吳曉婷

“后排的那幾個(gè)男生！上課像條蟲，下課就像條龍！”老師在課堂上再一次停下來數(shù)落他們。而我們已經(jīng)對這種情況見怪不怪了。

我坐在前排的時(shí)候，也會(huì)討厭后排的嘰嘰喳喳聲，也會(huì)恨他們的不上進(jìn)，但當(dāng)我也被調(diào)到后排時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

課堂，他們很積極，但總被冠上起哄的罪名。其實(shí)他們是真的在積極回應(yīng)老師的問題，只不過他們總是急于回答而答錯(cuò)，有時(shí)他們真的很無奈：為什么我很認(rèn)真地回答卻還是...