生活就像一首歌，生活就像一杯酒。

對(duì)王春陽(yáng)來(lái)說(shuō)，有時(shí)候生活也是一首詩(shī)。

生活有茍且，更需要詩(shī)和遠(yuǎn)方，作為一個(gè)穿越者，他需要做的，就是從茍且中跳脫出來(lái)。

讓生活變得更有意義，讓自己活的更灑脫，繞開雞毛蒜皮，斤斤計(jì)較，勾心斗角。

但這需要智慧，也需要生活的態(tài)度。

“春陽(yáng)大哥，我發(fā)現(xiàn)你這段時(shí)間下班回來(lái)的都比較晚，怎么，單位有事兒？”

這天晚上，王春陽(yáng)推著自行車穿過(guò)回廊，剛進(jìn)入中院，傻柱迎面說(shuō)道。

這小子仿佛早就站在那兒，等王春陽(yáng)回來(lái)，而且這段時(shí)間，都在關(guān)注著王春陽(yáng)。

王春陽(yáng)淡然一笑，看見傻柱依然穿著那件半新不舊的工作服，上面有些油膩。

又低頭看看自己，突然發(fā)現(xiàn)他身上也有一些油膩。

畢竟都是干廚子的，就算上班的時(shí)候帶上圍裙，帽子啥的，身上照樣少不了沾上油污。

這是他和傻柱的宿命，拋開穿越者的身份，他們倆其實(shí)是一樣的。

這讓王春陽(yáng)有了新發(fā)現(xiàn)。

同時(shí)決定以后帶衣服去上班，下班后換上干凈衣服。

不把有油污的衣服穿回家。

誰(shuí)說(shuō)廚子就不能穿干凈衣裳？誰(shuí)說(shuō)廚子就不能有很好的文化？

通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí)，王春陽(yáng)其實(shí)學(xué)到了很多。

上輩子就是大專生，如今就自學(xué)，又在燕京大學(xué)這樣的地方工作，每天耳濡目染，接受熏陶。

讓他覺得，自己也開始變得有文化起來(lái)。

至少整體文化素質(zhì)，確實(shí)有所提升。

思維打開，對(duì)生活有更多感悟。

放眼未來(lái)，他知道怎樣生活了。

“春陽(yáng)大哥，咋啦？怎么不說(shuō)話？”

王春陽(yáng)陷入沉思，傻柱再一次問(wèn)道。

“哦，沒啥，你不是喜歡打球嗎？等會(huì)兒叫上東旭，還有閻解成，趁著天氣不錯(cuò)，咱哥兒幾個(gè)練練手。”

幾天沒打球了，王春陽(yáng)突然有點(diǎn)兒手癢。

傻柱當(dāng)即答應(yīng)：“得，原本我也想說(shuō)，沒想到咱們想到一塊兒去了。”

“那就好。”王春陽(yáng)說(shuō)完，把自行車推到自家門前的臺(tái)階下，啪的一聲立起來(lái)，再啪的一聲鎖上回屋。

家里一切如舊，一個(gè)人的日子自在愜意，卻又有點(diǎn)冷清。

好在家里有很多書，同時(shí)可以在燕京圖書館借。

所以王春陽(yáng)不缺書看，單位搞學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，其實(shí)就是辦訓(xùn)練班，講座啥的。

職工們自愿報(bào)名，免費(fèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試。

優(yōu)秀的有獎(jiǎng)，差的也許工作都保不住。

所以對(duì)于這件事兒，沒人敢偷懶，也沒人敢馬虎，大家都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。

把丟掉了很多年的書本，重新?lián)炱饋?lái)，把很多年沒拿的筆又重新拿起來(lái)，開始正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)正式開始后，每天晚上下班后學(xué)習(xí)1~2個(gè)小時(shí)，星期天除外。

每當(dāng)有講座，整個(gè)禮堂烏央烏央的全是人。

當(dāng)然絕大部分都是學(xué)生，像王春陽(yáng)這種以廚師身份聽講座的，少之又少。

所以有些同學(xué)就調(diào)侃：“什么時(shí)候廚師也那么愛學(xué)習(xí)了？

廚師不就好好做飯嗎？學(xué)那么多文化干嘛？”

