齒輪與魔力的關系。

模數相同、齒數相同的兩個齒輪正確嚙合在一起后，分別在相對的兩個齒上標注“1”和“2”。

再將齒輪旋轉一圈，“1”和“2”應該重新對上。

這符合物理和數學的常識。

但是隨著材料技術的進步和加工工藝的精進，這個常識被打破了。

比如材料使用純度非常高的黃銅，在硬幣大小的模具上以標準距離制作出78個齒，然后進行上述實驗。

兩個齒輪嚙合旋轉一周后，“1”和“2”沒有對合在一起。

而且這個錯位過程，無法被任何手段觀測到。

就好像是有一個無形的手，不經意的時候在上面撥弄了一下。

直到迪奧·克魯茲博士第一次完成了對這個力量的捕捉，并命名為“魔力”。

在后續對“魔力”的研究中，克魯茲博士發現并以自己的名字命名了“克魯茲第一魔力公式”。

這個公式就是以后所有現代機械學的基礎，將世界帶進了新工業革命。

《齒輪錯位和魔力的產生》這本書由克魯茲博士親自編撰，里面詳細寫了他發現魔力的過程。對“克魯茲第一魔力公式”進行了細致的解釋，還有他在不同年齡段對這道公式的新理解。

“克魯茲第一魔力公式”不是一條數學意義的公式，它是數學和音譜的結合體。

因此想要成為一名機械師，首先要有一雙聽到“克魯茲第一魔力公式”的耳朵。

而克魯茲博士在文中還暗示，想要真正掌握“克魯茲第一魔力公式”，僅僅有一雙好耳朵還不行。

至于還需要什么，博士沒有說。

雷克猜到了。

如果說魔力其實是惡魔之力，聲音當然是“惡魔的低語”。

普通人是用耳朵聽，而秘術師是用心靈去聽。

其中的不同，雷克已經有所體會。

因此他才能精準找到那個壞掉的掛鐘。

看完《齒輪錯位和魔力的產生》最后一頁，雷克不由長長吐出一口氣。

有了穿越前的學識，他對這本書的閱讀沒有阻礙。

這兩天的經歷，又讓他對這本書的內容有更上層的理解。

可是這種理解又是模模糊糊，似懂非懂，很是讓人不舒服。

嗯……

天什么時候黑了？

雷克注意到窗外街道上亮起了路燈，夜幕籠罩著整座城市，自己房間的燈不知什么時候被打開了。

而且在窗戶旁多了一張桌子和一把椅子，桌子上還放著一份晚餐。

是一張披薩！

還有一碗蘿卜湯。

一定是塔尼亞小姐通過開普勒探長知道我在這里。

披薩的香味讓雷克的肚子立即叫起來。

他可是一天都沒有吃東西了。

迅速爬起來，抓起一塊大口大口的往嘴塞。

另一只手不自覺的掀開了約書亞老師的筆記。

雷克就這么被帶進了秘術的大門。

看到了真正的“克魯茲第一魔力公式”，確切的說是對“克魯茲第一魔力公式”秘術方向的解釋和延伸。

所謂密語者，是指能夠聽到“惡魔低語”的特殊群體。

密語者經過系統的學習和訓練，才能成為一位秘術師。

人無法聽懂惡魔的語言，所聽到的惡魔低語，是一種心靈上的共鳴。

就像鐘表的聲音，普通人聽到就是“滴答滴答……”

密語者聽到的是其它音調，而每個人聽到的聲音各不相同，取決于心靈與惡魔語能產生怎樣的共鳴，進而完成對惡魔語的領悟。

對惡魔語的領悟程度，決定秘術師對惡魔之力的掌握程度。

惡魔語？

什么是惡魔語？

雷克回憶自己掌握的那條“密語”，自己聽清的時候，就是一個聲音對著自己的耳朵喊。

好像沒有領悟的過程。

難道其他秘術師聽到的密語，和我聽到的不一樣？

有可能。

我不使用神秘道具，是可以直接釋放那條密語威力的。

雷克的尾巴不禁地搖了起來，再拿起一塊披薩繼續吃。

約書亞的筆記沒有對秘術做過多的闡述，畢竟這是基于《齒輪錯位和魔力的產生》寫的注釋。

在解釋完秘術與現代機械學的關系后，筆記的內容就著重于“克魯茲第一魔力公式”擴展。

簡單雙齒輪結構所能產生的魔力是非常小的。

如果能熟練運用“克魯茲第一魔力公式”，就可以嘗試進行多齒輪組合。產生的魔力在一定的結構中，會產生倍數疊加，進而釋放出更大的能量。

多齒輪結構就是“魔動裝置”。

大型的魔動裝置可以使用蒸汽或電能進行驅動。

小型、精密的魔動裝置主要使用發條。

彈簧和彈簧片可以瞬間產生大量動能，可以用以驅動瞬發魔動裝置。

“克魯茲第一魔力公式”也因為魔動裝置的應用場景不同，延伸出不同的公式和用法。

但不管怎么延伸，最終要回歸到惡魔的低語上。

因此現代機械學看似只要有聽力誰都可以學，但真正的機械學其實只掌握在一小撮人的手中。

鐘表匠約書亞肯定是這一小撮人之一。

應該還是很厲害的那類。

畢竟是能將筆記做的比原著還厚的秘術機械師，肯定很厲害。

繼續看……

基本上就看不懂了。

約書亞老師說過：不懂就問。

雷克拉開抽屜，果然有紙和筆。

那就開始寫吧。

“克魯茲博士說高純度金屬和特殊合金對聲波的震動非常敏感，因此才會被‘惡魔的低語’干擾。'J'域和'H'域音弧與單數齒有較強的共鳴，對應公式的第一章第4節第3分式。

我不理解預設宏的作用，金屬振幀是如何測量的?！?

“修正擺輪的作用是通過糾正齒輪截取魔力，在對魔力的使用中可以將一部分動能反饋回動能模組中。理論可以實現永動，但為什么鐘表還需要定期上發條？”

“您的筆記中，提到的神秘道具組合是什么？”

“惡魔是什么？”

……

一個又一個問題，讓雷克整整寫出了五頁紙。這還是他有所收斂的情況下，他不想被人察覺他其實還有另一套記憶，因此盡力讓自己表現的像一個初學者。

把記錄問題的紙折疊收進口袋里，端著餐具下了閣樓。

約書亞老師好像不在。

一樓也沒有他的身形。

也許是出去了。

雷克將自己的問題放在約書亞的工作臺上，再去廚房將自己的餐具刷干凈。

接著就是打掃屋子。