姜義有一搭沒(méi)一搭地翻著書(shū)，心里卻有數(shù)。

自個(gè)那點(diǎn)悟性，頂多算個(gè)“粗通文墨”，勉強(qiáng)摸著些門(mén)檻兒罷了。

但得了靜心的門(mén)道后，再讀起書(shū)來(lái)，倒也不覺(jué)枯燥。

那書(shū)里字句雖有些生澀，可若肯細(xì)嚼慢咽，咂摸幾遍，也總能摳出點(diǎn)意思來(lái)。

姜明帶回那十來(lái)本開(kāi)蒙經(jīng)卷，斷斷續(xù)續(xù)地翻了快一年，竟也翻出了幾分門(mén)道。

如今再去讀那三教百家的典籍，字是認(rèn)得的，句也順了些，翻得比先前快些，也穩(wěn)些。

可真要如劉莊主所說(shuō)，數(shù)千卷書(shū)一一細(xì)讀，沒(méi)個(gè)一二十年下不來(lái)；

若再談什么“通悟深意”，那恐怕得再添十倍的光陰心力。

且不說(shuō)能不能悟出來(lái)，單是這份子苦，便不是誰(shuí)都咬得下的。

上乘修性之道，若無(wú)高人點(diǎn)撥，果真如瞎子夜游，走得再久，怕也是原地打轉(zhuǎn)。

好在姜義本就沒(méi)那野心。

讀書(shū)這事兒，于他而言，不過(guò)是心靜意不定的境況下，壓制心內(nèi)虛火、圖個(gè)穩(wěn)妥心安的法子。

就這般讀讀閑書(shū)，守著一家子，也算踏實(shí)。

光陰似水，一晃又是十來(lái)日。

村里那歇了大半月的學(xué)堂，眼見(jiàn)著就要重新開(kāi)門(mén)迎人了。

姜明與姜曦兩個(gè)，早已望穿秋水。

尤其是小丫頭，簡(jiǎn)直恨不能插翅飛進(jìn)去，先踹開(kāi)門(mén)板，再踹走那現(xiàn)任“副幫主”，登堂入座。

這一頭鬧哄哄，那一頭卻靜得出奇。

武備司批下的探親假，眼見(jiàn)著快要見(jiàn)底。

寒地里的小兒，像是著了魔一般，日復(fù)一日往那幻陰草深處扎，愈發(fā)沉得下去。

連身影都常常被草影遮住，只剩一絲若有若無(wú)的氣息在那兒蕩著。

姜義每日坐在院外，守著那小小的身影。

有時(shí)只覺(jué)他氣息一緊，像弓將滿月，拉得極了，似要斷弦；

轉(zhuǎn)瞬又虛弱下去，仿佛風(fēng)中一豆殘燈，搖搖欲滅。

每逢此時(shí)，姜義便得輕喚幾聲，或親手捧水喂藥，將人從那重重幻象里，一點(diǎn)點(diǎn)“撈”回來(lái)。

就在那冰與火、光與影、低語(yǔ)與夢(mèng)魘的輪番疊加之中。

那小子心頭那點(diǎn)清明，被一點(diǎn)點(diǎn)打磨得鋒利剔透。

到得后來(lái)，竟如釘入識(shí)海的一根定海神針，任他幻象千重，也撼他不得分毫。

一念心靜，終得圓滿。

雖說(shuō)借了外物催境，根基難免雜駁，將來(lái)再求精進(jìn)，總歸難走遠(yuǎn)路；

可這番心神上的錘煉，放眼同輩之中，卻也少有人能抵至此處。

姜亮自那片森森草海中緩緩走出。

衣角猶染寒氣，眉眼卻靜極了，沉極了，腳步也沉穩(wěn)如山。

像是從一場(chǎng)長(zhǎng)夢(mèng)、一道深淵里走出的老僧，驚雷不驚，鬼魅不懼。

他在院中站定，抬眼望去。

果然，老爹還在。

還是那張舊小凳，一卷泛黃書(shū)冊(cè)攤在膝上，指頭慢慢地翻著。

神情閑散，仿佛只是曬了個(gè)暖午，可那眼角隱約的風(fēng)霜與疲意，卻瞞不過(guò)這一眼。

姜亮默默站著，沒(méi)動(dòng)。

胸口卻像是被什么輕輕撞了一下，微微一顫。

眼眶也忽地?zé)崃恕?

