林，我是葉，感覺好春天哦。我叫葉茉茉，茉莉花的茉。今天起我們就是同桌啦。”她完全沒有介意他憨憨的反應(yīng)，反而一臉興奮。

“謝……謝謝你。”林循笨拙地道謝，小心翼翼地挨著椅子邊坐下。就在他的屁股接觸到硬木椅面的瞬間，“嘎吱——”一聲響起。

周圍似乎有幾聲小小的嗤笑傳來。

林循耳朵燙得厲害，慌忙把書包塞進桌肚。

葉茉茉也聽到了那聲“嘎吱”。

她微微側(cè)過頭看了他一眼，大眼睛眨了眨。

女孩什么也沒說，只是抿著小嘴，露出一個淺淺的笑。

然后，她就像什么事都沒發(fā)生一樣，轉(zhuǎn)過身，從自己的粉色小書包里，掏出一本花花綠綠的《格林童話選》，翻開其中一頁，用白皙的小手指點著上面的字，認(rèn)認(rèn)真真、安安靜靜地看了起來。

這份安靜和認(rèn)真，奇異地讓林循狂跳的心臟稍稍平復(fù)了一些。

他偷偷瞄了一眼那本色彩鮮艷的書，又趕緊收回視線，盯著自己空蕩蕩的桌面。

不知過了多久，講臺上傳來一個溫和但帶著些許威嚴(yán)的女聲。

“同學(xué)們，安靜一下。”一位梳著利落短發(fā)的中年女老師站在講臺后，目光溫柔地看著班上的小朋友們。

“我叫趙恒琦，是你們的班主任。接下來的六年，我們會一起學(xué)習(xí)，一起成長。希望我們能成為好朋友。”

她簡單地介紹完自己，又立刻拿起講臺上的學(xué)生名單：“現(xiàn)在，我們開始點名。被點到的同學(xué)，請大聲答到，然后站起來，讓老師認(rèn)識一下你這位新朋友，好嗎？”