張祈笙沒跟他們打架，本來京城大學前段時間就有在八大胡同爭風吃醋毆打的丑聞。再打架的話，難免有些麻煩。
還好也震懾住了那三個人，不然真得打一架這事才能了結了。
張祈笙目前的身體素質很好，中學的時候就試過了，那一次班上整出很大的分歧矛盾，動口了也動手了，張祈笙把他們一個個的拉開，毫不費力。
知道若是真動起手來，對付三五個人想來是勉力可為的。
去了柜臺結賬，差不多花了一塊大洋。讓在東交民巷使館區當中文家教的老趙破財了。
張祈笙：“掌柜的，茅廁那邊有一片空地，有幾張破舊了的桌子凳子，剛剛我不小心給弄壞了個桌子，需要給賠償嗎？”
飯館掌柜：“客人說笑了，那些桌椅差不多都有毛病才收起來丟在了一起，本就是要當柴禾燒的，哪用得上什么賠償。”
“是啊，要不然張兄他也不能一掌把桌子拍裂了，桌子上本就有一條大裂縫。”
掌柜的有些疑惑了，心里想著：“裂縫？一掌拍斷了？絕無此種可能，那幾張桌椅是壞了，也有腐朽的可能，但即便如此，也不該被人一掌拍斷。”
雖然疑惑，也只是在心里想想，并沒有說出來。
第二天早上，大家喝的酒并不多，但每個人的酒量不相同，有些人即便喝的很少，第二天早上仍覺著有些難受。
張祈笙去水房打了開水來。
“王兄，你杯子在哪兒？”
“我杯子？”
“我這兒有些藥茶，給你泡著吃，說不準會有奇效便沒那么難受了。”
上回送陳先生的時候在藥鋪買的，一部分留在了陳先生那兒，還有一部分在空間中。
四個室友，每個室友都給泡了一杯。
可以直接開水泡茶，也可以煮，煮起來的效果會更好寫。
“好茶水，喝完之后真覺得舒坦了些。這茶味道也好，淡雅清香。入口時先感受到微苦，隨后轉為甘甜。清香在口中久久不散，伴隨熱氣升騰時更顯濃郁。”
“確實不錯。茶湯口感清爽，甘甜微苦，飲用后令人身心放松。張兄，這茶湯可有什么說法？”
張祈笙：“老家一鄉野大夫教給我的方子，有效就好。”
大早上不宜空腹喝茶，但張祈笙的這個不是茶葉，算是養生藥湯，可以喝。
盡管昨天喝了酒，大家起床還是比較早。
去洗漱房洗臉漱口。張祈笙和室友老趙老郭一起去的。
這時候老郭像看怪物一般看著張祈笙，因為張祈笙的水杯是憑空出現在他手里的。
拿杯子需要彎一下腰，張祈笙直接用上了空間能力，直接放進了空間，又放回自己的手上，這個過程非常的快速，杯子就相當于是憑空出現的，讓室友老郭震驚的很：“張兄，你的杯子？”
張祈笙立馬反應了過來，自己這是把空間能力當吸星大法使用了，的確很方便，但不可在人前使用，剛剛沒想太多，就像是自然反射邊做了出來：“戲法，之前跟著一位戲法師學了兩手。”
“太奇妙了，張兄真是多才多藝，我還是第一回這么近距離的看戲法，真跟憑空出現的一般。”
張祈笙：“世間哪有什么憑空出現，都是講科學的。其實是你自己的肉眼欺騙了你，只要手法夠快的，物體的運行軌跡足夠的快，在別人眼里就好像瞬間移動一樣憑空出現了。”
隨便忽悠了幾句，想著空間能力以后使用要再仔細一些。
大學的課程并不是太多，更重要的是要自主學習，自主探究。
去上了一節錢教授的說文研究學，這門課程專注于漢字字形、字源及古文字學，錢先生通過引經據典、細致講解，引導著學生探索漢字的起源與發展。錢先生授課風格很棒，幽默風趣，又很有熱情，講授的很認真，同學們聽的也很認真。
錢教授：“......人類文明的進化過程，是先有語言而后才有文字，這是因為口頭的語言已經無法滿足人們交往和記事的需要，于是產生了一種信息符號體系，用以記錄口頭語言的內容。
......
從一般的規律看，文字的發展變化總是從形象到抽象，從感性到理性，從簡單到復雜。
......
今天的課程就到這里了，同學們，推薦大家課后可以去看看東漢許慎的《說文解字》一書。下課。”
同學們紛紛起立：“先生再見。”
室友老郭叫住了要出門的錢教授：“先生，新青年主筆陳先生到京城來了對吧，他現在住在哪兒，我想去看看他。”
“陳先生要來我們學校當文科學長了嗎？錢先生，我也想去見見他。”
“我也想去。”
雜志主編陳先生，在青年人中很有影響力。
錢教授：“你們幾個都想去？好啊，正好我也要去見重輔兄，一起去。祈笙，一起去。”
張祈笙是浙江的，算老鄉，自然更關注些，并且還有迅哥兒這層關系在。
六七個人一起到了陳先生的住處來。
蔡校長第一次邀請陳先生當京城大學文科學長，被他拒絕了，蔡先生又接連來了兩回，說了不少，陳先生答應了下來。
住處距離京城大學很近，沒一會兒便到了。
錢教授：“重輔兄，忙著呢。新青年編輯部，可以啊，一邊是北京大學文科的學長。一邊是新青年雜志的老板。你這是亦學亦商兩不誤啊。”
陳先生：“德謙，我多謝你給我找了這么一間院子，連電線都扯上了，比我在上海法租界那房子闊氣多了。這都是京城大學的同學嗎？除了祈笙，新剛，我就都不認識了。”
“先生好。”
錢教授：“他們可都是重輔兄你和新青年的忠實崇拜者。”
“好啊，一下子見了這么多優秀的青年，我辦的的新青年就是獻給你們的，希望你們以后多多投稿。也希望你們以后常常到家里來玩。”
其中一位學生：“先生，我是給新青年投稿過的，不過我水平不夠稿子給退了回來。”
“你還年輕，不要氣餒，文章就是要多寫，有了長進之后，水到渠成便能夠發表了。”