一、思想政治教育是馬克思主義理論教育的基本途徑

馬克思主義哲學是由馬克思、恩格斯所創立的關于自然、社會和思維發展的普遍規律的學說，是關于資本主義發展和轉變為社會主義以及社會主義和共產主義發展普遍規律的學說。馬克思主義是無產階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論，是關于無產階級斗爭的性質、目的和解放條件的學說，為無產階級認識世界和改造世界提供了強大的思想武器。馬克思主義以及馬克思主義中國化，為中國特色社會主義理論體系提供了科學的世界觀和方法論。我們要充分發揮中國特色社會主義理論體系的指導作用，就必須對廣大人民群眾進行馬克思主義理論教育，使人民群眾深刻理解和完整把握馬克思主義的科學的世界觀和方法論。當前，高校思想政治教育是實現馬克思主義理論教育教學的主要渠道，是馬克思主義理論實現其價值的必經途徑。

馬克思主義和馬克思主義中國化，只有被廣大人民群眾掌握，才能變為改造世界的物質力量，才具有現實意義。馬克思指出：“批判的武器當然不能代替武器的批判，物質的力量只能用物質力量來摧毀；但是理論一經掌握群眾，也會變成物質力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本，而人的根本就是人本身?！泵珴蓶|同志曾指出：“代表先進階級的正確思想，一旦被群眾掌握，就會變成改造社會、改造世界的物質力量。”馬克思和毛澤東同志都強調理論本身在一定條件下會轉化為物質力量。值得注意的是，他們都明確指出，理論轉化為物質力量要通過一個中介——人，要“掌握群眾”才能轉化為物質力量。而理論要“掌握群眾”，除了理論本身要具有科學性外，毫無疑問也要靠宣傳教育。思想政治教育是將馬克思主義理論變為物質力量的重要途徑。人民群眾通過系統的思想政治教育可以深入理解和把握馬克思主義理論，樹立正確的世界觀，掌握科學的方法論，提高認識世界和改造世界的能力，積極投入中國特色社會主義建設中，從而將馬克思主義理論變為巨大的物質力量。實踐表明，我國思想政治教育在這方面起到了不可取代的重要作用。在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期，在改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代，正是因為我們堅持對廣大人民群眾進行馬克思主義理論教育，才使馬克思主義成為廣大人民群眾改造社會的強大武器，才促使中國社會發生了翻天覆地的變化，取得了巨大的發展進步。在21世紀，我們要繼續推進中國特色社會主義事業，使馬克思主義理論價值得到充分體現，就必須進一步加強對廣大群眾的馬克思主義理論教育。

二、思想政治教育是社會主義精神文明建設的基礎工程

《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》指出，“思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢，是精神文明建設一項基礎性工作和搞好兩個文明建設的基本保證”。這是對思想政治工作在社會主義精神文明建設中的地位和作用的科學說明。據此，我們可以認為，思想政治教育是社會主義精神文明建設的基礎工程和中心環節。

第一，思想政治教育是社會主義精神文明建設的核心內容。社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設兩個方面，兩方面內容相互滲透、相互促進。思想道德建設是精神文明建設的核心內容，集中體現著精神文明建設的性質和方向。從這個意義上講，沒有思想道德建設，就沒有社會主義精神文明。我國思想道德建設的首要任務是用馬列主義和中國特色社會主義理論教育全體公民，不斷提高公民的思想政治素質。思想道德建設的過程就是對人民群眾進行思想政治教育的過程。

第二，思想政治教育是完成社會主義精神文明建設根本任務的基本途徑。思想政治教育以培養人為己任，這一任務理所當然地成為思想政治教育的根本任務。我們要大力加強社會主義核心價值體系建設，堅持向廣大人民群眾進行思想政治教育，幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和建設中國特色社會主義的共同理想，形成以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，確立社會主義榮辱觀等，培養“四有”新人。可見，我們只有大力加強思想政治教育，才能為完成精神文明建設的根本任務創造條件，才能順利完成這一歷史任務。

