“廝...膝蓋跟足底疼死了”隔天，川鳴向啟明抱怨自己的膝蓋和足底疼痛難忍。

“當(dāng)然痛了，穿個(gè)校鞋來回跑場(chǎng)，還跳來跳去的，能不疼嘛。”啟明則是回應(yīng)道川鳴。川鳴聽后，忍受著來自膝蓋和足底的疼痛，痛苦地回道：

“那我也沒有籃球鞋啊，能怎么辦？”

“怎么辦？買唄，你這種打法就適合買個(gè)緩震鞋保護(hù)膝蓋。”啟明回復(fù)來自啟明的疑問，并約好放學(xué)后到附近的籃球鞋專賣店買一雙籃球鞋。

下課鈴響起，川鳴獨(dú)自一人來到醫(yī)務(wù)室，想要試圖緩解一下膝蓋和足底的疼痛。川鳴把事情的來龍去脈告訴了醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生。了解情況后，醫(yī)生便開始檢查了川鳴的膝蓋：“我先按一按你膝蓋的各個(gè)部位，按到發(fā)出疼痛的地方時(shí)記得告訴我。”醫(yī)生對(duì)著川鳴的兩個(gè)膝蓋按了按，川鳴都沒有吱聲，醫(yī)生疑惑地問川鳴：

“都不疼嗎？”

“沒有疼痛的感覺啊醫(yī)生，但是現(xiàn)在動(dòng)一下膝蓋就會(huì)疼。”川鳴回答了醫(yī)生，并且再次重復(fù)自己的問題。醫(yī)生思考一陣，便說道：

“那你的膝蓋沒什么大問題，只是昨天運(yùn)動(dòng)太過劇烈并且缺乏保護(hù)導(dǎo)致的短暫疼痛。你這幾天先別再亂跑亂跳了，過個(gè)兩三天就沒事了。”川鳴聽后，點(diǎn)頭回應(yīng)了醫(yī)生。

“你的膝蓋之所以經(jīng)歷了那么高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)都沒問題是因?yàn)槟愕南ドw強(qiáng)度比其他人強(qiáng)上一倍，能夠承受住的壓力遠(yuǎn)超一般人的膝蓋。但這不代表你就能亂跑亂跳，缺乏保護(hù)的情況下，還是會(huì)有受傷的風(fēng)險(xiǎn)。”醫(yī)生再次補(bǔ)充道，并且告訴了川鳴自身膝蓋的狀況。

川鳴聽后，不禁對(duì)于自己膝蓋強(qiáng)度感到震驚“那么好的，謝謝您啊醫(yī)生，我會(huì)好好保護(hù)膝蓋的。”川鳴說完，便離開了醫(yī)務(wù)室。

在回班上完枯燥乏味的課后，川鳴終于熬到了放學(xué)時(shí)間。他與啟明在分別時(shí)再次確認(rèn)了等會(huì)兒買鞋的時(shí)間和地點(diǎn)后，便各回各家。很快到了約定時(shí)間，啟明和川鳴也準(zhǔn)時(shí)赴約。在進(jìn)入門店之前，啟明問了川鳴：

“你帶了多少錢來啊？”

“我這里帶了差不多800塊吧，夠不夠買一雙好鞋啊？”啟明看了看錢包，回答了啟明。

“那包夠的啊，800塊能買頂級(jí)的球鞋了”啟明說完，便和川鳴一同進(jìn)入門店。

川鳴的這些錢并非從父母手上要來的，而是自己靠著在網(wǎng)上開游戲門店賺來的錢，川鳴的網(wǎng)店主要服務(wù)是面向龍國玩家，為他們提供國際服游戲代充和代打服務(wù)。川鳴也靠著這個(gè)門店，賺了一些小錢，每個(gè)月的收入大約在600塊。川鳴則是把這些錢存起來，只留了兩百塊給自己。但由于還是學(xué)生，川鳴基本上都不會(huì)有太大的開銷，所以每個(gè)月兩百甚至還能在下個(gè)月留下一百左右。所以這次川鳴的800塊錢是從每個(gè)月零花錢里省下來了。

“歡迎光臨“名人堂國度”，有什么需要的嗎？”一旁的服務(wù)員熱情地招待剛進(jìn)入門店的川鳴和啟明。

“我身旁這位朋友需要買一雙好鞋，預(yù)算在800塊左右。”啟明回答一旁的服務(wù)員，并告訴了他預(yù)算。

“800塊有很多選擇呢！不如這樣，你們先到前面的名人堂球鞋墻看看？”服務(wù)員詢問了川鳴和啟明的意見，他們倆點(diǎn)了點(diǎn)頭同意。服務(wù)員便把他們領(lǐng)到了球鞋墻面前。

“前面就是球鞋墻了，里面有很多明星球員的簽名鞋。有需要的話，我可以介紹里面你們感興趣的球鞋”

