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第3章 知識洪流

教室里靜得能聽見粉筆末掉落的聲音。

陳鋒的大腦還在宕機狀態,那個該死的木工結構圖在他眼前緩緩消散,像劣質特效一樣卡頓了一下才徹底消失。

老師的催促如同背景音,模糊不清。

“這位同學?你對黑板上的電路圖有什么看法?”老師又重復了一遍,語氣里帶上了明顯的不耐煩。

陳鋒眨了眨眼,視線重新聚焦在黑板上。

這一次,沒有榫卯,沒有燕尾榫。

那些扭曲的線條和符號立馬變得清晰無比。

電流如何流動,電壓在哪里分配,電阻、電容各自扮演什么角色……所有的信息如同預裝好的程序,自動在他腦中解壓、運行。

【基礎電工理論】的知識點不再是死記硬背的條文,而是活生生、邏輯嚴密的體系。

他能“看”到電子在導線中奔跑,在遇到故障點時擁堵、繞行、罷工。

“這個電路,”陳鋒幾乎是本能地開口,聲音還有點剛從懵逼狀態切換過來的沙啞,但內容卻清晰得嚇人,“可能出現的故障主要有三類。第一,R3電阻虛焊或開路,會導致整個并聯支路斷開,總電流減小,A點電壓升高。第二,C1電容擊穿短路,相當于這部分直接導通,總電阻急劇下降,總電流會增大,可能燒毀電源或前面的限流電阻R1。第三……”

他頓了頓,指著圖上一個不太起眼的連接點:“這里,如果焊接工藝不良,長期使用后可能出現接觸電阻過大,導致該節點電壓異常,影響后續電路的穩定性,這種故障比較隱蔽,初期表現不明顯。”

一口氣說完,陳鋒自己都愣了一下。

我說啥了?這么專業?這不像是從我這個288分選手嘴里能吐出來的話啊!

教室里陷入了一種詭異的寂靜。

之前的低笑聲消失了,所有人都瞪大眼睛看著他,表情像是見了鬼。

前排的趙磊下巴都快掉到桌子上了,手里的筆滾落在地也沒發覺。

講臺上的地中海老師也明顯怔住了,推了推眼鏡,仔細打量著陳鋒。

“你……你說得很好。”老師的語氣有些遲疑,但更多的是驚訝,“特別是第三點,接觸電阻增大,這已經超出了我們這節課的范圍。你是怎么想到的?”

陳鋒張了張嘴,總不能說“我腦子里剛裝了個系統,自帶解說”吧?

他只能含糊其辭:“呃……以前瞎琢磨過類似的東西。”

內心暗想,“裝,繼續裝。剛才差點靈魂出竅,現在開始扮演技術大神了是吧?這反差,奧斯卡都欠我一座小金人。”

【系統提示:【快速學習模塊】生效中,[基礎電工理論]理解度已提升至[熟練]。】

腦海中,那個淡藍色的工業風界面適時彈出提示,字體清晰,還帶著點金屬質感。

[熟練]?這就熟練了?剛才那幾秒鐘的頭痛換來的?

一股前所未有的感覺涌上心頭。不是疼痛,而是一種……渴望。對知識的渴望。

就像一個餓了三天的人看到滿漢全席,眼睛都在放光。

原來學習可以這么爽?這種知識灌入大腦,直接融會貫通的感覺,比打游戲爆了神裝還讓人上頭!

他迫不及待地翻開桌上那本嶄新的《電工基礎》教材,目光落在第一章的文字上。

嗡——

大腦輕微一震,書頁上的文字、公式、電路圖活了過來,不再是冰冷的印刷符號,而是化作一道道信息流,爭先恐后地涌入他的意識。

理解它們不需要費力思考,就像呼吸一樣自然。

歐姆定律不再是R=U/I,而是電壓、電流、電阻三者間動態平衡的直觀體現;基爾霍夫定律也不再是節點電流代數和為零,而是能量守恒在電路中的必然法則。

太快了!太爽了!

陳鋒感覺自己像開了倍速播放器,學習效率直接拉滿。

他嘗試著加快翻頁速度,目光幾乎是一掃而過。

【[基礎電工理論]理解度提升至[精通]…】

【[電路分析方法]理解度提升至[入門]…】

系統提示不斷刷新,知識如同涓涓細流匯入江海,迅速填滿他大腦中原本空****白或模糊的區域。

這種感覺讓他沉迷。

然而,就在他沉浸在這種“學神附體”的快感中,準備一鼓作氣把整本書都“下載”下來的時候,一陣突如其來的疲憊感如同潮水般襲來。

不是身體上的累,而是精神層面的枯竭。

像是連續通宵打了三天三夜的游戲,大腦的CPU占用率迅速飆升到100%,然后過熱警告。

太陽穴開始突突直跳,眼前的文字也開始出現重影。

“唔……”陳鋒悶哼一聲,下意識地揉了揉額頭。

【警告:精神力消耗過劇,請注意休息。】

系統界面彈出了黃色的警告提示。

“才到哪兒跟哪兒啊?”陳鋒心里有點不服氣。這點程度就頂不住了?我可是要成為大國工匠……呸,我可是有系統的人!潛力怎么可能這么淺?他咬了咬牙,強行集中精神,繼續盯著書本,試圖用意志力對抗這種疲憊感,挑戰這個所謂的“極限”。

他翻到下一章節【常用電工儀表】。

剛看了兩行關于萬用表原理的內容,眩暈感猛然加劇。

【警告!警告!精神力低于10%!請立即停止學習!否則將導致不可逆的精神損傷!】

這次的警告變成了刺目的紅色,字體還在不斷閃爍。

臥槽!玩脫了!

陳鋒嚇得猛地合上了書本,發出一聲不小的“啪”響。

他靠在椅背上,大口大口地喘著粗氣,冷汗順著額角滑落。

心臟砰砰直跳,不是因為激動,而是因為剛才那瀕臨極限的后怕。

世界重新變得清晰,但腦袋里還是一陣陣地發空,像是被強行抽走了什么東西。不過,剛才強行“下載”的那些知識,確實像烙印一樣刻在了腦子里,清晰無比。

“力量……和代價嗎?”陳鋒低聲自語,第一次真切地感受到了這個“技能工匠系統”帶來的改變,以及它那簡單粗暴的運行規則。

想要快速變強?可以,拿精神力來換。

想無限變強?先看看你的“藍條”夠不夠長。

看來,提升這個所謂的“精神力”,才是解鎖更多姿勢的關鍵。

“叮鈴鈴——”

下課鈴聲在這時響起,如同天籟之音。

陳鋒感覺自己像是溺水的人抓住了救生圈,渾身一松。他扶著有些發晃的桌子站起身,拖著灌了鉛似的雙腿,準備先回宿舍躺平回血。

周圍的同學紛紛起身,看向他的目光充滿了探究、好奇,還有幾分難以置信。

剛才那一幕實在太過沖擊,一個上課打瞌睡的“差生”突然爆種,對答如流還超綱發揮,這劇本不對啊!

陳鋒沒心思理會這些目光,只想趕緊找個地方癱著。

剛走出教室門,還沒來得及喘口氣,系統界面突然又彈了出來。

【檢測到宿主精神力波動異常,解鎖隱藏天賦[融會貫通(被動)]】

【當前可關聯技能:[基礎電工(精通)]、[未知(木工?)]】

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