摘要：“中國近現代史綱要”（以下簡稱“綱要”）課作為大學本科生思想政治必修課程之一，具有鮮明的政治理論特色、獨特的歷史屬性等特點。要達到課程設置目的，我們必須充分運用各種實踐教學形式，達到理論與實踐相結合，增強學生對“四個選擇”的理解與認同。

關鍵詞：中國近現代史綱要；課程特點；實踐教學

“綱要”課作為大學本科生思想政治理論課的必修課程之一，在加強學生對中國近現代史基本脈絡的了解、...