下午的時(shí)候,天空下起了下雨。
“付海棠,外面有個(gè)男生找你。”
林丹丹拍了拍正在埋頭苦讀的付海棠的桌子。
付海棠從書(shū)中掙扎著起來(lái)。
“嗯,好。”
不會(huì)是魏嘉樹(shù)吧?!
不會(huì)吧。
聽(tīng)說(shuō)魏嘉樹(shù)這個(gè)人特別高冷。
走到門口時(shí),走廊上站著的幾個(gè)陌生的男生。
他們個(gè)字很高,身上穿著校服,看起來(lái)都平和。
付海棠看了看四周。
不確定性的對(duì)上那幾個(gè)男生的目光。
中間的那個(gè)男生,眉眼深邃,唇角微微上揚(yáng)。
淺淺的一笑,足以驚艷。
“付海棠同學(xué),你的錢包。”
那個(gè)男生叫:傅林川。
傅林川從口袋里掏出了那個(gè)粉色的貓咪錢包。
驚了一下。
然后拿回錢包。
付海棠查看著錢包里的東西。
沒(méi)丟東西。
傅林川被付海棠的舉動(dòng)逗笑了。
“叮鈴鈴——”
上課鈴聲響起時(shí)。
“我叫傅林川……”
一陣涼風(fēng)吹過(guò)。
風(fēng)起時(shí)微微拂過(guò)兩人的臉頰,少女的頭發(fā)如水紋波動(dòng)。
少年的身后,雨珠點(diǎn)綴落下。
傅林川沒(méi)有察覺(jué)到,只是聞著風(fēng)的新鮮。
動(dòng)心時(shí),空氣都是清甜的。
付海棠感到有些古怪。
然后,局促地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
那個(gè)男生應(yīng)該是學(xué)長(zhǎng)吧。
錢包里沒(méi)有代表身份信息的物件。
真的奇妙了。
付海棠回到教室,趴在桌子上。
冥想著看向窗外。
雨水沖刷著寬大的葉片。
“付海棠!站起來(lái)!下午第一節(jié)課就犯困!”
李老師是年紀(jì)主任,也是大家最害怕的老師。
身體一激靈,條件反射一樣站起來(lái)。
眼看黑板上的公式布滿。
自己的魂好像飄沒(méi)了。
“抱歉,老師。”
付海棠噤了聲。
付海棠坐在后排,不會(huì)擋著后面的人看黑板。
“棠棠,你怎么了?”林丹丹極小聲地問(wèn)道。
“……”
付海棠沒(méi)說(shuō)話,只是動(dòng)動(dòng)腦袋。
示意林丹丹看黑板。
一節(jié)課就這樣過(guò)去。
聽(tīng)進(jìn)去了課,可腿也麻了。
林丹丹坐在付海棠前面。
“海棠,你怎么了?”
付海棠的同桌出去玩了,她有點(diǎn)困了。
“丹丹,剛才那位學(xué)長(zhǎng)看我的眼神我怎么覺(jué)得怪怪的呢?”
“哪位學(xué)長(zhǎng)?”
“就是在門口的那個(gè)找我的學(xué)長(zhǎng)。”
“是不是那個(gè)最好看的。”
付海棠一臉鄙夷地看著林丹丹那花癡的表情。
“我分不清哪個(gè)好看。”
這么說(shuō)也是。
付海棠和那個(gè)男生對(duì)視,總是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。
這樣的感受,太近又太疏離。
“咦?”
“我好像記得他,但好像忘記了在哪里。”
林丹丹一臉八卦地問(wèn)道。
嘻嘻,傅林川可是實(shí)驗(yàn)班的第一。
雖然沒(méi)有魏嘉樹(shù)那么有天賦。
但對(duì)于魏嘉樹(shù)那樣的天才,不是一個(gè)世界的人。
根本就接觸不到。
可傅林川就不一樣了。
平易近人,還時(shí)常幫助小動(dòng)物,喜歡畫畫,曾經(jīng)還鬧出過(guò)笑話。
應(yīng)該是,傅林川在晚上的校園路上,看到了一只白色的小貓。
剛想上前,兜里的貓條都掏出來(lái)了。
一個(gè)隨身攜帶貓條的人。
不會(huì)有壞心思。
結(jié)果,剛走進(jìn)幾步。
是一只蹲在地上背對(duì)著他的狗。
傅林川應(yīng)該是被嚇到了。
因?yàn)楦盗执▽?duì)狗狗的毛發(fā)過(guò)敏。
很嚴(yán)重,很嚴(yán)重。
嚴(yán)重到曾經(jīng)一次,差點(diǎn)丟失了性命。
因?yàn)楦逗L模矚g上了貓。
這一切,還要追溯起6年前。
付海棠才10歲,她和爸爸媽媽一起去T省旅游。
在飛機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,約莫中午十一點(diǎn)。
媽媽和爸爸還有海棠路過(guò)一排座位的時(shí)候。
瞧見(jiàn)一個(gè)男孩,和海棠差不多大。
他在那低聲哭著。
人看了都心碎。
坐在椅子上哭泣著。
爸爸媽媽就一直坐在那里,等著看看是不是父母沒(méi)回來(lái)。
然后小孩急了,還是別的情況呢?
可一切都不是。
那是傅林川被生父生母拋棄的第不知道多少次。
傅林川還是個(gè)孩子。
爸爸媽媽看著自己所乘坐的航班半個(gè)小時(shí)后即將起飛。
連忙在包里翻找著錢。
爸爸媽媽幫他撥打了110后,付海棠就坐在他身邊。
自己最喜歡的小貓印章塞到了他的手里。
“你好呀,你不要哭了。對(duì)身體不好哦。還有就是,我的家人給警察叔叔打了電話,我的印章給你,你印在手上試試?”
