言澈慌忙將安洛拉進(jìn)桌子底下，壓低聲音道：“噓，別說話安洛姐，這里不對(duì)勁！”

“哪里不對(duì)勁？”安洛挑眉，眼中滿是好奇。

“哪里都不對(duì)勁！我從小就能看見黑氣，黑氣越重的地方怨氣越重。這哪是大樓里有怨氣，分明是怨氣里長(zhǎng)出了一座大樓！”言澈神情嚴(yán)肅，與他的長(zhǎng)相形成鮮明反差，安洛沒忍住笑出聲。

“安洛姐，我是認(rèn)真的！”言澈急得漲紅了臉。

“我知道。我今天來(lái)就是為了解決這事，你先離開吧。”安洛不想牽連到其他人，她不喜歡給人添麻煩。

……

“那個(gè)……安洛姐，我也想走，可是我感覺我好像有點(diǎn)要死了。”言澈的聲音帶著一絲絲的顫抖，眼神里充滿了可憐與無(wú)助。

安洛順著聲音望去，只見前臺(tái)柜門不知道什么時(shí)候敞開了，一雙枯手正將言澈往柜內(nèi)拽。那雙手察覺到被發(fā)現(xiàn)，動(dòng)作愈發(fā)急促。安洛眼疾手快，在言澈被完全拽進(jìn)去前，一把攥住了他的手腕。

……

“你們兩個(gè)！我說的話當(dāng)耳旁風(fēng)是吧？要不是看你們成績(jī)好，早開除了！”隨著眼前景象逐漸清晰，一個(gè)中年男人邊喝著保溫杯里的水，邊絮絮叨叨。

“行了，回去上課吧。現(xiàn)在是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，別凈想些沒用的！”說完，他便轉(zhuǎn)身與其他人交談起來(lái)。

走出辦公室，言澈的大腦一片空白。

“安洛姐，教室在哪啊？”言澈茫然問道。

“高三一班，我在他桌子上看到作業(yè)了。”安洛語(yǔ)氣平靜的說道。而言澈在旁邊滿眼崇拜地望著她，欲言又止。

兩人一直走到走廊盡頭，才看到高三一班的門牌。上課鈴正好響起，教室里一片寂靜。當(dāng)看到他們進(jìn)來(lái)后，竊竊私語(yǔ)聲頓時(shí)此起彼伏。

“呦，好學(xué)生就是不一樣，這么大的事老師都不追究，我們拿什么比？”尖銳的聲音從教室后排傳來(lái)，是坐在角落的一個(gè)男生。

“噓，小聲點(diǎn)，小心人家告～老～師～”一旁的女生拖著長(zhǎng)音，陰陽(yáng)怪氣地附和，還故意沖兩人擠眉弄眼。

言澈被突然的陰陽(yáng)怪氣氣得臉色漲紅，剛要開口反駁，安洛眼疾手快拉住他的手腕，安慰道：“先找座位，我們還不清楚這里的狀況。”

教室空間不大，座位剛好被學(xué)生們坐滿，僅剩前排兩個(gè)挨在一起的空位。兩人剛落座，一個(gè)年輕的身影便走進(jìn)教室——是這節(jié)課的老師，約莫二十多歲，笑盈盈的眉眼透著親和。

“我在門外就聽見你們議論了，李成陽(yáng)，什么事這么大驚小怪？”老師徑直走向李成陽(yáng)，語(yǔ)氣帶著調(diào)侃。

“當(dāng)然是我們的年級(jí)第一和班長(zhǎng)，談著戀愛還能成績(jī)這么好，真讓人羨慕！”李成陽(yáng)刻意加重“談著戀愛”四個(gè)字

此言一出，講臺(tái)上的老師笑容瞬間僵住，很快又換上一副漫不經(jīng)心的表情：“別胡說，學(xué)校明令禁止早戀，否則要開除的。言澈同學(xué)向來(lái)遵守校規(guī)，對(duì)吧？”她目光直直盯著言澈，卻刻意忽視了一旁的安洛。

言澈被問得一頭霧水，還沒來(lái)得及反應(yīng)，安洛已經(jīng)搶先開口：“老師說得對(duì)，作為班級(jí)第一，我肯定會(huì)以身作則。”她敏銳察覺到，這個(gè)老師似乎格外在意言澈的態(tài)度。

果不其然，安洛搶先回答后，老師果然變了一個(gè)態(tài)度，一臉無(wú)語(yǔ)的說:“知道就好！”