“那么你跟著我們一起看吧，我不太懂鞋，你的建議或許能幫助我。”啟明對(duì)服務(wù)員說道。

川鳴和啟明一同進(jìn)入了球鞋墻。進(jìn)去后，他們倆不約而同地發(fā)出了“哇”的聲音。球鞋墻呈現(xiàn)一個(gè)圓弧形，里面琳瑯滿目的球星簽名鞋包圍了啟明和川鳴。他們倆邊走邊看，服務(wù)員也跟隨在一旁。這時(shí)，川鳴發(fā)現(xiàn)一雙造型不錯(cuò)的球鞋，指了指它問道服務(wù)員：

“這雙是什么鞋，造型好帥”

“這雙是“韋德之道10”，NBA球星韋德的第十代簽名鞋。這雙鞋全方位都很完美，獲選了去年媒體評(píng)選的“年度最佳球鞋”，你們可以考慮一下。”服務(wù)員開始滔滔不絕地介紹這雙鞋。眼神被這雙鞋吸引的川鳴則是聽得津津有味。

川鳴繼續(xù)觀看著其他球鞋，就在即將走完一圈時(shí)，另一雙球鞋吸引了他：“哇，這雙更帥了！整個(gè)造型都與其他球鞋不一樣啊！”服務(wù)員聽見川鳴的贊嘆，便開始為川鳴介紹這雙鞋。

“這是“哈登8”，它的鞋楦打破了以往的球鞋設(shè)計(jì)，但卻又能保留正常鞋子的穿戴感。這雙鞋緩震和啟動(dòng)非常不錯(cuò)，不管是后衛(wèi)還是中鋒都十分合適。”

川鳴聽后，犯了選擇困難癥，不知道要選擇剛才的韋德之道10還是這雙哈登8。一旁的啟明讀懂川鳴的困擾，問了問服務(wù)員：“剛才的韋德10和這雙哈登8能試穿嗎？”

“當(dāng)然能，告訴我鞋碼，我去給你們找貨。“服務(wù)員回復(fù)道啟明，他則是看向了川鳴，讓川鳴告訴服務(wù)員鞋碼。

“真的能試穿嗎？太好了！我的鞋碼是42碼。”川鳴激動(dòng)地告訴了服務(wù)員自己的鞋碼。他們?cè)谇蛐瑝ν獾牡首由献讼聛恚却?wù)員拿出對(duì)應(yīng)鞋碼的球鞋。很快，服務(wù)員便帶著兩盒球鞋走了出來。

“這一雙是哈登8；這一雙是韋德之道10。”服務(wù)員說完，也把鞋盒打開來讓川鳴試穿。

川鳴先是試穿了韋德之道10，走到了鏡子前看了看，感覺非常不錯(cuò)。“別只看外表啊，跳一跳，跑一跑，看看合不合適。”啟明對(duì)著川鳴說道，川鳴也照著啟明的話做了。川鳴試了后，感覺非常不錯(cuò)，但他還是走回去換了另一雙哈登8。

川鳴穿上哈登8后，感覺整體比剛才的韋德之道10更加貼地一些。他往前跑了一段，啟動(dòng)也比韋德之道10快了一些，但當(dāng)他起跳時(shí)，發(fā)現(xiàn)緩震相比韋德之道10硬了許多。“這怎么感覺硬邦邦的？”川鳴說出了自己落地后的疑惑。

“由于哈登本人是大體重后衛(wèi)，所以哈登8的緩震相比韋德10會(huì)更硬。但是不用擔(dān)心，哈登8穿了一段時(shí)間后，一樣能把緩震給踩開。”服務(wù)員向川鳴解釋哈登8緩震硬的原因。川鳴考慮了一會(huì)兒，對(duì)服務(wù)員說：

“那你幫我把這雙哈登8打包起來吧，我要這雙。”川鳴脫下球鞋后，服務(wù)員迅速地把那雙球鞋打包起來。川鳴也爽快地付了款。在川鳴和啟明離開之際，服務(wù)員向他們倆要了聯(lián)系方式：

“加一下聯(lián)系方式吧，以后有這方面的需要，我可以給你們一些意見或者提前留貨給你們。”川鳴和啟明也爽快地給了服務(wù)員聯(lián)系方式。剛買完球鞋的川鳴內(nèi)心十分興奮，已經(jīng)期待等會(huì)兒穿上哈登8訓(xùn)練的場(chǎng)景。

“終于理解女人買了喜歡的包包后的心情了。”

回家的路上，啟明不解地詢問川鳴：“為什么最后選了哈登8啊？”

“服務(wù)員說了，這雙鞋的緩震之后也能踩開。我想了一下，陳教練之后也絕對(duì)會(huì)要求我增重，所以買一個(gè)緩震強(qiáng)度高一點(diǎn)的球鞋也好。而且再說了，這雙鞋穿上后真的感覺很靈活，我真的很喜歡。”川鳴向啟明解釋了原因，啟明也點(diǎn)了點(diǎn)頭表示理解。

很快又到了分岔路口，啟明在離開前囑咐川鳴：“等會(huì)兒訓(xùn)練加油啊，別又把膝蓋傷了。”

“放心吧，有了這雙球鞋，想傷都難了。”川鳴開玩笑地對(duì)著啟明說道。說完，兩人便走向了各自回家的路。