四季風鈴拍了拍手。

“如果我沒記錯，音樂節原本的最后一個節目，就是小谷川愛的演唱?！?

“為什么……”出云琉璃子輕聲問道。

“音樂節按照慣例只有樂器演奏，只是今年恰好缺少一個壓軸節目，所以音樂老師才同意小谷川同學的歌唱節目加入?？扇绻讹L起之丘》被補全，音樂老師會理所當然地將最后一個節目替換成出云學姐的鋼琴獨奏。

“因為害怕被出云學姐搶走表演機會，所以她吩咐社員傳播這樣的謠言。雖然剛才我沒有見到小谷川愛本人，但是我在歌社社員那里驗證了我的推測?！?

漂亮！

這就是名偵探四季風鈴的推理。

……

音樂節是由音樂教師組和學生會聯合舉辦的。

沒想到她也不是把所有事情都拋給了室希子，還是知道一些工作內容的。

“小谷川大人……”出云琉璃子聽聞此言，在一旁喃喃道。

“您認識她嗎？”伊川蓮問。

“嗯。小谷川家也從小培養子女的音樂技能，我幼時與小谷川愛大人一起參加過許多課程?！?

居然如此啊……

伊川蓮以為出云琉璃子這樣的性格，會很難交到朋友。

“她是您的摯友，可以這么說嗎？”

“不敢。我不敢說自己是小谷川大人的摯友，但她的確是我重要的人……”出云琉璃子的聲音越來越小。

“這樣啊……”

四季風鈴此時也不再說話。

被摯友算計，即便是再遲鈍的人，一定也會不好受吧。

“無論如何，還是先找到樂譜吧！”伊川蓮扯開話題。

“嗯……”

只是現在，四季風鈴已經破解了校園七不思議其二的謎題，伊川蓮也沒有理由在這里再呆下去了。

但是音樂會已經迫在眉睫，周五晚上是正式演出，周四晚上是最終彩排。

今天已經是周二，如果明天還不能補全樂譜，大概出云琉璃子就會因為準備時間不足而放棄吧。這樣的話，伊川蓮就無法完成【人類補完系統】的任務，積分形勢會更加嚴峻啊……

聽完四季風鈴剛才的推理，伊川蓮總感覺自己得到了某種啟發，只是尚未將這種啟發與現有的線索串起來。

人們會隱藏自己的真實意圖。

想要讓學生無法聽到出云琉璃子的演奏，小谷川愛采用的方法是編造一個恐怖的都市傳說。

那么，銷毀樂譜的目的，真的只是銷毀樂譜嗎？

關于缺失的樂譜，目前已知的線索非常有限：

燒焦的痕跡，名為《風起之丘》，可愛先生作曲，以及……

樂譜背面的字——“M主義”。

憑借著前世的知識，伊川蓮當然熟知M主義。而這一世的學習又讓他了解了M主義在島國的發展。

“M主義，難道與那個事件有關嗎？”伊川蓮自言自語。

“你在說什么？”四季風鈴疑惑地看著他。

“在歷史課本的歷史，只有講‘聯合軍’的時候提到了M主義吧?！?

“沒錯……怎么突然說這個？”

線索與歷史知識在伊川蓮的腦中瘋狂演繹。

他設想出的無數種可能正在生長成一顆巨樹，又將與事實矛盾的枝葉剪定。

終于，一種確定的解釋在他的腦海中清晰起來。

要說日本的M主義，那也只可能與這個國家上世紀七十年代的“聯合軍”有關了。

仿佛時光倒流，伊川蓮回到了1972年的輕井澤。

那個早春嚴寒尚未褪去的清晨，槍聲劃破了輕井澤的寂靜。

《風起之丘》的真相，就隱藏在那里——

1972，淺間山莊事件。

這是歷史課本的內容，在輕井澤長大的伊川蓮，自然記得這一重大歷史事件。

上世紀七十年代，日本學生運動的頂峰，誕生了極端組織“聯合軍”。

這個組織由“康米主義赤軍派”和“京浜安保共斗”合并而成，反對《安保條約》，主張武裝革命。

一次圍剿后，聯合赤軍的殘余成員為逃避追捕，闖入長野縣輕井澤的河合公司的療養別墅“淺間山莊”，劫持管理人妻子作為人質，與警方展開對峙。警方調集千余名警力包圍山莊，十天的談判無果，在槍戰之后，成功逮捕那五名武裝分子，解救人質。

那是伊川蓮爺爺生活的年代，他們的祖宅就在淺間山莊附近。正因如此，伊川爺爺才會時常跟晚輩講述這個故事，讓伊川蓮記憶猶新。

……

“我知道這個事件……但這與樂譜有什么關系？”四季風鈴打斷了伊川蓮的講述。

“還記得那條最關鍵的線索嗎，”伊川蓮解釋道，“M主義，正是‘聯合軍’所信仰的思想?！?

隨著伊川蓮說出這句話，四季風鈴和出云琉璃子都似懂非懂地望著他。

“可是，華社學園器材室里的樂譜，為什么會與50年前的‘聯合軍’扯上關系？況且淺間山莊在輕井澤，離東京也不算太近呀?！?

“這份樂譜的作曲人實際上是平假名標注的かわい（kawai）。如果說他是可愛（kawaii）先生，那么是不是少了一個い（i）呢？”

“這么說來，的確如此?！背鲈屏鹆ё又匦麓_認了樂譜上的平假名。

“那有沒有可能，這個い并不是被漏掉了。真正的作曲家就是叫‘河合（kawai）’吧，河流的河，合體的合?！?

“河合……”出云琉璃子覺得熟悉，“河合樂器制造公司？”

“沒錯，淺間山莊，如果我沒記錯的話，正是河合樂器制造公司的員工休養所。這就是最關鍵的證據。”

“伊川君，不要賣關子，”四季風鈴說，“你直接說吧，這份樂譜與淺間山莊事件的關系。”

說的也是。

《風起之丘》的真相是在伊川蓮腦海中演繹出來的，如果不從頭說起，很難解釋明白：

……

這份樂譜，來自1972年。

當時的華社大學委托一名音樂家為學校創作一首的校歌。

因為華社大學在東京的一處山丘上，因此校歌被命名為《風起之丘》。

那位負責作曲的音樂家與河合樂器制作公司有合作關系，因此時常前往淺間山莊創作，因此在樂譜上署名河合（kawai）。

2月19日，幾名聯合軍闖入淺間山莊。

即將被逮捕的前夕，他們在山莊中的一些紙張上寫下了他們的遺言。

這封遺書中提到了聯合軍所信奉的“M主義”。他們希望這星星火焰，在未來，在這個國家形成燎原之勢。

而那些書寫遺言的紙張，正是音樂家創作的《風起之丘》的樂譜。

后來這份樂譜被送到華社大學，學生們在學習校歌的同時，樂譜背后的與M主義相關的宣言也在學生中間傳播。

最終，華社校方發現了樂譜背后的內容。

為了防止學生中爆發M主義運動，學校燒毀這份樂譜，而這首校歌也漸漸被人們遺忘。

器材室中《風起之丘》剩下的殘卷，應該是被當時的一些激進學生保護下來的吧。