秦省，蔚縣中學。

“好了，現在先下課，剩下的內容下節課再講?！?

伴隨著下課鈴聲的響起，臺上的數學老師便說道。

“另外，九月份就是全國高中數學聯賽了，現在還有一個多月的時間，報過名，想要參加競賽培訓班的同學，下課之后可以來找我?！?

“不強求，主要看你自己對時間的安排，不知道怎么決定的話也可以來咨詢我?！?

說完，數學老師便離開了教室。

而后，教室里面便是一陣討論的聲音響起。

后排靠窗，王的故鄉。

“老周，你不參加？記得去年的時候你可是拿了省一啊?！?

同桌趙長城轉過頭，看向了周淮問道。

周淮搖搖頭：“去勾八啊，去年能拿個省一就已經是燒高香了，省隊我反正是進不了一點，再去就完全沒必要了，反正到時候高校自主招生，拿過一次省一就可以降分錄取了。”

“格局要大啊！”趙長城嘿嘿一笑：“上次只拿了個省一，這次還不得進省隊，到時候直接闖進CMO，拳打西工大，腳踢鐵一中。”

“你行你上?！敝芑闯攘藗€中指，懶得跟他多解釋，隨后就直接趴在了桌子上，趁著這課間十分鐘的時間打起了盹。

別看他們現在在上課，實際上是剛剛從高二升到高三，現在才七月底，正在進行暑假補課。

正所謂春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月，這不，整個教室都已經躺下了一半。

然而，外面那三十多度的鬼天氣，再加上只有站在出風口才能夠感覺到在出冷風的空調，周淮一般也就是稍微瞇一會兒，睡是睡不著的。

太熱了！

但是，這一次，周淮卻感覺有些奇怪。

隨著睡意涌了上來，他忽然就感覺不到熱了，并且很快就進入到了半夢半醒的狀態之中。

不經意間，他發覺自己來到了一個全是白光的空間，而自己正被無窮的數學式子、符號、公式等之類的東西包圍住。

直到最后，他看見面前出現了一個面板。

【學霸的科學技術輔助器】

【本輔助器旨在提升宿主所知曉和掌握的科學技術水平?！?

【當前輔助器已啟動！】

【lv1級精力集中BUFF已啟動！】

【lv1級學習效率提高BUFF已啟動！】

【lv1級記憶力加強BUFF已啟動！】

【現在可以查看待完成目標列表，每當宿主完成一個目標時可以獲得豐厚的獎勵?！?

【引導已結束，剩下的功能請宿主自行探索！】

周淮一臉懵逼地看著眼前的東西。

“這……這是什么？”

他好歹也是看過各種網絡小說的人，豐富的想象力很快就讓他聯想到了眼前這個東西可能是什么。

“系……系統？”

他現在也是有系統的男人了？

“我還在做夢吧……”

“算了，就算是做夢也不耽誤現在爽一下?！?

“看看待完成目標都有什么。”

于是隨著他的目光一動，面板上的內容便隨之一變。

【當前待完成目標：保持學習一個周】

面板上面也就只有這一個目標了。

“就這么一個任務啊，而且還這么簡單……”

學習一個周而已，這不是自然而然地就完成了么？

突然，就在這個時候，這個空間中響起了上課鈴聲。

然后條件反射般地，他就睜開了眼睛。

現實世界的光芒又一次進入到了他的視野當中。

坐起了身，看著已經再度走進來的數學老師，他深深地打了個哈欠。

“什么嘛……果然是夢……嗯？！”

忽然，他震驚地發現，自己的視野之中，依然能夠看到那個面板。

待完成目標上面的那個學習七天的目標，依然清楚地掛在上面。

“竟然是真的！”

他的心中頓時就被喜悅所充滿。

那么……

是不是那幾個BUFF也都是真的？

精力集中，學習效果提升，還有記憶力增強。

毫無疑問，這幾個BUFF對于任何一名學生來說，都屬于夢寐以求的。

“這如果是真的，那到時候還不得清北復交隨便考啊？”

他的心中美滋滋地想到。

不過……

萬一BUFF的效果并不是很好呢？

他又考慮到了這一點。

“嗯……先試試再說?！?

抬頭看了一眼他們數學老師王凱。

作為去年僅靠自己能力就拿到數學競賽省一等獎的他，當然也稱得上是他們年級在數學方面的頭號學霸。

數學考試成績基本從沒有下過140分的周淮，毫無疑問也是數學老師的掌中寶。

所以他即使不聽課，自己學自己的，王老師一般也不會說啥。

他們才剛開始一輪復習，王老師現在正在講必修一，主要內容是集合、函數概念和基本初等函數。

對于這些內容，周淮自認為掌握的還是比較全面的。

像是初等函數有哪些，圖像都是怎樣的等等，他都倒背如流。

“嗯……暫時就不看必修一了，等以后有時間了再說?！?

“既然要檢驗系統是否有用，那就還是從我當前仍然有所欠缺的入手最好?！?

“唔……我記得講橢圓曲線的那本應該是放在這里面的吧……”

他低下頭，在桌兜里面放的各種書中尋找了起來。

高中的書當然不是他們這么一張桌子就能夠放下的，所以絕大多數用不上的書他們都是放在教室后面的柜子里面，暫時能夠用上的書就放在桌兜里和桌子上面。

很快，他的眼前就是一亮。

“找到了！”

隨后就抽出了一本粉色表皮，封面圖是一臺筆記本電腦的課本。

數學選修2-1，人教a版。

這本書最主要的內容就是第二章上面的圓錐曲線與方程。

作為和函數導數并列為高中數學兩大難的單元，圓錐曲線在高考試卷上所占據的分值不僅高，而且難。

老實說，周淮對于這類題目始終沒有達到完全掌握的程度。

題目稍微難上一些，或者是留個坑之類的，他就有可能掉分。

反倒是函數與導數，他是基本完全掌握了，最近差不多有五次考試都沒有在函數導數題目上面丟分——包含了選擇填空以及解答大題中和函數導數有關的各種題目。

當然，不包含競賽難度的題目。

競賽的難度就是另外一個層次了。

將書直接翻開到第2.1節，曲線與方程。

周淮開始認真地看起了書。