周末的江城，褪去了工作日的緊張，多了一份閑散。

陸揚(yáng)沒有像其他同學(xué)那樣，或結(jié)伴去看新上映的電影，或涌向剛剛興起的臺(tái)球室，而是獨(dú)自一人，坐著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓卉嚕瑏淼搅耸兄行牡睦铣菂^(qū)。

他的目的地，是“翰墨軒”。

這是一家在江城頗負(fù)盛名的古籍書店，門臉不大，一塊黑底金字的牌匾已經(jīng)有了些許斑駁的歲月痕跡。推開那扇沉重的木門，一股由舊紙、墨香和防蛀樟木混合而成的獨(dú)特氣味便撲面而來，仿佛瞬間隔絕了門外的市井喧囂。

店里很安靜，只有腳踩在木地板上發(fā)出的輕微“吱呀”聲。光線從高高的窗戶透進(jìn)來，在空氣中劃出一條條清晰的光路，照亮了浮動(dòng)的微塵。兩排頂天立地的大書架，像沉默的巨人，將整個(gè)空間填充得滿滿當(dāng)?shù)恰苌系臅蠖鄾]有鮮亮的封皮，只是露出發(fā)黃或深灰的書脊，上面用毛筆字或印刷體標(biāo)注著書名，透著一股厚重的歷史感。

陸揚(yáng)熟門熟路地繞過擺放著文房四寶的柜臺(tái)，徑直走向最里面的“地方志”專區(qū)。

他今天來，是為他精心構(gòu)建的“人設(shè)”，添上最關(guān)鍵的一塊拼圖。一個(gè)沉迷于學(xué)術(shù)的“書呆子”，必然會(huì)有自己的精神家園。而翰墨軒，就是他為劉福貴選定的、最適合“偶遇”的舞臺(tái)。

他的手指在一排排書脊上緩緩滑過，目光專注而挑剔，像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老饕在檢視食材。《江城縣志》、《明清江城大事記》、《兩湖鹽運(yùn)考》……這些在同齡人看來枯燥乏味到極點(diǎn)的書名，在他的眼中，卻閃爍著別樣的光彩。

他抽出一本藍(lán)灰色封皮的《江城水文考》，封皮已經(jīng)有些磨損，紙頁泛黃發(fā)脆。他小心翼翼地翻開，湊在鼻尖輕輕一嗅，那股獨(dú)特的陳舊氣味讓他眼底流露出一絲真實(shí)的迷醉。這是表演，但也不全是表演。前世的他，在無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的深夜，也曾試圖從這些故紙堆里，尋找一絲慰藉和存在的意義。

他看得極其投入，整個(gè)人仿佛都沉浸在了書本的世界里，對(duì)周圍的一切渾然不覺。

“小同學(xué)，打擾一下。”

一個(gè)溫和而富有磁性的聲音，在他身側(cè)響起。

陸揚(yáng)像是被從沉思中驚醒，身體微微一顫，緩緩抬起頭。

他看到了一位約莫四五十歲的中年男人。

男人身形微胖，但站得筆直，顯得精神矍鑠。他穿著一身剪裁得體的深灰色改良中山裝，面料考究，既有傳統(tǒng)的穩(wěn)重，又不失現(xiàn)代的利落。他的頭發(fā)梳理得一絲不茍，臉上帶著和煦的笑意，但那雙眼睛，卻深邃而銳利，仿佛能洞察人心。他的手上沒有佩戴任何夸張的飾品，只有腕間一塊低調(diào)的梅花牌手表，在昏暗的光線下，偶爾閃過一抹不易察?的光。

這是一個(gè)將自己的財(cái)富與地位，完美隱藏在儒雅氣質(zhì)之下的男人。

正是劉福貴。

“您好。”陸揚(yáng)的臉上恰到好處地流露出一絲被打擾的愕然，以及面對(duì)長者時(shí)，一個(gè)高中生應(yīng)有的局促和禮貌。

“冒昧了，”劉福貴笑著擺了擺手，目光落在了陸揚(yáng)手中的那本《江城水文考》上，眼神里透出幾分驚喜，“沒想到現(xiàn)在還有年輕人對(duì)這些老東西感興趣。看你這么專注，想必是同道中人。我正好有個(gè)問題，被困擾了許久，不知可否向你請(qǐng)教一二？”

他的姿態(tài)放得很低，言辭懇切，像一個(gè)真心求教的學(xué)者，瞬間就拉近了距離。

陸揚(yáng)的眼睛亮了，那種被觸及到興趣點(diǎn)后，少年人特有的興奮和急于表現(xiàn)，被他演繹得淋漓盡致：“您請(qǐng)說，先生。談不上請(qǐng)教，我們互相探討。”

“好，好一個(gè)互相探討！”劉福貴贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的笑意更濃了，“是這樣，我手上也有一本《江城水文考》，但一直拿不準(zhǔn)它的版本。有人說是民國十七年的石印本，也有人說是清末光緒年間的木刻本。印刷的字跡有些模糊，實(shí)在難以分辨。小同學(xué)你對(duì)這本書這么熟悉，可知道這兩個(gè)版本之間，有什么關(guān)鍵性的區(qū)別嗎？”

這個(gè)問題問得極有水平。它避開了寬泛的討論，直指版本鑒定這一核心領(lǐng)域，足以在三言兩語間，試探出對(duì)方的深淺。

陸-揚(yáng)幾乎沒有思考，立刻脫口而出：“當(dāng)然有區(qū)別！而且區(qū)別很大！”

