“十萬(wàn)大軍？”

“路易十六他們出動(dòng)了十萬(wàn)大軍，才幫美利堅(jiān)立國(guó)？”

“他們一口氣出了十萬(wàn)大軍？”

課堂中林嘯科普之下。

大清，乾隆皇帝聽到了他關(guān)心的問(wèn)題，得知法蘭西竟然能隨隨便便派出十萬(wàn)大軍幫助美利堅(jiān)立國(guó)，他都震驚了。

對(duì)比之下，他隨便象征意義的給了一千兩銀子，就像是打發(fā)叫花子。

當(dāng)然，他的震驚不是這里，而是驚訝于法蘭西的實(shí)力。

原本以為自稱歐陸第一強(qiáng)國(guó)的法蘭西，實(shí)力不怎么樣，現(xiàn)在才知道，人家真能隨便湊出十萬(wàn)大軍。

這個(gè)實(shí)力，就不得不讓他重視了。

至少，對(duì)他大清，有一定威脅性了。

“這個(gè)法蘭西，這么強(qiáng)嗎？支援一個(gè)美利堅(jiān)建國(guó)，都能派出十萬(wàn)大軍？”

“林嘯是不是在夸大其詞，他們這些蠻夷，有那么強(qiáng)嗎？”

不僅僅是乾隆有些被震撼到，大清這些埋頭看自家的人，也透過(guò)天幕，抬眼看到了全世界。

“什么叫做……”

“我拋頭顱灑熱血，甚至還獻(xiàn)祭波旁王朝，給美利堅(jiān)建國(guó)？”

“他們?cè)谛κ裁矗芎眯幔俊?

路易十六也找到了讓他充滿疑惑的地方，總感覺(jué)七年級(jí)八班每每提到他的時(shí)候，那笑聲充滿揶揄，這讓他感覺(jué)有些不妙。

“這……財(cái)政崩潰，獻(xiàn)祭波旁王朝。”法蘭西的朝臣們，尤其是內(nèi)政大臣卡爾，更是感覺(jué)到不妙。

因?yàn)椋麄儸F(xiàn)在的財(cái)政，其實(shí)就已經(jīng)到了崩潰邊緣了。

林嘯歷史課堂的透露，豈不是說(shuō)，他們的崩潰之勢(shì)，無(wú)法避免？

“世界第一？美利堅(jiān)什么時(shí)候成為世界第一了？”

大英，維多利亞等英國(guó)文武，更是關(guān)注到林嘯的卡通對(duì)話圖，上面透露美利堅(jiān)竟然成為世界第一。

這讓他們更是疑惑不解。

當(dāng)前的美利堅(jiān)，能是世界第一？

世界前五都排不上吧？就工業(yè)能力稍微強(qiáng)點(diǎn)，但也是在山寨他們大英的工業(yè)品啊。

“慢著……56位國(guó)父？”

“他們?cè)趺纯赡苡心敲炊鄧?guó)父？”

“國(guó)父不是只有一位么，這個(gè)路易十六這么幫美利堅(jiān)，當(dāng)個(gè)國(guó)父可以理解，可他們自己要那么多國(guó)父，是怎么回事？”

李世民他們也找到了美利堅(jiān)與大唐他們這邊不同的地方。

一下子蹦出那么多國(guó)父，實(shí)在是有些突破他們的想象。

“還有……這個(gè)法蘭西一下子出動(dòng)十萬(wàn)大軍！他們?nèi)绱酥畯?qiáng)，朕怎么沒(méi)有聽過(guò)他們的名字？”

“西域那地方，有法蘭西這個(gè)國(guó)家嗎？”

同樣，法蘭西支援美利堅(jiān)暴露的軍事實(shí)力，也讓李世民不得不重視起來(lái)。

“十萬(wàn)大軍！”

“這些蠻夷他們有十萬(wàn)大軍？”

“不是吧，他們有那么強(qiáng)嗎？”

朱元璋、秦始皇、劉徹等等，都忍不住嚴(yán)肅起來(lái)，隨隨便便拉出一個(gè)十萬(wàn)大軍的國(guó)家，已經(jīng)不是平常國(guó)家了，甚至都可能威脅到他們的存在了。

“好了，關(guān)于美利堅(jiān)的小知識(shí)，補(bǔ)充到現(xiàn)在！”

“今天這節(jié)課，主要說(shuō)的是世界史，世界史上學(xué)期你們老師應(yīng)該教了，我就不重復(fù)了。”

“今天這節(jié)課，我們從美國(guó)史切入世界史的核心。因?yàn)槔斫饬嗣绹?guó)的崛起，就等于握住了歐洲文明的脈搏；而將美國(guó)史與中華文明史對(duì)照，世界史的三分之二便盡在掌握。”

