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第33章 蟬鳴六月(終)

  • 萬象籍
  • 劉顯東
  • 2032字
  • 2025-06-08 21:41:22

短篇小說

終章青春交響詩

暴雨中的翅膀

2025年6月7日,高考首日。凌晨五點,烏云壓碎了深圳的天際線。林小滿摸著黑整理文具袋,忽然聽見樓下傳來急促的喇叭聲——李海燕的導游大巴停在單元門口,車頂綁著救生衣和應急電源。

“昨晚看了天氣預報,可能有考生被困。“母親的頭發被雨水打濕,卻笑得堅定,“大巴能坐三十人,我們去接路遠的同學。“林小滿看見車廂里堆著礦泉水和面包,還有她藏在后備箱的考古陶罐復制品(被母親用作臨時鎮紙)。

七點十五分,暴雨傾盆。陳磊在城中村巷口幫助老人轉移物資,忽然看見張建軍的轎車在積水中拋錨。他背起裝滿準考證的防水袋,蹚過齊膝深的水流:“張老師,我知道近路!“兩人護送三位考生穿過工地臨時搭建的板橋,木板在水中搖晃,卻比任何紅毯都更有分量。

周雨桐在畫室樓下遇見抱頭哭泣的女生——對方的準考證掉進了下水道。她摸出隨身帶著的速寫本,用炭筆在封面上畫了張臨時準考證:“監考老師會認的,我陪你去考場!“雨水沖刷著畫紙,炭筆線條暈開成溫柔的灰,卻奇跡般保留著“周雨桐“三個字的輪廓。

考場外的和解

寶安中學考點外,李海燕的大巴變成了臨時救援站。林小滿幫考生擦干頭發時,忽然看見母親正在給一群家長講解良渚玉琮的故事:“古人在暴雨中祭祀,祈求風調雨順,就像我們現在......“她的聲音被雨聲打斷,卻在家長們眼中看到了久違的光。

“小滿!“熟悉的呼喊聲穿透雨幕。北大考古夏令營的王教授舉著傘跑來,懷里抱著個紙箱:“聽說你在做救援,這是我們帶的應急文物模型,可以給考生緩解壓力。“紙箱打開,良渚玉琮的復制品在水中泛著溫潤的光,旁邊還有林小滿送給母親的那只橡皮泥陶罐(被王教授用3D打印技術放大了)。

李海燕摸著陶罐上的金繕紋路,忽然想起女兒七歲時的笑臉。她轉身抱住林小滿,雨水混著淚水滑過臉頰:“對不起,媽媽現在才明白,你從來都不是我的復制品......““不,媽。“林小滿回抱住母親,感受著她肩膀的溫度,“你是我的第一個導游,教會我看世界的樣子。“

考場上的星光

八點三十分,離考試開始還有三十分鐘。張建軍站在考點門口,逐個檢查考生的準考證。陳磊扶著一位拄拐的女生走來,她的褲腿全濕了,卻緊緊護著胸前的文件袋:“陳學長說,只要有信念,泥巴也能變成玉琮。“

周雨桐陪著丟準考證的女生沖進考場,監考老師盯著速寫本封面愣住了:“這畫工......你是學美術的吧?“女生點點頭,指尖劃過炭筆勾勒的準考證號,忽然想起周雨桐說的話:“藝術是把破碎變成故事,高考也一樣。“

鈴聲響起時,林小滿坐在考場里,望著窗外的雨幕。雨水順著窗欞流下,在玻璃上織成透明的簾幕,遠處的香樟樹在風中搖曳,像無數只鼓掌的手。她摸出鉛筆,在作文紙上寫下題目:《暴雨中的玉琮》。

蟬鳴與千紙鶴

考試結束的鈴聲與蟬鳴同時響起。林小滿走出考場,看見李海燕站在香樟樹下,手里舉著個透明罐子,里面裝滿了考生們疊的千紙鶴——那是他們在大巴上的“減壓活動“。

“每只紙鶴里都寫了愿望。“母親遞來罐子,雨珠在玻璃上滾動,映出千紙鶴的影子,“有個孩子寫'希望媽媽不再只看分數',還有個寫'想當鄉村老師'......“林小滿看見陳磊正在給低年級學生講梅州竹編,周雨桐在給家長畫速寫,張建軍和女兒張悅在樹下彈吉他,忽然覺得這才是真正的“破繭計劃“。

三個月后,畢業典禮上。林小滿收到北大考古系的錄取通知書時,李海燕正在收拾行李——她即將帶領第一個考古主題旅行團前往良渚。陳磊的師范院校錄取通知書里,夾著張建軍寫的推薦信:“這個男孩會成為最好的鄉村教師。“周雨桐的江南大學錄取通知書上,貼著劉老師寄來的澳洲考拉明信片。

張建軍站在心理輔導室的許愿池前,撈出當年的紙船。調崗通知書背面的字跡已經褪色,卻依然清晰:“教育的意義,是讓每個靈魂都能按自己的節奏綻放。“池底沉著無數千紙鶴,其中一只寫著:“愿我們永遠記得,暴雨中互相照亮的瞬間。“

時光的回響(五年后)

2030年夏,深圳某中學。林小滿帶著考古隊來做校園基建勘探,在操場角落挖出個鐵盒。里面裝著千紙鶴、竹編燈塔模型、褪色的高考準考證,還有張泛黃的紙船。

“這是我們的青春密碼。“她笑著對圍過來的學生說,忽然聽見身后有人喊:“林教授!“轉身看見陳磊,帶著一群鄉村小學生來參觀,周雨桐正在給孩子們畫速寫,李海燕的導游旗在風中飄揚,上面寫著“文明之旅“。

張建軍推著自行車經過,車筐里裝著吉他和心理輔導書籍。他停在許愿池邊,撈出只新疊的千紙鶴,上面寫著:“學長學姐的故事,讓我不再害怕高考。“陽光穿過香樟樹的枝葉,在所有人身上投下跳動的光斑,遠處的蟬鳴忽然變得清澈,像首永遠不會結束的交響曲。

林小滿望著藍天,想起五年前那個暴雨傾盆的清晨。原來成長從不是單槍匹馬的戰斗,而是無數人用愛編織的網,讓每個靈魂都能在風雨中展翅,在陽光下綻放。她摸出陶罐復制品,輕輕放在許愿池邊,千紙鶴們圍繞著它,像群星拱衛著古老的月亮。

(全書完)

后記:謹以此書獻給所有在成長中掙扎過的靈魂。高考不是終點,而是認識自己的起點。愿你永遠記得,你比任何分數都更珍貴,你的故事,本身就是最動人的成長。

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