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第2章 《一路成長(zhǎng)一路歌》:一路成長(zhǎng)一路歌

徐小加

他,充滿活力,在球場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中、生活中自由自在地“飛”來(lái)“飛”去……

——題記

球場(chǎng)上,矯健如“飛”

“加油,加油……”在一片激動(dòng)人心的聲浪中,在早已被人山人海包圍的球場(chǎng)上,一個(gè)身影正如閃電般疾馳飛奔,氣勢(shì)如虹,銳不可當(dāng):若赤色長(zhǎng)槍,直擊敵人要害,如紅色狂飆,瞬間席卷賽場(chǎng)。搶球迅如閃電,運(yùn)球快如疾風(fēng);帶球、突破,干凈利索;騰空、上籃,瀟灑自如!只見空中畫出一道優(yōu)美的弧線,球進(jìn)了!伴隨著一片激動(dòng)興奮的歡呼聲,他被同學(xué)們拋上了高空……球場(chǎng)上,他矯健如“飛”。

學(xué)習(xí)中,迅猛如“飛”

“這道題的解法應(yīng)該是這樣……”“不對(duì)!應(yīng)該是……”“錯(cuò)了吧?”注意,這可不是一般的唇槍舌劍,而是熱火朝天的數(shù)學(xué)舌戰(zhàn)!“是你看錯(cuò)了吧?”“不對(duì)啊,這……”正當(dāng)大家爭(zhēng)論得面紅耳赤,口干舌燥,仍一籌莫展時(shí),“救世主”翩翩降臨,一語(yǔ)道破天機(jī),瞬間解開難題,隨后翩然而去,只留下一個(gè)瀟灑的背影……“哇,不愧是飛哥!”“數(shù)學(xué)十二門徒”不由自主地感嘆佩服,我們這位“飛哥”正如一只雄鷹翱翔于數(shù)學(xué)的天空,不,應(yīng)該是學(xué)習(xí)的廣闊天空,在各科“云層”間自由穿梭,創(chuàng)造著各種令人驚嘆的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)習(xí)中,他迅猛如“飛”。

生活中,活躍如“飛”

“你還敢跑嗎?”“哇啊,疼啊!”放心,這絕不是打架,而是男孩兒們正在嬉戲,這早就成了我們班課間雷打不動(dòng)的精彩“鬧劇”。“哈哈哈哈”,一陣如雷貫耳的笑聲,瞬間將人驚醒。笑者是誰(shuí)?只見一串“哈”,正秩序井然地從那張似乎裝了一條特大號(hào)YKK拉鏈、永遠(yuǎn)也攏不上的巨嘴中的兩顆大牙間蹦出,真是歷歷在目,鼻子也不安分,不,伴隨著“哈”聲,連他那張臉上的兩根又粗又短的眉毛也快掉下來(lái)了,可他卻毫不在意,仍和同學(xué)們歡快地“玩耍”,時(shí)不時(shí)地送出一個(gè)熱情的擁抱,把一個(gè)“倒霉蛋”撂倒……真夠活潑可愛(ài)的!課堂上,除了踴躍發(fā)言外,他還經(jīng)常同“小杰子”一起時(shí)不時(shí)地唱雙簧,讓我們笑破肚皮,那“哈哈”的大笑聲引得老師也不由自主地笑起來(lái)……生活中,他活躍如“飛”。

好了,說(shuō)了這么多事,帶著這么多“飛”,大家還不明白他是誰(shuí)嗎?他就是——大名鼎鼎、到處亂飛的“飛哥”,自動(dòng)“投球機(jī)”+全能“學(xué)科王”+課堂小調(diào)皮鄭騰飛。

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