第三，思想政治教育是保證教育科學文化建設的社會主義性質和方向的根本措施。教育科學文化建設自身并不能決定自己的性質和方向，國家只有通過教育科學文化部門組織開展強有力的思想政治教育，才能保證國家的路線、方針、政策的貫徹執行，從而實現國家的思想政治領導，使教育科學文化建設保持社會主義性質和方向，更好地為社會主義現代化服務。例如，教育部門要通過加強思想政治教育，保證國家的教育方針的貫徹執行，保證教育工作沿著社會主義方向前進；科學研究部門要通過加強思想政治教育，使科學研究為現代化建設服務；文藝部門要通過加強思想政治教育，保證文藝為人民服務、為社會主義事業服務的方向；新聞出版部門要通過加強思想政治教育，生產更多更健康的精神產品，引導人們積極向上，達到較高的精神境界?？梢?，加強思想政治教育是堅持教育科學文化建設的社會主義性質和方向的根本保證。事實上，教育科學文化建設的核心問題是培養適應社會主義現代化建設要求的“四有”新人，文化建設的方方面面最終都必須圍繞著人來展開。教育有一個培養什么人的問題，科學和文學藝術有一個為什么人服務的問題，新聞出版、廣播電視網絡等有一個如何引導人的問題，而培育“四有”新人是思想政治教育的根本任務，因此，我國教育科學文化建設內在地包含著思想政治教育，離不開思想政治教育的作用。教育科學文化建設是我國思想政治教育的重要載體，同時，教育科學文化建設也需要靠思想政治教育保障其發展方向。

三、思想政治教育是完成建設中國特色社會主義各項任務的中心環節

早在新民主主義革命時期，毛澤東同志就指出：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的?！痹谏鐣髁x革命和建設時期，毛澤東同志又指出：“政治工作是一切經濟工作的生命線。在社會經濟制度發生根本變革的時期，尤其是這樣?！边M入改革開放和社會主義現代化建設新時期，政府進一步明確強調：“思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線?！苯瓭擅裢驹赋觯h的思想政治工作是團結全黨和全國各族人民實現黨和國家各項任務的中心環節，是我們黨和社會主義國家的重要政治優勢?？梢?，中國一貫高度重視思想政治教育，不僅將其視為國家事業的重要組成部分，而且將其看作完成國家各項任務的中心環節。“中心環節”是對新時代思想政治教育戰略地位的高度概括。在21世紀，思想政治教育的這一地位更加突出。要將中國特色社會主義偉大事業推向前進，我們就必需堅持不懈、深入持久地對廣大人民群眾進行思想政治教育，為完成中國特色社會主義事業各項任務提供思想保證和精神動力。

中國特色社會主義事業包括政治、經濟、文化、教育、科技等多方面內容，思想政治教育就是其中一個不可缺少的重要部分，是推動中國特色社會主義建設的重要力量。從某種意義上講，思想政治教育與中國特色社會主義事業的其他方面處于同等重要的地位，因為所有這些方面都是中國特色社會主義建設所必需的，都從特定方面推動著中國特色社會主義建設的發展。思想政治教育特殊的功能性地位表現為，它是通過直接作用于人的思想道德素質，通過提高人的積極性、主動性、創造性，使人們更好地參與社會各方面的活動而作用于中國特色社會主義建設的。這一功能地位是思想政治教育所特有的，是中國特色社會主義事業的其他方面所不可取代的。正是在這個意義上，我們說思想政治教育是完成中國特色社會主義各項任務的中心環節，因為任何一項工作都需要人去做，要做好工作，就需要提高人們的思想道德素質，提高人們認識世界和改造世界的能力，提高人們的工作積極性，否則各項工作不僅難以做好，而且還有可能出現干擾中國特色社會主義建設的問題。因此，思想政治教育必須與業務工作緊密結合起來，我們在做業務工作時，要加強思想政治教育，注意思想領先，充分發揮先進思想和革命精神在一定物質基礎上的巨大能動作用；在開展思想政治教育時，要將思想政治教育滲透到業務工作中，結合業務工作一道去做。思想政治教育不能脫離經濟、技術等業務工作而孤立進行，否則就易陷入空頭政治的境地；經濟、技術等業務工作更不能脫離思想政治教育，否則就會迷失方向。正如毛澤東同志所說：“不注意思想和政治，成天忙于事務，那會成為迷失方向的經濟家和技術家，很危險。”因此，只有做好思想政治教育工作，才能保證經濟、技術工作沿著中國特色社會主義方向前進，才能真正調動廣大干部、人民群眾的積極性、主動性和創造性，從而圓滿完成中國特色社會主義事業的各項任務[1]。

注釋

[1]陳萬柏，張耀燦.思想政治教育學原理[M].3版.北京：高等教育出版社，2015:60—61.