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第19章 ——是自由嗎?——不,是八股

我討厭回答問題,在課上,在家里,在任何一次交談中。

哦對了,是指那種,開口之前,就已有答案和對錯判斷的問題。

此篇文章不準備付出什么文筆,也沒有那種興味,畢竟剛剛又學了八股,能思考出來就很幸運了吧。

我討厭回答問題。

從什么時候開始的?問題被耳廓收集,震蕩鼓膜,拋進耳蝸,由數量龐大到令人發指的神經細胞以納秒級速度解析為生物電——或者其他什么不為人知的密碼——,再在腦海中組成信息流。神經元們緊鑼密鼓地工作,調取深層記憶,逸散的信息流順手激活了杏仁核等等,產生的情緒再通過運動系統而調動了微表情不提,記憶被挖掘,大腦從淺層分析了這個問題,而語言模塊調動詞庫,翻找適宜的答案。我忠實的身體,以無比神速最后發動,經口或手指,將答案反饋出來。

什么時候開始,我親愛的神經元,進入記憶模塊時,極其習慣地繼續翻找,而完全沒有思考呢?

哦,當然了,思考的通路前橫垣一塊望不到頂望不到底的巨石,沒有名字,觸及時會隨機彈幾段記憶出來:

“動腦子了嗎?”

“再想想啊?你覺得這對嗎?!”

“胡說八道!”

“我說的不明白是嗎?我說的還不夠清楚是嗎?我讓你……”

哦,原來如此呢,他們只覺得他們的大腦和思維也在我的顱骨之中。

寫至此竟詞窮了。

這么說吧,他們只想到一句標答,自然以為我再想也只是這一句話。

不是標答?就是沒思考。

寫至此滿心酸澀,從沒這么難受過,覺得惡心,覺得想吐,不知該說什么。自我感動到不行。

哈。

哈哈。

我討厭回答問題。

這算八股嗎?還是什么?

不知道。只記得,“好學生”犯錯,老師溫言細語:

“再想想?”

“你看,題干是這樣……”

“沒事沒事,一看就是跟同學交流題目了吧,大家都向好學生學習!”

“找不到?大家一起找找,看誰給拿走了?”

“來,哪里不明白?我再說一遍?”

“行吧,看來是暫時絆住了,先坐先坐。”

而“壞學生”?

“不聽講?這么簡單不會?我講過幾遍了?”

“看題干了嗎?我重復那么多遍都聽哪去了?”

“有的人不要覺得自己怎么厲害就鄙視課堂了,我只是覺得你不配我管你,不是你真的沒錯!”

“找不到?就是沒寫唄。誰給你作證說你交了?狼狽為奸是吧?”

“說什么呢,我一個字也聽不懂,和題目有什么關系嗎?”

“你不會就說不會,我知道你不是那好學生,有自知之明沒什么丟臉的,別浪費大家時間了。”

個例?

只是夸大而已。誰沒主觀判斷呢。

當真惡心得不行了,從胃里往外翻東西。

就這樣吧。

2024.12.21 17:47

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