周五，校園科技文化技能節(jié)的橫幅與彩旗在初夏的風(fēng)中獵獵作響。

鼎沸的人聲里，校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言通過(guò)擴(kuò)音器傳遍廣場(chǎng)：“……學(xué)院正積極籌備，向‘技能型本科大學(xué)’的目標(biāo)邁進(jìn)！同學(xué)們要努力考取本校技能本科，提升我們技能人才的社會(huì)地位……”

“技能本科？”陳鋒撇撇嘴，這新詞聽(tīng)著玄乎，遠(yuǎn)不如那1000塊獎(jiǎng)金來(lái)得實(shí)在。

他站在人群外圍，心思早已飛向展位。

各個(gè)展區(qū)人頭攢動(dòng)。機(jī)器人社團(tuán)的格斗表演引來(lái)陣陣喝彩，計(jì)算機(jī)系的APP演示區(qū)圍滿了體驗(yàn)者，電子電路和工藝品展臺(tái)也各有看點(diǎn)。陳鋒的【高穩(wěn)定性可調(diào)直流電源】則孤零零地置于電工項(xiàng)目區(qū)的角落。

幾個(gè)穿著工作服，胸前掛著“評(píng)委”牌的人走了過(guò)來(lái)，其中一位頭發(fā)花白，戴著厚厚眼鏡片的，正是學(xué)校里有名的老高級(jí)技師王師傅。王師傅拿起萬(wàn)用表，手法純熟地開(kāi)始測(cè)試各項(xiàng)指標(biāo)。

“輸出電壓紋波，0.5毫伏，不錯(cuò)。”

“負(fù)載調(diào)整率，千分之二以內(nèi)，扎實(shí)。”

幾位評(píng)委交頭接耳，筆尖在記錄本上沙沙作響。

“這小子基本功可以啊，比好些畢業(yè)設(shè)計(jì)都強(qiáng)。”

“用料也舍得，核心芯片選型都挺講究。”

“嗯，是個(gè)好作品。不過(guò)，要說(shuō)創(chuàng)新點(diǎn)嘛，還差了點(diǎn)意思。”

評(píng)委們記錄完畢，轉(zhuǎn)向下一個(gè)展品。

陳鋒對(duì)此早有預(yù)料，這電源本就勝在穩(wěn)妥，創(chuàng)新不足但獎(jiǎng)金到手才是王道。

中午休賽，食堂人滿為患。陳鋒剛找了個(gè)角落坐下，手機(jī)震動(dòng)，是D站的私信。

“朽木翁”：“北城‘匠心閣’古玩市場(chǎng)，三層，‘靜心茶室’。”

“朽木翁”……居然回復(fù)了！陳鋒心頭一跳。匠心閣？那地方魚龍混雜，他約我去那里，葫蘆里賣的什么藥？

陳鋒扒拉了幾口飯，起身離校。

“匠心閣”離學(xué)校不遠(yuǎn)，是個(gè)三層仿古建筑，里面店鋪林立，從地?cái)偟骄返辏裁簇浬加小Ｈ龑硬枋也⒉浑y找，但“朽木翁”卻不在。陳鋒正疑惑，眼角余光瞥見(jiàn)茶室外一個(gè)不起眼的角落，支著個(gè)小攤，攤主背對(duì)著他，正低頭擺弄著幾塊烏漆嘛黑的木頭。

那背影，那件洗得發(fā)白的中山裝……陳鋒心臟猛地一縮。

他幾步走過(guò)去，攤主恰好抬起頭。頭發(fā)花白，精神矍鑠，雙手布滿厚繭與細(xì)小傷痕。

陸琢！

陳鋒如遭雷擊，腦中嗡的一聲：陸……陸老師？！他就是“朽木翁”？！這玩笑開(kāi)大了！

他站在原地，一時(shí)間竟不知該如何開(kāi)口。

陸琢攤位上，零散擺著幾件殘破的木器。一個(gè)斷了提梁的食盒，一個(gè)裂了底的筆筒，還有幾塊看不出原型的木雕殘件。

雖殘，卻隱隱透著一股古樸的韻味。

陸琢瞥了他一眼，指了指攤位上一堆散碎的木料：“這些，都是別人當(dāng)柴火都嫌棄的玩意兒。”

那些木料材質(zhì)各異，有朽爛的，有開(kāi)裂的，有蟲蛀的，還有幾塊帶著燒焦的痕跡。

“挑一件。”陸琢的語(yǔ)氣和平日上課時(shí)一般無(wú)二，卻帶著一種不容置喙的威嚴(yán)，“半個(gè)時(shí)辰，讓它恢復(fù)‘生氣’。過(guò)了，我那處理焦木的法子，可以同你聊聊。”

考驗(yàn)？用這些廢料？還要在半個(gè)時(shí)辰內(nèi)……陳鋒迅速定了定神。

他蹲下身，仔細(xì)審視那堆“垃圾”。他的目光落在一塊巴掌大小，因過(guò)度干燥而布滿細(xì)密裂紋，表面蒙塵、失去光澤的黃楊木雕刻小件上。看雕工，是個(gè)小沙彌的殘像，只剩半個(gè)身子。

