第12章 構(gòu)建知識 能力 素質(zhì)“三位一體”培養(yǎng)模式推進(jìn)文化素質(zhì)教育課程體系建設(shè)
- 和諧師生關(guān)系視域下的高校思政課研究
- 洪富忠
- 4011字
- 2025-06-13 13:22:48
摘要:通識學(xué)院的設(shè)立是重慶工商大學(xué)構(gòu)建知識、能力、素質(zhì)“三位一體”培養(yǎng)模式的重要舉措,其關(guān)鍵在于設(shè)計好大學(xué)生文化素質(zhì)教育的課程體系建設(shè)。只有不斷解放思想、創(chuàng)新觀念,改革課程體系,加強教材建設(shè),充分挖掘課堂教學(xué)中蘊涵的人文精神,才能把大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作開展好并不斷引向深入。
關(guān)鍵詞:通識教育;文化素質(zhì)教育;課程體系
2011年6月24日上午,重慶工商大學(xué)隆重舉行通識學(xué)院授牌儀式,...
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