預料諸葛誕有問題的徐庶還來不及去細究，當日下午這小子便被授官去了青州，做了一地縣令。

按照諸葛家的逼格，這諸葛誕明顯是無限拉跨了諸葛二字的含金量。

但這一切都與徐庶無關了，他想到一個極其絕妙的點子。

拉攏官場的老油條們自然是不成的，但拉攏年輕一代呢？

有荀惲這個家伙打先鋒，徐庶能察覺到這群混小子內心的火焰。

封建父權不容挑釁，作為大家族中的年輕一代，即便他們滿懷熱情，但很多時候不得不屈服于家族。

若是潛移默化改變他們，加之年輕人本就有沖勁希望打破規則。

未來待他們成長起來，又何嘗不是一張龐大的關系脈絡？

曹操給的職位好啊，給的真是到了徐庶的心坎上！

朝政的核心實際上就是權力，而權力結構的組成便是這一個個官員。

徐庶手里握的，便是未來朝堂的天！而他掌握這天的第一步，便是取消了下午的騎射課業......

君子六藝、策問朝論每日都是被安排的明明白白，其它的課程都沒辦法，只有這騎射因為一場突來的大雨被耽擱了。

與其讓這群小子窩在屋里看書，不如他來講一堂課！

“起！拜恩師！”

作為平日批改他們策問諫論課業的老師，徐庶自然是當得起一聲恩師的。

雖然大多都是由他手下的五經博士批改，他不過是最后檢查有無遺漏的吉祥物，但誰又能說他不是恩師呢？

徐庶見滿屋密密麻麻的太學生，心底也涌現了些許緊張之感。

給古人上課，也不知道自己能不能唬得住。

擺手令眾人坐下，徐庶便正式進入自己人生第一堂思想教育課程。

“今日由我來講一堂課，課題便是大漢以何治天下！”

將手中記錄手書的木板放下，徐庶望著竊竊私語的學子們，隨意指了一人起來回答。

“學生董輝，字亮之！”

那人起身先是自我介紹，便開始了自己的回答。

“我朝以孝治天下，子曰君君臣臣父父子子，所謂孝上可至君王，下可達親眷。”

“我朝歷經四百年而不衰，蓋因尊孝而上下有序！”

這一點很多學子都能答出來，但徐庶想聽的可不是這些，旋即擺手讓其坐下。

“方才亮之所言，諸君自然都懂，不需要我來解析一番了吧？”

徐庶戲言讓場中眾人一笑，原本嚴肅的氛圍開始冰解，徐庶見此才開始了自己的表演。

“想必諸位都知道，我徐庶便是被曹丞相舉薦，才能入朝為官。”

“依照孝道而言，庶喪母未過三年守孝，便入朝為官，可謂不孝！”

這個話題瞬間將眾人拉回冰點，畢竟這可是曹操所為，即便是他們再熱血也不敢指點。

沒想到徐庶卻將話題一轉，說回到了方才董輝所說的話題上。

“正如剛才那位同學所言的，所謂孝上可至君王，下可達親眷。”

“與父母之孝乃是家孝，是為小孝。與國家之孝乃是國孝，是為大孝！”

“諸君于此，未來都將成為大漢棟梁，所謂報君黃金臺上意，提攜赤霄為君死。”

一句后世的詩詞令現場眾人熱血沸騰，不過還是有人發現了華點，問了句什么是“同學”。

徐庶是口誤嗎？當然不是，這同學二字是他故意說出來，用一個標簽將這群小年輕綁定在一起！

“同學，便是同道而學者，故為同學！”

解釋完同學二字，徐庶馬不停蹄的開始講述什么叫家國之孝。

“昔日武帝，三敗匈奴彰我大漢之威！”

“其中無數將士橫尸塞外，于家中父母而言此為不孝，于家國卻為大孝！”

“若無千萬將士，邊疆不知何日安寧！”

年輕人喜歡聽什么？無外乎這些歷史的熱血與遺憾，還有那建功立業的英雄事跡！

接下來的課程可謂是一場說書人的獨秀，徐庶口中在塞外大破匈奴的冠軍侯宛若天神。

明明眾人皆知那霍去病事跡，在徐庶口中宛若活了過來一般，仿若他們此刻正跟隨冠軍侯一路破敵。

說是上課，徐庶倒像是一個說書先生，所講的事例大多為那些為國捐軀者。

甚至還講了那司徒王允當年是如何智謀董卓，最后卻為國捐軀家中子嗣僅有兩人幸存的事情。

大抵上熱血是年輕人的通病，這些太學生還沒有歷經官場的爾虞我詐，平日學習五經、君子六藝和朝堂策問也多為枯燥。

而今對于徐庶口中那所謂的家國大業吸引，恨不得自己化身為為那段歷史上的人物，去逆天改命一次！

“諸君都是國之棟梁，未來天下也便在諸君身上擔著！”

“我大漢以孝治天下，所需的孝絕非是簡單的孝順父母供養長輩！”

“自古忠孝難兩全！忠君者安國撫民豈可言之不孝也？”

徐庶為這次授課做了個結尾，同樣的，也算是為自己開脫了一些流言蜚語。

并非我徐庶不孝順，而是國家需要，我的大孝遠高過小孝！

實際上這就是偷換概念，單凡有個官場老油條在這里，都能把徐庶辯的無地自容。

可誰叫曹操要讓他來當什么太常丞呢？如此良機不忽悠......

是發掘優秀人才，建設和諧大漢的好事，他徐庶不利用就算是白白浪費這大好機會了。

“拜謝恩師！”

伴隨徐庶的離去，屋內的太學生們較之往常有了些許改變，或是互稱同學，或是談論徐庶口中的“孝道”。

本以五經博士為授業、太學生自學為主的太學之中，忽地掀起了一陣微風。

原本為了官位互相競爭的太學生們，被同學二字緊緊捆綁在一起，茶余飯后自是要吹些牛立志匡扶社稷的。

畢竟當今太常丞都說了，未來的社稷重擔就在他們身上，或可比肩歷史上那些赫赫有名的存在。

誰不想成為徐庶那句詩詞中的人呢？所謂報君黃金臺上意，提攜赤霄為君死！

何等的志向，何等的文采！就是這句詩詞感覺好像有點不對，但不對在哪里他們又說不清楚......

漢時樂府詩詞暢行，徐庶這一句詩也是樂府之行文，問題便在于，那赤霄二字乃是漢高祖劉邦的天子劍！

作為臣子，能手持天子劍是何等的榮光？而這句詩詞傳到曹操耳中，攪的曹操又睡不好覺了。

“我不明白！”

“先是短歌行，后有這提攜赤霄之句，這徐元直所寫的詩詞.......”

“都是我的想法啊！！！”

所謂知己莫過如此，徐元直近期的佳作，曹操都自覺能配得上，當然不會為了是對方的詩詞而嫉妒。

單純是想知道那一句詩詞的整篇，可惜今夜已深，某人自覺不能叨擾對方，故自己窩在床上輾轉反側。

誰能想到，那獨霸北方赫赫威名的曹操，竟然會為了一句詩詞睡不著覺了？