不知不覺暑期已經(jīng)接近尾聲，開學(xué)我就大三了。

在機場告別了徐麗然、許紹庭、許延和紅姐，我就乘飛機離開了家鄉(xiāng)，返回a城。

九月的陽光依然熾熱，青稚拖著行李箱站在校門口，抬頭望著“XX大學(xué)”四個燙金大字，心中涌起一種奇怪的陌生感。明明才離開兩個月，卻仿佛隔了很久很久。

“青稚！這里！”室友曉燕的聲音從不遠處傳來，她正站在樹蔭下?lián)]手，身旁是另外兩個室友曦妹和柴林。

我揚起笑容，加快腳步走過去。“你們怎么都到這么早？”

“我們昨天就來了，”柴林接過她手中的一個袋子，“你暑假過得怎么樣？”

“還行吧，就是在家休息，偶爾看看書。”我輕描淡寫地回答，沒有提及那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚和父母關(guān)于“未來規(guī)劃”的嘮叨。

四人拖著行李往宿舍樓走去，校園里已經(jīng)熱鬧起來，到處都是拖著行李箱返校的學(xué)生和陪同的家長。青稚注意到不少新生臉上帶著稚嫩的期待，這讓她想起兩年前的自己。

“你們知道嗎，聽說今年就業(yè)形勢特別嚴峻。”曉燕突然壓低聲音說，“我表姐去年畢業(yè)，到現(xiàn)在還沒找到合適的工作。”

“真的假的？”曦妹驚訝地瞪大眼睛，“那我們豈不是更慘？明年就輪到我們了。”

柴林推了推眼鏡：“所以現(xiàn)在大家都在準備考研或者考公，直接就業(yè)太難了。”

我的心沉了一下。暑假里父母幾乎每天都在提醒她大三的重要性，要她開始準備考研。“青稚，現(xiàn)在本科生太多了，沒有研究生學(xué)歷根本找不到好工作。”徐麗然的話言猶在耳。

回到宿舍，青稚開始整理行李。她從箱子里拿出幾本考研參考書，那是父母特意為她買的。書很新，幾乎沒怎么翻過。整個暑假，每當她打開這些書，就感到一陣窒息般的壓抑。

并不打算考研的青稚迅速把書塞進了書架最下層。

晚上，青稚和朋友們一起去食堂吃飯。食堂里人聲鼎沸，每個窗口前都排著長隊。青稚端著餐盤找座位時，無意中聽到旁邊兩個女生的對話。

“...我爸媽非要我考公務(wù)員，說穩(wěn)定，可我真的不喜歡那種生活。”

“我爸媽也是，天天催我考研，好像不讀研人生就完蛋了一樣。”

我的腳步不自覺地放慢了。原來不只她一個人面臨這樣的困擾。

“青稚，這邊！“柴林在遠處招手。我回過神來，快步走過去。

吃飯時，室友們熱烈地討論著新學(xué)期的計劃。曦妹想?yún)⒓右粋€國際交流項目，曉燕準備考教師資格證，柴林則打算多修幾門專業(yè)課增加競爭力。

“青稚，你呢？除了考研還有什么打算？”柴林問道。

我戳著碗里的米飯，突然覺得沒什么胃口。“我...還沒想好。”我勉強笑了笑，“可能先看看情況吧。”

回到宿舍后，我躺在床上，盯著天花板發(fā)呆。手機震動起來，是媽媽發(fā)來的微信：到學(xué)校了嗎？記得按時吃飯，注意身體。

我嘆了口氣，回復(fù)了一個“嗯”字。

第二天是開學(xué)第一天，我早早起床去上專業(yè)課。走在校園里，我注意到宣傳欄上貼滿了各種考研輔導(dǎo)班、職業(yè)資格考試的廣告，還有幾場校園招聘會的預(yù)告。其中一張海報特別醒目：「大三決定未來——職業(yè)規(guī)劃講座」。

我停下腳步，盯著那張海報看了很久。講座時間是今天下午四點，在就業(yè)指導(dǎo)中心。她拿出手機，把時間地點記了下來。

上午的課程結(jié)束后，青稚獨自去了圖書館。我原本打算借幾本專業(yè)參考書，卻在書架間漫無目的地游蕩。經(jīng)過社會科學(xué)區(qū)時，一本書的名字吸引了她的注意：《二十幾歲，決定你的一生》。她猶豫了一下，把書抽了出來。

坐在閱覽室里，我翻開了那本書。前言寫道：“二十歲出頭的選擇確實重要，但并非不可更改。比起匆忙決定一條路，更重要的是了解自己真正想要什么...”