“今天，這節(jié)課，我主要著重說(shuō)一下，美國(guó)與大秦的相同點(diǎn)，不同點(diǎn)。”

林嘯的課堂繼續(xù)，三道題活躍了一下氣氛后，他就進(jìn)入了這節(jié)課的主題。

此話一出，劉徹、李世民、朱元璋、乾隆等人都打起了精神。

“大秦和美利堅(jiān)，有相同點(diǎn)？”

“什么相同了？”

瀛臺(tái)光緒皇帝，更是被林嘯這話吸引了注意力，他現(xiàn)在對(duì)美利堅(jiān)的了解，甚至都不如一個(gè)初中生。

尤其是當(dāng)下，大清正處在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的特殊時(shí)期，雖然有部分一小撮人開眼看世界，但包括滿清貴族，基本上就九成不了解美利堅(jiān)或者西方史。

尤其是慈禧和光緒，就更加不用說(shuō)了。

美利堅(jiān)不理解，但大秦，他們還能不理解嗎？

天幕的出現(xiàn)，可以說(shuō)是增長(zhǎng)了他們和初中生一樣的見(jiàn)識(shí)。

“這個(gè)美利堅(jiān)，和我們大秦還有相似點(diǎn)？”

始皇來(lái)了興趣，剛剛?cè)李}，可以說(shuō)是讓他云里霧里，現(xiàn)在能對(duì)照他熟悉的地方，讓他興趣提高。

七年級(jí)八班的學(xué)生們，也都好奇看著林嘯，等待著這堂課的內(nèi)容。

“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，美利堅(jiān)和大秦，有什么相同點(diǎn)？”

林嘯先拋出問(wèn)題，同學(xué)們立即陷入思考，不同點(diǎn)很容易找，相同點(diǎn)，就難了，要同時(shí)對(duì)美利堅(jiān)和大秦，都有所了解。

“老師！我知道，大秦和美利堅(jiān)，都是法家立國(guó)！”

一個(gè)學(xué)生思考一下，連忙舉手回答。

“這個(gè)可以相同點(diǎn)！還有呢……”林嘯點(diǎn)頭，鼓勵(lì)看向其他學(xué)生。

“法家立國(guó)？”

秦始皇眼前一亮，與李斯對(duì)視，有些驚喜：“李斯，這美利堅(jiān)，難道得了我大秦傳承？”

“陛下，看來(lái)我大秦似乎也并沒(méi)有斷絕。”李斯臉上涌現(xiàn)一抹輕松。

“有意思……他們是法家立國(guó)，寡人倒是要看看，他們?cè)趺窗l(fā)家立國(guó)，和我大秦有什么區(qū)別。”

始皇更是來(lái)了興趣。

“老師，我知道！大秦和美利堅(jiān)，都是以武立國(guó)！他們都通過(guò)軍事擴(kuò)張，成為強(qiáng)大的國(guó)家！古有抱團(tuán)抗秦，今有抱團(tuán)抗美！”

另外一個(gè)學(xué)生，更是舉手，也說(shuō)了一個(gè)相同點(diǎn)。

“嗯……這美利堅(jiān)，如此霸道？強(qiáng)大？”

這個(gè)相似點(diǎn)一出來(lái)，就讓劉邦他們頗感熟悉，都是六國(guó)生活過(guò)來(lái)的，朝堂之中都還有六國(guó)移民，對(duì)這種霸道很熟悉。

“什么?美利堅(jiān)如同秦朝一樣霸道？”

這個(gè)相似點(diǎn)，更是讓曾國(guó)藩、恭親王等人心頭咯噔一下，對(duì)照被美國(guó)佬威脅恐嚇，簡(jiǎn)直不要太像。

“哦!抱團(tuán)抗美……這美利堅(jiān)，還真和我們大秦相似？”

始皇都忍不住想到欺壓六國(guó)時(shí)候的舒爽了，對(duì)這個(gè)美利堅(jiān)，沒(méi)來(lái)由的生出一絲好感。

“這個(gè)也算！還有呢……”

林嘯沒(méi)想到，還真有學(xué)生找到了相同點(diǎn)。

“要是這樣也算的話……老師！老美在其他國(guó)家有軍事基地，大秦肯定也在其他國(guó)家有軍事基地吧……尤其是沒(méi)統(tǒng)一六國(guó)前，他們打下來(lái)的地方，肯定有駐軍！”

找相同點(diǎn)還是很難，但在前面的啟發(fā)之下，另外一個(gè)同學(xué)，立即舉一反三，硬找相同點(diǎn)。