黃楊木質(zhì)地細(xì)膩，但性脆，失水后極易開(kāi)裂。

要讓它恢復(fù)‘生氣’，關(guān)鍵在于補(bǔ)水和固裂，同時(shí)還得保留原有的神韻，這可不容易。

他從隨身的工具包里（這是他從宿舍帶來(lái)的，以備不時(shí)之需）取出幾把小號(hào)的什錦銼，一小塊極細(xì)的砂紙，還有一小瓶自己調(diào)配的、用于首飾盒裂紋填補(bǔ)的混合粘合劑——主要成分是木粉和少量魚膠。

他先用一塊軟布小心擦去小沙彌身上的浮塵，動(dòng)作輕柔。然后，他從旁邊一塊同樣廢棄的黃楊木料上刮下一些細(xì)密的木粉，與粘合劑調(diào)和。他回憶著“朽木翁”視頻中處理類似裂紋的手法，用一根細(xì)竹簽，將調(diào)好的粘合劑極有耐心地、一點(diǎn)點(diǎn)填入那些細(xì)小的裂紋中。

填補(bǔ)完畢，他沒(méi)有立刻打磨，而是將那小沙彌殘像捧在手心，用掌心的溫度和微汗，輕輕摩挲著木料表面，讓木材緩慢吸收一點(diǎn)點(diǎn)濕氣。

陳鋒明白，陸老師所言的‘生氣’，絕非單純的外觀修復(fù)，而是要讓這朽木重新煥發(fā)出……一種活過(guò)來(lái)的神韻。

時(shí)間一分一秒過(guò)去。

半小時(shí)后，陳鋒將那黃楊木小件放在陸琢面前的舊報(bào)紙上。裂紋雖然依舊可見(jiàn)，但已經(jīng)被細(xì)密的木粉填補(bǔ)，不再刺眼。木料表面經(jīng)過(guò)他掌心的反復(fù)摩挲，也褪去了一些死氣，透出黃楊木特有的溫潤(rùn)光澤，那半個(gè)小沙彌的眉眼間，竟也透出一股難以言喻的靈動(dòng)。

陸琢拿起那小件，湊到眼前細(xì)看，又用指腹感受了一下。他放下木雕，臉上依舊沒(méi)什么表情：“勉強(qiáng)。那塊火燒紫檀，你處理得比這個(gè)有章法。”

他頓了頓，繼續(xù)開(kāi)口：“記住，真正的匠心，不在材料之貴賤，不在技法之炫目，而在于能否賦予器物‘魂’。”

“你那個(gè)亥姆霍茲共鳴的想法，有點(diǎn)意思。但聲學(xué)是聲學(xué)，木作是木作，切莫為了追求那些玄乎的東西，失了木之本真。木頭，有它自己的脾氣。”

賦予‘魂’……失了木之本真……陳鋒心頭巨震，陸老師寥寥數(shù)語(yǔ)，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

陸琢從懷里摸出一張素雅的名片，遞給陳鋒。“以后在木作上遇到解不開(kāi)的疙瘩，或者有了什么自己覺(jué)得還行的東西，可以來(lái)這里尋我。”

陳鋒接過(guò)名片，上面的頭銜讓陳鋒再次瞠目結(jié)舌：“北城工藝美術(shù)協(xié)會(huì)名譽(yù)理事-陸琢”。

名譽(yù)理事？！平日里在學(xué)校低調(diào)如斯的陸老師，竟是這等級(jí)別的人物？難怪他對(duì)傳統(tǒng)技藝的要求如此嚴(yán)苛！

下午，技能節(jié)木工作品展示區(qū)。

相比于其他熱門項(xiàng)目的喧囂，這里顯得有些冷清。

陳鋒將他那個(gè)由燒焦紫檀木制作的【亥姆霍茲共鳴概念首飾盒】擺放在展臺(tái)上。

盒子外觀古樸沉靜，火燎的痕跡在陳鋒的精心處理下，化為一道道獨(dú)特的、帶著滄桑故事感的火焰紋理。

那些復(fù)雜到極致的卯榫結(jié)構(gòu)，只在一些不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角和接合處，悄然展現(xiàn)著制作者驚人的技藝。

然而，因?yàn)槟竟ろ?xiàng)目本身的冷門，以及這件作品“焦黑”、“殘缺”的獨(dú)特外觀，起初并未引起太多人的注意。幾個(gè)評(píng)委走馬觀花地掃過(guò)，其中一人甚至小聲嘀咕：“這木頭都燒成這樣了，也能拿來(lái)參賽？”

就在評(píng)委們即將忽略這件作品，將其歸為“創(chuàng)意有余，品相不足”的邊緣之作時(shí)。

“等等！”一位戴著老花鏡，氣質(zhì)儒雅的老評(píng)委突然停下了腳步。他并非陸琢，陳鋒也從未見(jiàn)過(guò)。

老評(píng)委目光如炬，死死鎖住首飾盒側(cè)面一個(gè)微不可察的卯榫接合點(diǎn)，眉頭漸漸擰成了疙瘩。“這卯榫……絕不簡(jiǎn)單！”