有的同學(xué)就對(duì)這種觀點(diǎn)表示不依，站出來(lái)幫王春陽(yáng)說(shuō)話。

“這位同學(xué)，別人喜歡學(xué)習(xí)是好事兒，你管他廚師啥的，工作沒有高低貴賤，干啥都是為工作。”

這年頭講的就是這個(gè)，如果王春陽(yáng)不是穿越者，這種話他肯定信。

別人是幫自己，投桃報(bào)李，所以他送過(guò)去一個(gè)溫暖的微笑。

對(duì)方也送過(guò)來(lái)一個(gè)微笑，然后拍了拍他的肩膀：

“我認(rèn)得你，王春陽(yáng)，是吧？好樣的。”

“謝謝這位同學(xué)，你能幫我講話，太謝謝了。”

王春陽(yáng)投過(guò)去感激的微笑。

對(duì)方說(shuō)了一句沒啥，彼此專心的聽講座。

大教授的講座，確實(shí)值得聽，除了傳授知識(shí)，還有很多人生的哲理。

讓人如飲甘泉，如沐春風(fēng)。

王春陽(yáng)認(rèn)真的聽，偶爾還做點(diǎn)兒筆記，一副孜孜以求的狀態(tài)。

這時(shí)候校長(zhǎng)老馬也來(lái)到大廳，看到王春陽(yáng)，有點(diǎn)兒意外。

“小王，你也來(lái)聽講座，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”老馬口吻肯定

王春陽(yáng)尷尬的笑笑：“哦，馬校長(zhǎng)，你可別高看我，我就沒事兒隨便聽聽，打發(fā)時(shí)間。”

“你這孩子，那么低調(diào)干嘛？我都看到了，你還做筆記。”

老馬說(shuō)話間，伸手把王春陽(yáng)手中的筆記拿過(guò)去，瞄了兩眼。

發(fā)現(xiàn)字寫的不錯(cuò)，工整中帶著飄逸，就像漂亮姑娘，讓人賞心悅目。

“豁，這字兒不錯(cuò)呀，看來(lái)你沒那么簡(jiǎn)單，應(yīng)該是有文化底子的人。”

老馬把筆記本還給了王春陽(yáng)，然后匆匆走了。

兩人沒交談兩句，王春陽(yáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和飄逸的字，給老馬留下了深刻印象。

第二天，剛好是王春陽(yáng)弄干部餐。

中午他親自上菜，一邊端菜上桌，一邊跟領(lǐng)導(dǎo)們介紹盤中的菜品。

他再次露了一手，弄出了很有特色的菜。

領(lǐng)導(dǎo)們歡心鼓舞，覺得真有口福。

老馬當(dāng)時(shí)抿著嘴笑，沒怎么說(shuō)話。

吃過(guò)飯，大家都放下碗筷走了，老馬又故意慢了半拍。

等王春陽(yáng)過(guò)來(lái)收碗筷的時(shí)候，他一邊走向旁邊，一邊向王春陽(yáng)招手，示意他跟著過(guò)去。

“馬校長(zhǎng)，您有啥事兒呀？”王春陽(yáng)走過(guò)去問(wèn)道。

“沒啥事兒，就覺得你這孩子很對(duì)我的脾氣。”老馬呵呵一笑。

然后話風(fēng)一轉(zhuǎn)：“看得出你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，既然要求上進(jìn)，你想過(guò)到教室里去上課的事兒?jiǎn)幔俊?

“教室里去上課？”王春陽(yáng)確實(shí)沒明白過(guò)來(lái)。

他一邊撓頭，一邊茫然的望著老馬，馬先生。

老馬發(fā)現(xiàn)王春陽(yáng)沒明白自己的意思，進(jìn)一步解釋：“你還年輕，可以通過(guò)自學(xué)或者去學(xué)校復(fù)讀，來(lái)年參加高考？

達(dá)到這個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，被學(xué)校錄取，你不就可以到教室上課了嗎？”

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，老馬的話深深影響到王春陽(yáng)。

他在心里反復(fù)叨念著這句話，同時(shí)進(jìn)行評(píng)估。

自己要不要再進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，然后參加高考？

還有，參加高考，能不能考上這所學(xué)校？

經(jīng)過(guò)一番思考，王春陽(yáng)覺得應(yīng)該有可能，但困難不小，而且充滿未知。