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第34章 新奇的教學方法

  • 我在大唐做院士
  • 空白的鍵盤
  • 4165字
  • 2025-08-22 07:27:06

“運算法則,是數學中最基本的運用,很多人會犯錯誤,希望大家能好好學習,雖然簡單,卻是最容易犯錯的地方。”

“前面講過加減乘除,接下來我寫一個公式,大家算一下。”

“1+1*3+6÷2+3=?”

“有沒有人愿意上來試試?”

底下眾人也默默在心里計算著,雖然不一定上去,但肯定要計算下結果,李宇等了一會兒,見沒人只得開口:

“你們就如此膽小嗎?這都不敢上來挑戰?丟人不怕,怕的是你連丟人的勇氣都沒有。”

李宇也不由氣憤,這些人居然這么膽子小,殊不知古人從未有過主動上臺解答的習慣,完全是他誤解了。

“先生,學生愿意。”

李宇正在生氣,此時聽到自然看去,發現居然是跟在長樂身邊的倆個女子好像叫“長孫儀”:

“不錯,不錯,讓長孫儀來。”

長孫儀款款而行,走上講臺,李宇也教她了粉筆的使用,長孫儀這才拿起粉筆望著這道數學題,寫下“10”,隨后向李宇看去,只見李宇臉帶笑意,她內心也是很開心,臉上也浮現出笑意加一點紅暈。

“不錯,不錯,答案正確,能不能寫下過程,比如你是如何計算的,這個很重要的哦。”得到李宇的認可,長孫儀也大膽起來,寫下:

1+1*3+6÷2+3=?

1+3+3+3=10

李宇看后心里默默記下長孫儀的名字,覺得這個女孩還不錯,如果以后學的好,定重點培養。

后世只要你上臺或者起立回答問題,哪怕回答的不好,老師心里都會記下的,會多加留意,這也是李宇自己總結出來的,所以李宇上學時對于回答問題從來都是很積極的。

后世大部分老師其實比古代的老師更愿意傳授知識,只是因為制度問題,后世的老師只會留意那些大膽的學生,而且如果學的好,老師也會很用心教。如果人品什么的再好些,老師都愿意把自己所學全部傾囊相授,也會盡最大努力幫助學生比如留學問題,就業問題等等。

因為這樣的學生老師是真心喜歡,只是因為人實在是太多,老師沒有那么多精力一個一個去關心,畢竟后世的選拔制度就是如此。對于那些不愛說話,膽小怕事的學生除非你學習很好,不然在前期是無法得到關注的。

這也是沒辦法的事情,哪怕國家也很難有好的解決辦法。所以很多問題還是要看家長如何去進行一個良好的家庭教育,而有些家主卻不思考自己的問題,反而錯怪老師教的不好。

至少在后世大部分老師都是如此,只有極其個別的老師才會犯師德上的錯誤。

“很好,長孫儀下去吧,以后大家都這樣解題,一定要寫下過程,接下來我給大家演示一下標準的答題過程。“

1+1*3+6÷2+3=?

解:

1+3+3+3

答:10

寫完李宇繼續說道:

“這樣的過程是為了讓各位更好的理清楚解題思路,這是個很重要的過程,希望大家不要忘記。”

“接下來我再寫幾道題,希望大家能積極上來解答,不然我可就點名了。”

隨后李宇相繼寫下十道題目。:

“有沒有人上來試試。”

底下眾學子相互看看,這次才有人大膽舉手:

“先生,學生愿意一試。”

“好,李德謇上來,解第一題。”

隨后李德謇上臺解下第一道題。

“第二題誰來?”

“先生,學生來”長樂舉起了手,顯然興趣大增。

“好,李麗質來。”

.....

有著人開頭,后面大家的積極性就高了很多,隨后的幾道題目都有人相繼上臺。

隨后李宇加大了難度,寫到:

“(5+2*3)-2*(5-2)=?”

“有沒有來試試的?”

