摘要：和諧校園需要高校不同群體的內(nèi)部和諧與群體之間的和諧，高校貧困生作為高校亟須關(guān)注和照顧的群體，其問(wèn)題的解決事關(guān)和諧校園的構(gòu)建。高校貧困生的產(chǎn)生是特定歷史條件的產(chǎn)物，這一群體有著相對(duì)特殊的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn)。對(duì)貧困生的幫扶不僅僅停留在物質(zhì)層面，更應(yīng)從培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的高度，全方位、多層次構(gòu)建貧困生幫扶體制。高校貧困生群體的和諧，不僅意味著這一群體所面臨的問(wèn)題的有效解決，...