他將手中的書輕輕合上，用手指點(diǎn)了點(diǎn)封面，神情變得無比自信，甚至帶著一絲學(xué)術(shù)上的偏執(zhí)：“先生，分辨這兩個(gè)版本，不能只看字跡，那是外行人的看法。關(guān)鍵在于兩點(diǎn)。第一，是序言！”

“序言？”劉福貴饒有興致地挑了挑眉。

“對(duì)！民國十七年的石印本，為了修正原版的一些謬誤，在卷首增補(bǔ)了一篇由當(dāng)時(shí)江城師范的周蘭生先生撰寫的《補(bǔ)校序》。而光緒木刻本是沒有的！周先生在那篇序里，考證并糾正了原版地圖中，關(guān)于‘長溪’與‘白沙河’交匯處走向的三處重大錯(cuò)誤。這是最明顯的區(qū)別！”

陸揚(yáng)的聲音不大，但吐字清晰，邏輯分明，帶著不容置疑的權(quán)威感。

劉福貴眼中的欣賞之色愈發(fā)濃郁，他撫掌贊道：“原來如此！我那一本，確實(shí)沒有周蘭生先生的序！看來是光緒舊本了。小同學(xué)，你這學(xué)問，可真是扎實(shí)！”

“這還不是最關(guān)鍵的。”陸揚(yáng)似乎完全沉浸在了自己的世界里，擺了擺手，繼續(xù)說道，“還有一個(gè)更細(xì)微，但更致命的證據(jù)。請(qǐng)您翻到正文第四十七頁，關(guān)于‘清溪河’的記述。”

“第四十七頁？”

“是的。光緒木刻本因?yàn)榭坦さ氖韬觯瑢ⅰ逑印e(cuò)刻成了‘青溪河’，一字之差，謬以千里！而民國石印本在校對(duì)時(shí)，已經(jīng)將這個(gè)錯(cuò)誤修正過來了。先生，您回去看看您的藏本，是‘清水’的‘清’，還是‘青草’的‘青’，版本問題，自然就迎刃而解了。”

說完，他微微揚(yáng)起下巴，眼神里閃爍著一種解決了學(xué)術(shù)難題后，獨(dú)有的、純粹的驕傲。

空氣仿佛凝滯了幾秒鐘。

劉福貴定定地看著眼前的少年，眼神中的銳利和審視，已經(jīng)悄然化為了毫不掩飾的驚喜和贊嘆。他原本準(zhǔn)備了三套不同難度的問題，來層層遞進(jìn)地試探，卻沒想到，僅僅第一個(gè)問題，就被對(duì)方以如此摧枯拉朽、旁征博引的方式，給出了堪稱完美的答案。

這已經(jīng)不是簡單的“了解”，而是深入骨髓的“精通”！

“‘青’……‘青溪河’……”劉福貴喃喃自語，隨即哈哈大笑起來，聲音爽朗而真誠，“沒錯(cuò)！我那一本，正是‘青溪河’！小同學(xué)，你真是讓我大開眼界，茅塞頓開啊！我為這個(gè)問題，請(qǐng)教過好幾位市里玩收藏的‘專家’，他們要么語焉不詳，要么就只會(huì)讓我看紙張、看墨色，沒有一個(gè)人，能像你這樣，把道理說得如此透徹，如此清晰！”

他向前走了一步，主動(dòng)伸出手，臉上是伯樂發(fā)現(xiàn)千里馬時(shí)的那種激動(dòng)：“認(rèn)識(shí)一下，我叫劉振民，做點(diǎn)小生意，平生最大的愛好，就是收羅這些被時(shí)光遺忘的寶貝。能在這里遇到你這樣一位少年英才，真是我今天最大的幸事！”

陸揚(yáng)有些受寵若驚地伸出手，和對(duì)方那只溫暖而有力的大手輕輕一握，隨即有些不好意思地說道：“劉先生您過獎(jiǎng)了。我叫陸揚(yáng)，江城一中的學(xué)生。這些也算不上什么學(xué)問，就是個(gè)人的一點(diǎn)小愛好罷了，讓您見笑了。”

“愛好？不，這不是愛好，這是天賦！”劉福貴緊緊握著他的手，仿佛生怕他跑掉一樣，目光灼灼地看著他，“陸揚(yáng)……好名字！如旭日東升，光芒萬丈！小陸同學(xué)，像你這樣的年紀(jì)，能有如此深厚的積淀，實(shí)在是難能可貴，難能可貴啊！”

劉福貴的贊美是如此的真摯，如此的熱情，充滿了長輩對(duì)晚輩的欣賞與提攜之情，讓人根本無法生出半點(diǎn)懷疑。

“劉先生，您真的過獎(jiǎng)了，”陸揚(yáng)靦腆地笑了笑，抽回手，撓了撓頭，一副不擅交際的純粹模樣，“其實(shí)……其實(shí)我對(duì)地方志、金石拓本這些比較感興趣，其他的就不太懂了。”

“哈哈，術(shù)業(yè)有專攻嘛！能在一個(gè)領(lǐng)域鉆研到這種深度，已經(jīng)比那些什么都懂一點(diǎn)，卻什么都不精的半吊子強(qiáng)太多了！”劉福-貴爽朗地笑道，他順手從旁邊的書架上抽出一本《歷代碑刻選拓》，自然而然地和陸揚(yáng)并肩站在一起，翻開其中一頁，指著一幅拓片說道：“說起金石，我最近剛收了一塊前朝的墓志銘，上面的字體雄渾有力，可惜出處不明，小陸同學(xué)你見多識(shí)廣，不妨幫我參詳參詳？”

一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的“偶遇”，就這樣天衣無縫地，轉(zhuǎn)入了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)術(shù)的、熱烈的“知音之談”。