民俗系的學(xué)生聚精會(huì)神地看著儺班演舞，每一次頓步、每一次揮擊都仿佛帶著千鈞之力。

透過(guò)那古樸甚至有些猙獰的儺面，觀眾似乎能感受到儺者沉浸在舞步中所要傳達(dá)的那份專注與對(duì)抗魔障的“動(dòng)”。

這與上午在南華寺感受到的平和“靜”的佛力形成了極其鮮明的對(duì)比。

王胖子看得目瞪口呆，連嘴里嚼著的零食都忘了咽下。

練習(xí)持續(xù)了近半小時(shí)。結(jié)束收勢(shì)時(shí)，鼓點(diǎn)驟停，儺者們靜止佇立，如同突然凝固的雕像，只剩下粗重的喘息聲在廣場(chǎng)上清晰可聞。

學(xué)生們報(bào)以熱烈的掌聲。儺班成員們紛紛摘下面具，露出溫和或略顯疲憊的笑容，向?qū)W生們點(diǎn)頭致意。

趁此機(jī)會(huì)，周教授帶著幾個(gè)訪談小組的同學(xué)上前與儺班的老藝人攀談起來(lái)。

陸柒、王胖子和宋帝湊近那位主事者和他身旁一位抽著旱煙的老者。

儺般里的大家都稱那位主事者為劉班主，而那位老者則是師爺。

“劉班主，張師爺。”

周教授客氣地開口：“剛看的舞太震撼了！尤其是那段‘文殊破愚’，和我在古籍以及一些早期的影像資料里看到的非常接近。”

“這種融合了禪宗頓悟智慧的儺舞，真是精妙！現(xiàn)在還能保留得這么好，太不容易了！”

劉班主擺擺手，聲音有些沙啞：“祖宗傳下來(lái)的東西，不敢丟啊。就是現(xiàn)在年輕后生愿意學(xué)的少，難教，有些東西他們也不信了。”

他的語(yǔ)氣多少有些無(wú)奈。

宋帝適時(shí)問(wèn)：“劉班主，剛才看您戴的那個(gè)主儺面，感覺(jué)非常特別，年代好像也很久遠(yuǎn)了？”

“哦，那個(gè)啊。”

劉班主神情黯了一下，隨即又恢復(fù)：“那是‘文殊’面的老底子，是我?guī)煾傅膸煾競(jìng)飨聛?lái)的。”

“本來(lái)還有個(gè)‘破愚使者’的童子面，是一對(duì)的，特別靈驗(yàn)……唉，可惜，前些日子被摸走了。”

“被偷了？”

王胖子驚訝出聲：“誰(shuí)……誰(shuí)敢偷這東西？”

本來(lái)他下意識(shí)就得脫口而出誰(shuí)會(huì)偷著玩意，但換個(gè)角度想，萬(wàn)一那儺面是古董呢？

旁邊抽煙的張師爺磕了磕煙袋鍋?zhàn)樱瑖@了口氣：“說(shuō)不準(zhǔn)是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的毛賊，就當(dāng)是件老東西偷去賣錢了。”

“也怪我們自己沒(méi)看好。不過(guò)，少了那個(gè)面具，‘破愚’那一段舞的精氣神，總覺(jué)得差了點(diǎn)意思。”

陸柒聽到儺面被偷，而且就在前些日子的時(shí)候，眉頭一挑：“那，報(bào)警了么？”

劉班主語(yǔ)氣稀疏平常：“報(bào)了，沒(méi)監(jiān)控，那邊只是備案，就讓我們等通知了。”

張師爺順口提了一嘴：“對(duì)了，老劉，阿貴不是說(shuō)去羊城了嗎？有沒(méi)有什么消息傳回來(lái)？”

劉班主嘆了口氣：“能指望什么消息？阿貴只是做了個(gè)莫名其妙的夢(mèng)而已。”

“難不成被摸走的破愚使者面真的在那個(gè)……那什么發(fā)塔內(nèi)？”

張楚江和宋帝好奇：“什么發(fā)塔？”

陸柒咳嗽一聲，試探的問(wèn)道：“瘞發(fā)塔？”

劉班主拍了下首長(zhǎng)，肯定道。

“對(duì)對(duì)，就是瘞發(fā)塔！”

粵北深山，山下就是馬壩鎮(zhèn)。

陳詩(shī)安坐在一塊大石頭上，看著眼前需要自己提醒才能說(shuō)出存放儺面地方的名字來(lái)的少年，納悶。

“你說(shuō)你夢(mèng)到儺面在光孝寺的瘞發(fā)塔，也就是說(shuō)……在這之前，你已經(jīng)去過(guò)一次了。”

大概才十幾歲的阿貴用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)話時(shí)帶著濃郁的客家口音：“嗯嗯！真的是覺(jué)明大師把你的名字告訴我，我才從羊城回來(lái)的。”

陳詩(shī)安喝了一口村里小賣部買到的電解質(zhì)水：“那你告訴我，你家祖?zhèn)鞯膬骈L(zhǎng)什么樣子。”