“同學(xué)，這里有人嗎？”一個男聲打斷了她的閱讀。

青稚抬頭，看到一個戴著黑框眼鏡的男生站在對面，手里抱著幾本厚厚的計算機專業(yè)書籍。

“沒人，請坐。”我合上書，準備離開。

“那本書不錯，”男生突然說，“我去年看過，對我?guī)椭艽蟆！?

林小夏有些意外：“真的嗎？”

“嗯，當時我也很迷茫，不知道是該工作還是繼續(xù)讀書。”男生笑了笑，“后來我想通了，沒有所謂'正確'的選擇，只有'適合'的選擇。”

林小夏若有所思地點點頭。男生的話讓她想起昨晚在食堂聽到的對話。

“對了，你是大三的嗎？”男生問。

“是的，文學(xué)系。“

“我叫陳遠，大四的。”他伸出手。

我和他握了握手：“許青稚。”

“學(xué)妹啊，”陳遠笑了，“如果有什么關(guān)于專業(yè)或者未來規(guī)劃的問題，可以問我。我剛經(jīng)歷過你們即將面對的一切。”

“謝謝，”我猶豫了一下，“其實...我確實有很多困惑。”

他們聊了一會兒，青稚得知陳遠已經(jīng)拿到了幾家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的offer，但他最終選擇去西部支教一年。

“為什么？”我忍不住問，“那些工作機會不是很好嗎？”

陳遠推了推眼鏡：“因為它們只是'好'，而不是我'想要'的。我想在正式步入社會前，做一些真正有意義的事情。”

他的話讓青稚陷入沉思。整個下午的職業(yè)規(guī)劃講座上，她都在想著陳遠的話。講座內(nèi)容很實用，講了許多簡歷制作、面試技巧，但最觸動林小夏的是主講人最后說的一段話：

“規(guī)劃未來不是簡單地選擇一條看似穩(wěn)妥的路，而是要在了解自己的基礎(chǔ)上，找到能夠發(fā)揮你最大潛力的方向。不要因為恐懼而選擇，要因為熱愛而決定。”

講座結(jié)束后，青稚沒有立刻回宿舍。她走到校園的湖邊，坐在長椅上看著夕陽下的湖水。手機又響了，是徐麗然打來的。

“小夏，講座聽得怎么樣？”媽媽的聲音透著期待。

“挺好的。”我輕聲回答。

“那就好。對了，我和你媽商量了一下，覺得你應(yīng)該報個考研輔導(dǎo)班，周末上課的那種。費用你別擔心...”

“媽，”我突然打斷了他，“我真的不打算考研了。畢業(yè)后我想自己開個工作室。”

電話那頭沉默了一會兒。“可是別人都考研考公啊，你自己一個人開工作室能行嗎？”

“我想試試。”青稚的聲音比平時堅定，“如果真的需要考研，我再報班學(xué)習(xí)也不遲。”

掛斷電話后，青稚長舒一口氣。這是她第一次在關(guān)乎未來的問題上對父母說“不”。雖然只是一個小小的反抗，卻讓她感到一種前所未有的輕松。

回到宿舍，賀昭成不在。青稚打開電腦，新建了一個文檔，標題是“大三計劃”。她盯著空白頁面看了很久，然后開始打字：

“1.認真思考自己真正想做什么，而不是別人認為我應(yīng)該做什么...”

寫到這里，我停下來，望向窗外。夜色中的校園燈火點點，每一盞燈下可能都有一個和我一樣迷茫的靈魂。大三才剛剛開始，未來依然充滿未知，但此刻，我感到內(nèi)心有了一絲清晰。

我繼續(xù)寫道：“2.參加至少三個不同領(lǐng)域的實習(xí)，了解實際工作環(huán)境...”

“3.與不同年級、不同選擇的學(xué)長學(xué)姐交流...”

“4.每天留出時間閱讀非專業(yè)書籍，開闊視野...”

寫完計劃，我保存文檔，關(guān)掉電腦。我拿出手機，給賀昭成發(fā)了條消息：“你支持我開個人工作室嗎？”

發(fā)完消息，她躺在床上，感到一種久違的平靜。窗外，九月的風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出沙沙的響聲，像是在訴說著無數(shù)可能性的故事。

“不管你做什么決定，我都支持。”青稚的手機屏幕亮起。