2005年全國青少年錦標賽第三站在上海舉辦，第四站又回到了深圳，這兩站比賽時間上比較相近，不過這兩場比賽的排名都毫無懸念，蘇明獲得了冠軍。

第三站上海的排名情況：第一名蘇明、第二名曹紅偉、第三名許曦月、第四名李常杰。

第三站比賽里李常杰的賽車的跟蘇明在第一場時遇到了一樣的情況，本來按照預賽與預決賽排名，他是決賽第二，不出意外的話，他應該也是可以第二帶回的。結果嗎，不出意外的話就是要出意外了。

第四站比賽的時候蘇明預決賽差點被魚雷退賽，還好蘇明反應迅速，打方向最后避開了這次事故，后來也是獲得了決賽桿位發車的機會。

決賽排名來看：第一名蘇明、第二名許曦月、第三名李常杰、第四名鄒昊。第四名就是第二戰在雨中與蘇明拼刺刀那個鄒昊。

他這站的表現異常神勇，可能是突擊學習了吧，在最后一個彎角絕殺了曹紅偉。曹紅偉就以第五名的成績暫時結束了他的賽車生涯，至于之后會不會再次重啟，未來的事情誰知道呢。

最后一戰比賽后，大家都為曹紅偉的賽車生涯送行，幾個人在一起像模像樣的學著影視作品里即將離別的兄弟，搞得氣氛還挺悲壯。

不過確實，每年卡丁車比賽人來人往，明年不知道還能有幾個熟面孔參與。蘇明、李常杰、許曦月、曹紅偉他們算是今年比賽的明星級選手，發揮穩定，成績優異。

尤其是蘇明，每場比賽無論賽道條件多差，蘇明的速度總是快的驚人，隱隱有一種稱霸賽場的趨勢，很多媒體一度認為蘇明就是未來中國賽車界統治級的冠軍。

不過以中國現在的賽車氛圍以及重視程度，就算是中國的比賽拿到大滿貫的結果，未來的上限也是有限的。所以蘇明跟家里人商量。

對于賽車，蘇明想要在賽車界更進一步，他有自己的夢想，哪怕這個夢想困難重重，他也要去嘗試一番。蘇雯也知道蘇明對于賽車的態度，所以打算先去帶孩子去國外那些賽車文化豐厚的國家，讓蘇明在賽車世界里更進一步。

現在整個中國的氣氛都在吹外面的月亮比較圓，外面的世界啥都好。但是蘇雯跟蘇昊兩個人不是沒有去過西方國家，蘇昊是因為工作原因經常去歐洲國家，蘇雯有時候放假也會過去。

在他們看來，中國國內信息源說的那些東西，在他們的體驗下來，有很多吹牛的成分在里面，就好像是你買了一臺納智捷，非要說它很省油，就很離譜。

尤其是蘇昊，他的公司在英國有分部，有時候長時間在英國出差比較了解情況，他對于英國的教育水平內心那是極度不信任。

自從蘇明明確想要從事賽車這個方面以后，蘇昊從實際情況出發也是認為蘇明在歐洲這邊會有更好的發展，所以在出差的時候他專門去了解過這個方向的信息，也跟蘇雯討論過很多次，賽車沒有問題，但是教育方面兩人還是更傾向于中式教育。

西方國家經濟發達，起步早發展好，針對現代教育體系的建設時間也比較早，出了很多推動人類社會發展的先驅。但是這也不能夠掩蓋基礎教育“貧富差距大”，教育過于功利化的問題。

他們對于蘇明的學習能力還是很有信心的，而且就現在這個狀態，蘇明又要練車，又要學習，時間分配肯定會有限制。所以他們也不想著就文化方面能有多高的成就，能夠上完中國的基本教育，能到那一步只要盡力。

當然成就肯定是越高越好，不過那也只是一個念想。主要是他們兩人想要蘇明完整的接受完整的中式體系教育，人可以在歐洲，但是思想必須是中國人，這是蘇昊、蘇雯兩家人思想的傳承。

等到最后一站深圳站的比賽結束，蘇明跟他的朋友們告別以后踏上回家路途，從今天結束他也不打算今年參加后續的系列賽了。

他覺得中國以他的能力同級別沒人可以再跟他競爭，蘇明也在網上查到了很多信息，所以蘇明自己內心也有自己的小想法。

“我想去其他地方比賽！”到家以后蘇明拉著蘇雯跟今天剛好在家的蘇昊討論起來這件事情

“我們也想過了，打算明年帶你去英國那邊，你媽媽查過了，那邊賽車氛圍比較濃厚，可以給你展示自己的機會。我的分公司在那邊，有什么事情我也可以找到人給你幫忙，我去那邊出差的話也可以跟你們娘倆團聚。”蘇昊夫婦聽著蘇明有自己的想法也是很高興。