阿貴：“……”

好說(shuō)歹說(shuō)，阿貴甚至還跳了一段儺舞，陳詩(shī)安才相信他就是自己要找的，儺面的主人。

“好吧，這玩意還給你。”

陳詩(shī)安再次定睛看了阿貴兩眼，似乎是確定了什么，將瘞發(fā)塔下邊找到的儺面交給阿貴。

阿貴高興不已：“終于找到了……要是在文殊祭之前不處理它，怕是要釀成大禍！”

陳詩(shī)安好奇：“小孩，給我說(shuō)說(shuō)，文殊祭是什么。”

阿貴斟酌了下，操著并不流利的普通話，說(shuō)了起來(lái)：“我阿爺說(shuō)……”

“古時(shí)，六祖慧能走南傳法，見嶺南本土愚昧聚攏成為迷障，于是傳下文殊破愚的家傳儺舞，幫助嶺南土人破除心中迷障愚昧。”

“民間傳說(shuō)慧能是文殊菩薩傳世，他來(lái)到嶺南傳法之時(shí)，見嶺南愚昧風(fēng)氣如獅威猛，為降伏獅瘴，于是化出破愚童子相，鎮(zhèn)壓一切愚昧。”

“這就是野史里，慧能祖師重遇坐騎青獅的來(lái)歷。”

“因此，每逢黃歷吉時(shí)，我們家的儺班子就得到開儺破愚。”

劉班主跟周教授還有對(duì)民俗感興趣……或者說(shuō)得做調(diào)查報(bào)告的民俗系學(xué)生娓娓道來(lái)他們這個(gè)班子的儺俗來(lái)歷。

陸柒聽得格外認(rèn)真，劉班主所說(shuō)的野史傳說(shuō)應(yīng)該有所失真，因?yàn)殛愒?shī)安說(shuō)，那些個(gè)儺面里鎮(zhèn)壓的，似乎是古老的儺神怨念。

陳詩(shī)安和陸柒都不覺(jué)得那儺神怨念是民間傳說(shuō)里來(lái)頭不小的神明。

儺戲，又稱為鬼戲，而月底自古至今就有崇鬼的傳統(tǒng)。

也許菩薩的轉(zhuǎn)世身所鎮(zhèn)壓的，就是些借儺之名的大鬼。

“陸柒，王宇凡，你們小組重點(diǎn)跟一下儺班傳承和面具工藝。”

周教授開始安排：“那個(gè)誰(shuí)，還有那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，跟著我和鎮(zhèn)長(zhǎng)助理，走訪一下祠堂和當(dāng)?shù)乩先耍私庖幌麓迓錃v史和客家民俗。”

“其他人，分組去周邊拍些資料，注意安全。”

“今天的初步感受就到這里，晚飯后各小組自行整理今天收集的信息。”

分組完畢，學(xué)生們帶著興奮、疲憊和滿滿的素材四散開來(lái)。

夕陽(yáng)的余暉給古老的宗祠和廣場(chǎng)鍍上一層溫暖的金色，站在祠堂屋檐陰影下的陸柒伸了個(gè)懶腰，放眼去望街景，看人來(lái)走去留，感悟風(fēng)水。

正感悟著風(fēng)水，陸柒卻忽然停住掃視，目光牢牢鎖定在一個(gè)從小旅館里出來(lái)，背著包的中年男人。

那中年男人身后，還陸陸續(xù)續(xù)跟出了幾個(gè)身形高大的壯漢。

他們并未走在一道，但陸柒卻觀察到，那些壯漢和那個(gè)中年男人身上，有一道相互連接的氣流。

陸柒從這充滿生命力的小鎮(zhèn)上，聞到了一股難以言喻的陰冷土腥氣，回憶之色從眼中閃過(guò)。

“司徒振南？”

阿貴搖了搖頭：“我對(duì)這個(gè)名字沒(méi)有印象。”

陳詩(shī)安跟這個(gè)傳承家族儺俗的少年走在下山的路上，隨口提道：“這家伙是個(gè)南洋邪術(shù)有成的高手。”

“童子面被盜并放置在光孝寺內(nèi)，十有八九就是他的手筆。”

陳詩(shī)安講著陸柒不知道從哪兒知道的消息，心里不由覺(jué)得舒暢，覺(jué)得天道要她保護(hù)陸柒不是沒(méi)道理的。

也許，陸柒就是她這次揀金的……情報(bào)支持？

陳詩(shī)安深了個(gè)懶腰，收到了陸柒發(fā)來(lái)的新消息。

【神犬小七：這個(gè)人就是司徒振南，遇到的時(shí)候小心點(diǎn)［照片］】

陳詩(shī)安駐足，阿貴也停止了行進(jìn)。

前邊，出現(xiàn)了一群人。

領(lǐng)頭的是個(gè)中年男人，身后則跟著幾個(gè)雙眼無(wú)神的肌肉壯漢。

陳詩(shī)安眉頭一挑。

還真是巧。

天道居然直接把這次揀金的嫌疑目標(biāo)送到她這兒了。