“先生,學生想試試”這李勣的長子,李震,歷史上李震的兒子因為反對武則天而死,而李震也是唐初李世民的重要臣子,不過今年才十四歲。

“很好,李震來試試。”李宇顯然心里很高興,雖然是武將的兒子,但如果能用心學習以后的成就肯定不止歷史上那樣。

李震其實書讀的并不多,主要是李勣對于他的出路已經安排好了,本來是想讓次子李思文讀書的,但李思文此時不過才三歲,李勣也聽李靖說了李宇的軍事知識想來肯定不差,所以就讓李震來學習,也希望能跟著李宇學些有用的,如此倒也安心,并也打算讓其拜李宇為師,不為學別的,就是想學學軍事知識.當然如果能成才自然更好。

李震長得和李勣一樣高壯,跑早操其實一直都在前面的,只是李宇一頓棒子打下來讓他也沒臉,本來他是想繼續跑的,但看到別人都沒跑了他也不好意思繼續跑和程處默等幾個武將的孩子一起就下來了。所以今天特意多跑了幾圈,哪怕剩下的幾個讀書人的孩子下去了,他們也沒下去。

其父已經和他說了要拜李宇為師,所以他也想表現下自己,好給李宇留下好印象,其父對于李宇的夸贊讓他都沒見過父親如此失態,也打聽李宇的來歷,但父親說別問,以后自會知道,總之能拜李宇為師是他的造化。

而李宇此時并不知道諸公打算讓其子女拜師的事情,但對于自己的學生也還是很用心的,不管文臣孩子還是武將孩子都一樣對待。

李震上臺,也學著李宇解題的思路寫起來,主要是字太丑,但他也無所謂,就那樣歪歪扭扭的寫下解題過程,期間還因為緊張,粉筆還斷了兩根,李宇也及時開導讓他不要在意,能勇敢答題就很棒,李震得到夸贊心下也是大定。

李宇看著李震的解題思路也是驚訝,沒想到李震的思路如此清晰。李德謇畢竟是李靖的長子,自幼讀過書,所以李宇對于李德謇并未感到驚訝,反而對于李震不由刮目相看,畢竟李震的樣子就是大大咧咧的和李勣倒是很像。

“不錯,不錯,非常好,解題思路明確,條理清晰,好好學,你會更加的優秀。”

李震聽到夸贊也是咧嘴而笑,開口答謝:

“謝先生,先生教的好。”

上方李勣聽到自己的兒子居然如此能耐,也是心情通暢對諸公說到:

“哎,這小子如若能成才,我就是死了也安心。”

“我家漱玉一直未動,老夫也是勞心。”

“嗨,我家處默還不是,這小子就是欠收拾,如此簡單的學問,俺老程都懂了,這小子居然當個啞巴,回去再收拾他。”

是的,連程咬金都學會了,誰說程咬金不聰明?

“好了,好了,朕的程乾和青雀還不是個啞巴。”

李世民早已經知道了李承乾謀反案的緣由,聽了李宇的解釋對于李承乾和李泰也沒那么逼迫了,而且也學著李宇所說給予他們一定的表揚和贊賞,好讓他們覺得自己被認可,只是李承乾一直都未發言,他也很無奈。李泰昨天還受到了表揚,他心里也高興。

諸公聽到李世民的徘復也未再說甚,畢竟他們可不敢亂說,也就李宇能耐。

“好了,你下去吧“李宇讓李震回到座位,這才繼續道:

“很好,大家如此積極,我也是很開心的,接下來還是一樣,我出十道題,大家依次上來回答,這次我希望哪些沒上來答過題的能大膽上臺,你如果連答題的勇氣都沒有,我又怎么知道你學的怎么樣?后面可是要考試的,如果考不好,可是要被退學的。”隨后李宇開始出題。

這時底下眾人才驚覺,特別是那些沒有上臺答題的學子。程處默此時也緊張不已,別看他平常大大咧咧的此時面對先生就和后世學生面對老師一樣總有一種畏懼,他自己也說不上來為啥。但想到自己阿耶就在上方看著,也只得硬著頭皮舉手。

“好,程處默上來答第一題。”

程處默這才走上去,期間也是緊張的不行,粉筆也捏斷了幾根,但還是勉強答完,這才聽到李宇夸贊:

“不錯,不錯,居然學的如此扎實,值得表揚,來大家一起為程處默鼓掌。”說著李宇帶頭鼓起掌來,底下眾學子雖然覺得奇怪,但也跟著拍手。

李宇在剛才已經看出了了程處默的緊張,但還是決定給予表揚,畢竟此時程處默才剛滿十歲,還是個孩子。李宇想來應該和程咬金的教育有關,才造成了程處默平常大大咧咧遇到人了反而拘謹起來。

程處默聽到李宇的夸贊和大家的認同,心里也松了一口氣,臉上也帶著笑意,程咬金平時對他就是棍棒伺候,忽然得到這樣的夸贊,他也不由感到說不出來的好受,連道謝都忘了。

“好了,沉默下去吧。下面第二題誰來?”

