自開局起始的戰斗，一直聚焦在棋盤的左半邊。

而棋盤右下方，恰是付弘毅最近關注較少的區域。

那里有兩顆星位上的黑子，還未被充分利用。

而白棋，只在開局初的時候，被付弘毅隨意的投下一子和黑棋交換，便棄而不顧。

雖然左邊的戰斗最終以白子良的潰敗告終，局部的子力優勢同樣蕩然不再。

但是如果能把右邊的陣勢滿滿的撐住，完全可以壓制左邊白棋所得的陣地。

“金融市場中，最大的機會往往出現在被忽視的角落。”白子良心中暗忖。

他輕輕捻起一顆黑子，不再遲疑，直接落在右下方兩顆相鄰星位黑子的中央，將半條邊用3顆黑子連成一片。

啪！

清脆的落子聲引得付弘毅微微一愣，目光從左上角移向右下。

那一剎那，白子良分明看到付弘毅眼中閃過一絲詫異。

“這是什么棋形？”王靜小聲問旁邊的彭新揚。

彭新揚皺著眉頭：“不知道，沒見過……好像有點像‘跳’？”

所謂“跳”，是在距離自己一顆棋子相鄰一條線的位置落子，如同一顆棋子原地跳躍而起一般。

這是用于既保持著一定程度的連接性的同時，一邊更快速的展開陣型的方式。

但是白子良這里落子相隔了兩線，其實是“大跳”。

不過白子良自然不知道自己落子的術語。

他只是憑借金融市場中培養的風險分布直覺，將子力布置在可能最具爆發力的位置。

“想撐住右邊的空嗎？可是我這顆提前交換過的白子，不是那么好吃的。”

付弘毅稍微思索后，已是洞悉白子良的意圖，并且有了對策。

白子落下，穩健地依托另半邊早先放下的白子，在二線的低位落子，并且形成了一個“大飛”的形狀。

相比“飛”構成的日字形，“大飛”則構成一個目字形。

相比之下，行棋的速度更快，但相對連接上更加薄弱。

只不過此時落在二線的低位，對沖掉了部分連接上的弱點。

不僅如此，付弘毅的白棋還趁機侵入到白子良的黑方大本營之中。

“攻受兼備的一步好棋啊……但局部我黑棋的子力，可比你更多！”

白子良并不慌張，再次在這片區域按照預先的計策落下一子。

這一手看似簡單，實則已經是瞄著白棋的整體死活。

幾手之后，付弘毅的表情終于發生了變化。

他原本輕松的面容漸漸凝重，眉頭微蹙，手指在棋盒邊緣輕輕敲擊。

眼前棋局的復雜度，一干啟蒙班的學生大多已經完全看不懂了。

小胖子張偉不禁偷偷對旁邊另一個胖子彭新揚低聲問道：“他們現在什么情況了？”

一旁觀戰的彭新揚畢竟在外面學過半年，雖然同樣一知半解，但多少還能明白點門道。

“白子良，他現在是一點實地都不要了，準備直接殺掉付弘毅學長右邊的整條大龍！”

“啊？”張偉有些驚詫的看向棋盤，“這么一大塊棋，得多少口氣呢？這哪里殺得掉？”

彭新揚搖搖頭，低聲解釋道：“跟氣沒什么關系，到了正式的這種圍棋當中，就是看能不能做出兩只‘真眼’，成為活棋。”

“哦……”小胖子張偉因為并沒學過，此時也完全聽不明白彭新揚的解釋，干脆只是接著看熱鬧。

但是一旁觀戰的黃老師，則是眼中閃過一絲驚訝。

在右邊的攻防之中，黑棋的子力擁有絕對優勢，從理論上白棋的戰斗不會有利。

但是想要直接能威脅到付弘毅這樣的業余3段級別選手，必須在局部有著相當基礎的計算力支撐，而且起碼要熟練掌握“活棋”和“死棋”的概念。

通常來說，這需要至少四、五次課的學習，才會涉及到圍棋中“死活”這個概念。

“難道說，他拿回去那本《圍棋入門》，僅僅兩天，就已經自學到這里了？”

這等理解力和天賦，未免太過妖孽了吧！

可黃老師的驚訝不僅如此，接下來的數手棋，更加令他出乎意料。

白子良竟然步步緊逼，想要開始進攻付弘毅的整條大龍。

換言之，雙方的勝負直接聚焦于白棋右邊這條大龍的生死問題！

“以命相搏，要直接殺掉我的大龍嗎？”

這種下法，付弘毅之前幾乎完全沒有想過。

因為他幾乎不認為一個初學者，會有這樣的戰略意圖，和實施戰略的手段。

但眼下，這位看上去一臉清秀，比自己小上好幾歲，剛剛入門的學弟，竟然就有了這樣的計劃和手段？

恐怖如斯，讓即便是業余3段的付弘毅也感到一絲棘手。

不過棘手歸棘手，對付弘毅來說，局面還并不是無法收拾。

思考片刻之后，付弘毅便已在腦海之中想到一條委曲求全、原地做活的辦法。

“局部委屈就委屈一點吧，但只要我活了，黑棋的實地就顯然不夠了。”

他指尖捻起一枚白子落下，心頭稍定。

啪！

清脆的落子聲猝然響起，幾乎是在付弘毅落子之后秒拍。

一枚黑子，被白子良那只小小的手，輕輕按在了棋盤右邊，一個看上去非常“無理”的位置上。

棋盤二路，黑棋直接一“托”！

怎么會下在這里？

付弘毅原本略顯放松的身體猛地繃緊，視線如同被釘子釘住一般，死死鎖在那顆剛剛落下的黑子上。

他的瞳孔微微收縮，腦海中剛剛清晰的活棋路徑，仿佛被這顆突兀的黑子攔腰斬斷。

他下意識地開始重新計算。

可是付弘毅越是計算，他越是心驚！

原本以為安全的通路，此刻竟因為這手托，而顯露出致命的破綻。

“那……那是什么下法？”

彭新揚的聲音帶著難以置信的顫抖，打破了寂靜。

棋局進展到這個程度，他也已經完全看不懂了。

但他能感覺到付弘毅學長身上驟然升起的緊張感。

旁邊幾個孩子也是面面相覷，他們更是一頭霧水，只覺得棋盤上的氣氛陡然變得肅殺。

黃老師的笑容，現在已經完全收起，取而代之的是前所未有的凝重。

他身體微微前傾，緊盯著棋盤的右下角。

這孩子……竟然真的找到了這步連他都差點忽略的手段！

他扭頭看向白子良。

這個二年級的少年安靜地坐在對面，小小的臉上看不出任何表情。

只有那雙異常明亮的眼睛，專注地映著棋盤上的黑白世界。

這等冷靜，這等專注，這等計算力……

“這就是，天才嗎？”