付海棠說(shuō)話總是一股子孩子氣。
傅林川抹了把淚水,他說(shuō)著。
“我不要他們了。是我不要他們了嘛……”
小孩子就是固執(zhí)。
“好好好,小貓?jiān)谀闶中男σ ?
印章印在傅林川的手心。
手心上是卡通貓貓可愛(ài)的笑。
“你以后就是貓咪大人的朋友啦!貓咪大人很開(kāi)心,所以你也要天天開(kāi)心嗷!”
傅林川看著手心的貓貓發(fā)愣。
“嗯。”
付建海和李世英本來(lái)想直接打完電話,然后給這個(gè)孩子一些錢呢。
可,一看到這樣。
他們蹲下身問(wèn)棠棠。
“寶寶,你介不介意爸爸媽媽和你一起等警察來(lái)了再走呀?”
只是,沒(méi)有一會(huì),警察就來(lái)了。
付海棠和傅林川招了招手。
表示再見(jiàn)。
“我叫付海棠,你叫什么?”
可傅林川剛想回答的時(shí)候。
人流涌動(dòng)的周圍。
沒(méi)了那個(gè)女孩子的身影。
“我叫……傅林川。”
傅林川和警察走后,爸爸媽媽找到了,出國(guó)了。
傅林川再次聽(tīng)到警察叔叔手機(jī)那頭傳來(lái)的爸爸的聲音。
“這孩子我們才不要,就是個(gè)累贅!!拖油瓶!”
“……”
無(wú)聲哭泣,他躲在角落里,不想出去。
后面的幾個(gè)月里,一位律師在看到這個(gè)案子的時(shí)候。
那位律師領(lǐng)養(yǎng)了傅林川,好好培養(yǎng)他。
傅林川一直記得那天女孩的名字“付海棠”。
記憶里的自己在哭,她如個(gè)小太陽(yáng)。
………………高二實(shí)驗(yàn)1班。
“傅哥,剛才怎么盯著個(gè)小姑娘那么久?”
傅林川最好的朋友李申打趣道。
“真的,假的?”
一旁的另外一個(gè)男生,承川嗅到了八卦的味道。
“什么?什么?”
李申表示你真的該治耳朵了。
每天說(shuō)話,都要說(shuō)兩到三遍。
承川是個(gè)耳背的學(xué)霸,所以坐在第一排的位置。
李申繼續(xù)追問(wèn)道。
“不過(guò),那姑娘挺可愛(ài)的,一看就屬于那種特別乖,家里人對(duì)她很好的。”
傅林川只是淺淺笑了笑。
“我作業(yè),你別抄。”
“額額額額,不至于吧。我沒(méi)了你,怎么活呀~”
李申閉了嘴。
承川一臉懵懵的。
“油紙是什么東西?他們?cè)谡f(shuō)什么?”
李申和傅林川一瞬間,都一只手捂住了自己的臉。
自己的無(wú)奈。
震耳欲聾。
傅林川眸光看著窗外的雨滴。
你還記得我嗎?付海棠?
以后的時(shí)間還長(zhǎng),你總會(huì)想起我來(lái)的。
對(duì)吧。
空氣中彌漫著的是海風(fēng)的咸咸的氣味。
涼爽的一批。
“傅哥,你今天不對(duì)勁呀。”
一個(gè)呆頭呆腦的哥們,李浩晗一手撐著桌子,一手在發(fā)呆的傅林川眼前晃了晃。
“李浩晗,我怎么記得我今天沒(méi)讓你們幾個(gè)跟著我吧。”
李浩晗超絕不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過(guò)身。
手里拿著紅筆,口中卻說(shuō)著。
“我的紅筆呢?”
好假呀。
“下節(jié)課,老班要默寫單詞,沒(méi)背吧……”
傅林川用著永遠(yuǎn)平靜溫柔的話語(yǔ)。
“ber?你不早告訴我!”
“你也好像沒(méi)問(wèn)我吧。”
女魔頭的課,李浩晗居然都忘了。
想象一下那個(gè)場(chǎng)景。
“三分鐘,我要挨打了呀~”
傅林川是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)雙科超級(jí)學(xué)霸。
“要嚎,站遠(yuǎn)點(diǎn)去哈。”
李浩晗抱著自己的英語(yǔ)書(shū),捂著臉,回到自己的座位上。
只見(jiàn),李浩晗才坐到位置上。
英語(yǔ)老師:馬英國(guó)。
馬老師,習(xí)慣性地隨身攜帶著二十多年的戒尺了。
李浩晗看著心目中的“前朝老兵”(戒尺)。
“慘了……”(氣音)
李浩晗:_(′□`」∠)_
傅林川:﹋o﹋
兩人不經(jīng)意間的小舉動(dòng),講臺(tái)上的老師盡收眼底。
“來(lái)來(lái)來(lái),傅林川和李浩晗站在講臺(tái)上,默寫。所有同學(xué)給我轉(zhuǎn)到后桌寫,然后我這里發(fā)紙。”
馬英國(guó)的聲音,嚇得兩人一激靈。
傅林川倒是沒(méi)有什么問(wèn)題。
可李浩晗可慘嘍~
“傅哥,幫我,幫我。”
他的聲音特別小,滿臉懇求的小表情。
傅林川被逗笑了,他沒(méi)答應(yīng),沒(méi)拒絕,他能不能在馬老師眼下抄,就憑本事了。
……十分鐘后。
傅林川專注地寫著英文句子和單詞。