他張了張嘴，像是想說(shuō)些什么，字卻在舌尖打了個(gè)轉(zhuǎn)，兜了半圈，終究沒(méi)落出來(lái)。

只是低下頭，鄭重其事地，輕輕行了一禮。

姜義倒沒(méi)那般多愁善感。

瞧見(jiàn)小兒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡顺鰜?lái)，心里已是松了口氣。

凝神一掃，知那“心靜”之法果然成了，心頭一喜，面上卻不動(dòng)聲色。

只是喚他過(guò)來(lái)，開(kāi)口便問(wèn)：

“如何？這番靜心之后，可覺(jué)有何不同？”

姜亮拱手作答，說(shuō)得倒也條分縷析。

既講那幻象如何浮沉，也說(shuō)那靜意如何凝煉，字字有據(jù)，條理分明。

姜義邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，待他說(shuō)完，忽又一問(wèn)：

“那你靜過(guò)心后，可曾生出一種……空落之感？想讀書(shū)，想定意，恨不能靜坐三日、抄書(shū)三卷的那種？”

姜亮聞言一愣，沒(méi)急著作答，低了頭，像是在心底細(xì)細(xì)掂量。

半晌，才抬起頭來(lái)?yè)u了搖頭：

“倒也沒(méi)有……只覺(jué)自在?！?

姜義聽(tīng)罷，眉頭不動(dòng)聲色地輕輕一皺，嘴上卻沒(méi)接話。

過(guò)了片刻，他將手中那本舊書(shū)遞了過(guò)去，語(yǔ)氣不咸不淡：

“拿去翻翻。靜得下心，就瞧瞧能不能讀得進(jìn)去?！?

這小子自小一瞧字就打瞌睡，是那種《坐忘論》讀三行，能夢(mèng)見(jiàn)飯香的性子。

如今得了這番靜心的功夫，也不妨趁早試試，是不是還能補(bǔ)回這讀書(shū)一道的天生短板。

姜亮接過(guò)書(shū)，規(guī)規(guī)矩矩地盤(pán)膝坐好，依言凝神靜氣，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。

這回倒沒(méi)再犯困，眼皮也算老實(shí)，只是眉頭越擰越緊，像打了個(gè)死結(jié)。

一行字看進(jìn)去，咕噥半天沒(méi)個(gè)章法，像是在和書(shū)里的圣人賭氣。

他咬了咬牙，翻了一頁(yè)，又翻一頁(yè)，神情認(rèn)真得仿佛要把那紙盯出個(gè)洞來(lái)。

一連耗了大半個(gè)時(shí)辰，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀了個(gè)大概，額頭卻已沁出薄汗。

姜義在旁瞧著，沒(méi)作聲。

自己初翻書(shū)時(shí)，雖也踉蹌，可好歹看得懂些皮毛。

這小子倒是心靜得快，讀書(shū)的勁頭卻是真不濟(jì)。

一合計(jì)，心里便有了數(shù)。

自己若要讀通三教典籍，得個(gè)一二百年起步；

這小兒子嘛……怕是得耗上三五百年，還未必摸得著門(mén)檻兒。

悟性這一樁，終歸不是靠靜心死撐就能補(bǔ)全的。

姜義倒也不氣餒，反而“哧”地一笑，將書(shū)從姜亮手里抽了回去。

手指在書(shū)頁(yè)上一彈，往后一靠，抬手一指灶房那頭：

“行了，別繃著了，去灶里燒火去吧。這幾日你娘最念你，多陪陪她?！?

說(shuō)罷，將那本舊書(shū)往膝頭一拍，自己卻瞇起眼來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)地曬起了太陽(yáng)。

天高地遠(yuǎn)，讀書(shū)這樁事，不急在今朝。

才歇了片刻，院外便飄來(lái)一陣爭(zhēng)聲。

“……你那腳尖，再往前一寸，就能卸了那股子勁兒?！?

是姜明的聲音，語(yǔ)氣不急不緩，帶著幾分講理的耐性。

“可我明明……明明都……”

姜曦的聲音緊跟著響了起來(lái)，似有些不服氣，卻又挑不出理。

咕噥聲全憋在嗓子眼兒里，聽(tīng)著就像氣鼓鼓地鼓著腮幫子。

那腔調(diào)一聽(tīng)便知，十有八九又是副幫主之爭(zhēng)沒(méi)討著好。