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第60章 教材

“爸爸,你回來啦!”

白川剛進家門,鳴人就迎了上來。

小臉上還沾著些許泥土,手里攥著一朵紅色小花。

“看,像不像媽媽的頭發!”

白川蹲下身揉了揉男孩金黃的頭發,“很像。不過下次別在雨里瘋跑,小心著涼。”

鳴人吐了吐舌頭,嚷嚷著要給玉子看今天新學的結印。

要自己給自己的課程編寫一本教材。

這可真是出了一個難題。

白川撓了撓頭,無論在哪個世界,他都跟寫書這件事情沾不上邊。

要說當老師,這一群中最靠譜的應該就是大蛇丸了。

除了大蛇丸當過正兒八經的指導上忍之外。

其他的歪瓜裂棗們,怕是都沒一點教學經驗。

一個妄想癥的“瘋子”,一個“自閉癥兒童”,一個“葛朗臺”,還有“殺人機器”。

怎么看都是不合格的老師。

對于教材毫無頭緒的白川,開始了走訪。

大蛇丸拿著他的《人體奧秘》,吐著舌頭興奮的說。

“真希望我那群可愛的學生們可以按照這本書的指引,自己改造自己。”

大蛇丸眼睛中閃爍著詭異的光芒,他翻開布滿密密麻麻解剖圖的書頁,指尖劃過某個器官移植示意圖。

“比如把左手換成一條蛇,多有趣的課題!”

白川看著那些血腥的插圖,咽了咽口水,默默在心中為他的學生默哀了三秒。

至于角都,聽見教材的事,頭也不抬:“浪費紙張就是浪費錢,把忍者守則刻在木板上,能用好幾十年。”

他把算盤撥得噼啪響,“要是非要編,就加一章‘任務報酬分配法則’,這才是實用的內容。”

其余人也各有各的想法。

“讓他們每天實戰,流血流淚才記得住教訓!”

“就應該拉到野外,讓他們自相殘殺,活下來的才配做我的學生。”

“照我看,要讓他們天天寫一篇心得體會,要切身感受的那種。”

走訪一圈下來,白川更加頭疼了。這些家伙的想法簡直離經叛道,和他心中的教材相去甚遠。

可玉子卻興致勃勃,硬是拉著白川鉆進堆滿稿紙的房間。

“別愁眉苦臉的!”她把彩色畫筆塞進白川手里,發梢還沾著油墨,“咱們可以把想教的東西都畫出來!”

接下來半個月,兩人幾乎泡在油墨味里。

白川負責整理文字,把那些關于“希望”“自我認知”的概念轉化成易懂的句子。

玉子則趴在地板上,用鮮艷的顏料勾勒出忍者手拉手的畫面,連鳴人都被拉來當“模特”,在草稿紙上留下歪歪扭扭的手印。

“這就是你編的教材?”

小南將一本書摔在白川面前,她的胳膊已經恢復正常。

看來輪回眼對于這種閹割版“尸鬼封印”,還是有辦法解決的。

“對啊,有什么問題嗎?”白川看著桌子上那本有些開線的書。

那可是他這半個月來和玉子一起的奮斗成果。

小南笑了一聲,“你看看你的書,《思想品德》,這是忍者學校,不是給小孩過家家的地方。”

“正因為是忍者,所以更要上這個課。”白川翻開書,指著第一章的標題,“看看這個‘笑迎新生活’。”

“我們曉管理這里之后,和之前半藏的統治,難道不是煥然一新嗎?”

看著那些印著彩色插圖的紙張上,畫著忍者們手拉手圍成圈的幼稚畫面。

小南氣得笑出了聲:“笑迎新生活?你知道多少雨忍死在戰爭中嗎?半藏至少教會了他們怎么用苦無抹脖子,你這書能教他們什么?用笑容融化敵人的苦無?”

“正因如此,更要上這個課,難道在你們眼中,忍者就只是殺人機器嗎?”白川的手指撫過書頁邊緣玉子留下的折痕,想起兩人熬夜排版時,她邊打哈欠邊念叨“要讓每個人都相信希望”的模樣。

“忍者的存在,就是為了完成委托,他們不是殺人機器,但是也不需要學習這種東西。”作為自來也的弟子,小南也是傳統忍者的思維。

在火影世界,似乎所有忍者們都不重視思想教育。

像什么“火之意志”“石之意志”,就算是很超強的思想教育了。

“忍者就不需要心了?”白翻開第45頁,指著“自我新期待”的章節,“你們費盡周章,把這群忍者重新塞回學校,難道就是再次教一遍殺人技巧嗎?”

小南想到了那天她和長門的對話。

雨隱村確實不需要再將這群忍者訓練成殺人機器,而是要通過他們建設新興雨隱村。

但是,這個《思想品德》,怎么看都不是忍者們該學的東西。

雨聲突然變大,佩恩的身影出現在門口。

他拿起白川的書,翻看著。

“有意思。”佩恩的聲音沒有起伏,“思想品德嗎?可以試試。”

“佩恩,這可是忍者學校。”小南還是有些猶豫。

“就這么定了,我們不是半藏,不需要培養沒有感情的殺人機器。”

原來佩恩一直在門外。

“接下來就是課表和分班了,你們還要繼續努力。”曉組織的首領,就像一個甩手掌柜一樣。

“分班嗎?我建議,直接打散,將原本的小隊拆散。”白川突然插話進來。

“打散小隊嗎?真是大膽的建議,但是你知道這些孩子從小一起訓練,早已形成默契,貿然拆分只會讓他們戰斗力銳減。”小南還是從實力的角度出發看問題。

“每個小隊都有自己的行事風格和秘密。只有打破這種封閉的小團體,才能讓‘曉’的意志真正滲透到每個角落。”白川依舊堅持自己的看法。

小南的臉色陰晴不定,想起彌彥生前常說的“團結才是力量”。

“但強行拆散會引發不滿,甚至可能導致叛逃。”她咬著牙說出最后幾個字。

“不滿嗎?”白川突然笑了,“他們的意見真的重要嗎?至于你說的叛逃,就憑他們的本事,除了做流浪忍者,還能干什么?”

佩恩抬手阻止了即將反駁的小南,“就按白川說的辦。”

他的聲音不容置疑,“通知下去,打散原本小隊,由老師自行選擇學生。”

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