蘇明肉眼可見的興奮起來。

“你先別著急高興，去英國學賽車可以，但是你有沒有想過你的學習怎么辦？”緊跟著蘇昊的問題讓蘇明想到了自己不愿意想的事情。但是又不得不面對。

“我跟你媽媽仔細調查過，你要去英國比賽，走賽車這條路很不錯，我們也很統一，但是英國的基礎教育可能跟中國有很大的不一樣，尤其是思想教育。所以我們也很為難，你怎么看”說著蘇昊看著蘇明。

蘇明之前小腦袋里也沒有想過這些，自己也在慢慢思考這個關乎自己人生方向的重大決策，之前跟爸爸媽媽說這個事情哪里有考慮這么多。

而且蘇明本身對于學習也不是很討厭，但是他討厭未知，他愿意去英國完全是因為對賽車的喜愛，如果沒有賽車，可能他一直都會在熟悉的環境里一直到最后吧。

“我之前也沒有想這么多，對于學習我覺得還是要學的，但是我現在也不知道怎么辦。”

“我跟你媽媽這邊商量了一下，我們的想法是，你出國的話主要的考試我們還是在國內考，所以你的學籍、升學這些我們在家這邊給你辦理，你出國的時候我們也給你在英國找一個學校學習文化理論知識怎么樣，空閑回國的時候在國內上學，怎么樣！”

“可以！”

“你先別著急回答我們，之前怎么教你的，遇到問題如果自己沒有想明白就不要給別人答案。”

“你先好好想想，今年你的比賽耽誤了很多課程，你自己看看能不能協調好你的學習時間跟賽車時間，如果在國內的比賽都調整不過來的話，我們剛才的提議對你來說就是有很大問題的。這只是我們的提議，你自己要有你自己的想法。”

“我當然記得你們跟我說的，只要我能賽車，我任何困難我都會克服。”

“你想好了？一切的困難都是得你自己去克服，我們只是能夠對你提供幫助。”

“嗯！”蘇明的神情異常堅定。

其實蘇明本身并不是那種矯情的孩子，從小蘇雯跟蘇昊都教蘇明要能夠獨立，很多事情蘇明都是獨自處理的，哪怕是小時候蘇明摔倒在地上趴著，蘇雯夫婦也只是鼓勵蘇明自己站起來，而不是上手去扶。

所以蘇明的有些想法已經有了很多大孩子的樣子，有時候雖然還很幼稚，但是蘇雯和蘇昊還是很欣慰蘇明沒有讓他們失望。

當確定了要去英國以后，蘇明興奮的一晚上沒有睡著覺，滿腦子都在幻想著自己未來將會有多高的成就，想象自己未來登上F1最高領獎臺，臺下的觀眾為自己歡呼，想象自己成為F1世界冠軍那種風光場面。

此時的蘇明也沒有多想未來他將會面對的是什么樣的重重困難。

第二天上學的時候，蘇雯帶著蘇明來到學校，蘇明的黑眼圈就像是眼線圍著眼眶畫了厚厚一圈，不知道的還以為他家多有錢用得起那么多眼線筆。

蘇雯是來學校找班主任商量蘇明明年去歐洲的事情。人要去歐洲，但是學籍還是想保留一下，以后的升學什么的還是要在這邊進行。這種情況政策上是不能夠的，但是那會還是很大的操作空間的，而且李秋燕對于蘇明的感官也是比較好的，雖然孩子很調皮，但是明事理、懂得分寸、對于學習也是抱有熱情，所以她才愿意幫這個忙。

如果是那些班級倒數還氣人的學生，李秋燕巴不得他趕緊走，才不會幫忙。

搞完這些事情，李秋燕當著家長的面提了一些基本的要求，去英國可以，保留學籍也可以，但是如果要參加考試，可不能出現問題，如果差距太大那可不行。同時也跟蘇明談了很多東西，最后也鼓勵蘇明好好加油，希望蘇明能夠煥發自己的光彩。

全部結束以后蘇雯簡單跟蘇明囑咐幾句就回家了，蘇明自己回到班級。該學習學習，該上課上課，規規矩矩。

今年蘇明好幾次請假而且一請就是從周四就開始請基本上到了周二周三才會回來，大家一開始還私下里都猜測蘇明是不是身體出了什么問題，那時候的小孩子心思單純，幾個跟蘇明關系好的朋友還自發的組織給蘇明捐款，等到了去的時候哭笑不得。

后來大家知道了蘇明是去開卡丁車以后也是為蘇明開心，小孩子的世界就是這么簡單，也讓蘇明感覺很溫暖。也更堅定了蘇明要在國內考學的想法，這么多好朋友，好同學怎么可能舍得完全離開。

不過計劃是這樣計劃的，但是未來的情況誰又能預料到呢。