“先生,學生愿意。”此時一個弱弱的聲音響起,李宇才看過去,這是魏徵的兒子魏叔玉。想來平時膽子肯定很小,此時估計是沒辦法才回答。

“好,魏叔玉來,我們給他點掌聲,給他點勇氣。”

眾學子又學著李宇的樣子紛紛拍手,魏叔玉此時也不過十歲,一時還無法適應這樣的環境,但心里也沒那么害怕了,這才走上講臺,解答題目。

魏叔玉解題很快,哪怕用粉筆寫的字也很好,李宇也格外關注了下。

“很好,沒有給你父親丟臉,漱玉加油,老師相信你將來一定能超越你父親的。”李宇的聲音并不大,但魏叔玉聽到了,此時眼眶泛紅,就要哭出來似地。

“男子漢可不要哭啼哦,這么多同學看著呢?是吧。”

魏叔玉這才忍住眼淚,心里對于李宇這個先生也認可起來。

“好了,下去吧。”

“謝謝先生。”魏叔玉弱弱的道謝,隨后才走下座位。

“接下來第三道題,誰來?”

“先生,學生來”

“好,房仟霞上來”

隨著幾個年紀小的學子也相繼上臺,其他人也沒那么拘謹和害怕了,后面的答題都很順利,包括李宇的三個弟子以及李承乾李泰等也相繼上臺,使得李宇徹底和學子打成一片,他們對于李宇這個先生的好感度也慢慢起來。對于李宇來說,這是好事,以后的教學也會更加順利。

上方諸公和李世民看到自家的孩子也相繼答題心情也是大好,商討著李宇教學模式的奇妙之處,對于李宇的教學能力更是認可。也第一次見識到后世的教學居然如此精妙,心下更是欽佩不已。更加堅定了拜師的決心。

接下來的時間李宇又相繼出了不同的題目讓人回答,隨著時間的推移,眾學子每個人都上臺回答了題目,此時下午的時間已經過去大半,李宇讓他們先自己練習,遂在黑板上又寫下難度依次遞增的三十道題目,直到寫完才笑著轉身開口:

“各位停下手頭的事情,把黑板上的題目都抄下來,這是今天的家庭作業,希望大家晚上能好好解答,盡量用今天所學解答出來,一定要有解答過程不然不算。好了各位開始吧,看不清楚的可以相互借閱下或者上前來。抄完大家就可以放學了。同學們再見”

“老師再見。”李宇隨后也離開了講臺,眾學子這才抄錄起題目。

中午吃飯聊天時,李世民也和李宇商量好了,打算晚上就去給秦瓊看病,所以李宇隨著李世民等人就此離開了學宮,此時也已經下午四點多了。

眾人先是來到了太極宮,隨后幾個太醫才在李世民的傳喚下到來,太醫們早已經得了吩咐并簽署了保密協議,雖然對于李宇的身份并不知情,但是知道今天所見所聞都將永遠不能說出去,畢竟保密協議上可是寫的清清楚楚,是要殺頭的,他們看后也是雙手直哆嗦無奈簽下協議。李宇也叫來三個徒弟隨行,這才一起向翼國公府而去。

翼國公府,此時的秦瓊已經無法下床活動,常年臥于病榻,湯藥喝了一大堆依然不見效果,所以秦瓊也是性格大變,湯藥也不喝了,猶如等死般。除了幾個兄弟外基本不見客。

歷史上秦瓊在貞觀初年就淡出了大眾視野,對于其記載史書也是甚少,只知道晚年重病不治而去,死于貞觀十二年,時年不過五十余歲。

而秦瓊的病依然是個迷,沒有人知道緣由,連李宇也沒有太大把握,網上和歷史小說中也是各種說法,有說肺部疾病的,有說瘧疾的,有說顱腦損傷的等。對于秦瓊李宇也很感興趣,既然自己來到這里不管如何也要想辦法看看究竟如何。

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