出版說(shuō)明

《本草綱目》為明朝藥物學(xué)家李時(shí)珍對(duì)本草學(xué)進(jìn)行全面整理總結(jié)之作，分為16部、60類，共有52卷，載有藥物1892種。《本草綱目》集我國(guó)16世紀(jì)之前藥學(xué)成就之大成，是中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作；同時(shí)，它也是一部具有世界性影響的中國(guó)古代博物學(xué)巨著，被達(dá)爾文稱為“中國(guó)古代的百科全書(shū)”。

近年來(lái)，隨著傳統(tǒng)文化的推廣與普及，《本草綱目》越來(lái)越受到大家關(guān)注，很多家長(zhǎng)希望讓孩子也了解這一經(jīng)典著作。但是，因成書(shū)久遠(yuǎn)，語(yǔ)言有隔閡（hé），且體量較大，青少年直接閱讀原著有非常大的困難。為了幫助青少年讀懂《本草綱目》，我們?cè)O(shè)計(jì)了這本適合青少年閱讀的《本草綱目（彩繪版）》，《本草綱目（彩繪版）》具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、既體現(xiàn)原著卷目，又重新編排成適合青少年閱讀的體例

為了幫助孩子“多識(shí)草木鳥(niǎo)獸之名”，《本草綱目（彩繪版）》從原著的16部中精選了與日常生活聯(lián)系緊密的10部，經(jīng)過(guò)分類整合，歸為“小小草有大用（草部）”“民以食為天（谷部）”“多吃蔬菜好處多（菜部）”“美味的果實(shí)（果部）”“換個(gè)角度看樹(shù)木（木部）”和“奇妙的動(dòng)物（蟲(chóng)部、鱗部、介部、禽部、獸部）”六章。每章選取孩子日常能夠見(jiàn)到的動(dòng)植物，分“釋名”“集解”“藥用部位”“氣味”“主治”來(lái)展示該動(dòng)植物的名字、形態(tài)、藥用部位、性質(zhì)味道和用途等。

二、用通俗易懂的現(xiàn)代漢語(yǔ)講解藥物形態(tài)和用途

原著中“集解”和“主治”部分的語(yǔ)言生澀（sè）難懂。“集解”主要介紹藥物的相關(guān)形態(tài)，既有前人的說(shuō)法，又有李時(shí)珍自己的見(jiàn)解。本書(shū)精選青少年能夠理解的內(nèi)容，并進(jìn)行概括、梳理，以通俗易懂的現(xiàn)代漢語(yǔ)將其講清楚。“主治”主要說(shuō)明藥物的效能和用途，涉及一些較為難懂的中醫(yī)術(shù)語(yǔ)，本書(shū)也用通俗的現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行解釋，方便讀者理解。

三、精美寫(xiě)實(shí)的彩繪插圖，直觀展示動(dòng)植物形態(tài)

為了讓讀者更直觀地觀察和認(rèn)識(shí)書(shū)中介紹的動(dòng)植物，本書(shū)根據(jù)原著的描述，為所有動(dòng)植物精心繪制了實(shí)物圖，準(zhǔn)確、精致地復(fù)現(xiàn)動(dòng)植物的樣貌。

四、生動(dòng)有趣的傳說(shuō)故事，為孩子揭開(kāi)《本草綱目》的神秘面紗

《本草綱目》中，有的植物名字是以人名命名的，如劉寄奴草；有的名字和生活環(huán)境相關(guān)，如車前；有的植物是從西域引進(jìn)的，如安石榴和胡瓜；有的動(dòng)植物幫了人類大忙，如青蒿、蚯蚓，等等。這些動(dòng)植物背后有很多有意思的故事，本書(shū)將為大家娓娓（wěi）道來(lái)。

五、博物小百科助力開(kāi)闊視野，了解更多知識(shí)

《本草綱目》不僅是一部藥物學(xué)著作，還是一部?jī)?nèi)容豐富的博物學(xué)著作。為了讓青少年更加全面地了解書(shū)中提到的動(dòng)植物，我們古今鏈接，設(shè)置“博物學(xué)”板塊，從現(xiàn)代博物學(xué)的角度來(lái)拓展相關(guān)知識(shí)，如“薄荷為什么有清涼的感覺(jué)？”“糖炒栗子為什么要加黑色小石頭？”“蓮藕為什么有那么多洞？”等等。講解輕松幽默，科普不枯燥。

六、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典詩(shī)詞，讓孩子了解“古詩(shī)詞里的動(dòng)植物”

本書(shū)設(shè)有“古詩(shī)詞里的動(dòng)植物”板塊，精選與文中動(dòng)植物相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞，讓孩子品味動(dòng)植物在古詩(shī)詞里的優(yōu)美意象和意境。

七、難字注音注釋，閱讀無(wú)障礙

本書(shū)參考《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中《義務(wù)教育語(yǔ)文課程常用字表》，對(duì)生字、難字進(jìn)行注音注釋，對(duì)拓展的古詩(shī)詞全文注音，使孩子們閱讀、誦讀無(wú)障礙。

總之，期望通過(guò)以上設(shè)計(jì)，孩子們能翻開(kāi)一本專屬于他們的《本草綱目》，在輕松探索動(dòng)植物的奧秘中收獲知識(shí)與樂(lè)趣。

受能力所限，書(shū)中不免會(huì)有一些訛（é）誤差錯(cuò)，望讀者朋友們多多指正。